三年级风筝作文

时间：2022-01-12 11:05:45 三年级作文我要投稿

三年级风筝作文五篇

　　在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的三年级风筝作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级风筝作文五篇

三年级风筝作文篇1

　　终于盼到了一个风和日丽的周末，我和妈妈约好了要在天气好的周末去公园里放风筝。我们选择了去适合放风筝的世纪公园。

　　来到公园，先是挑选了一块又大又比较空旷的好场地，接下来是要弄清楚风的方向，我得逆风而站，这样才能让风筝迎风而飘，我再把风筝和线团拉至二三十米的`距离，用手拉住中间，一边望着拉出的线一边开始小跑起来，就这样眼看着风筝开始离开了地面，飘了起来，我高兴的一蹦三尺高。风筝在蓝天白云下像似一位美丽的姑娘在跳舞，随着我跑得越快，它就会跳的越开心动作也越来越大。我奔跑着，直听到有人称赞说这个小妹妹的风筝放的真好，这个风筝真好看，我真是高兴极了！可偏偏这时候，突然，风的方向改变了，我还没来得及改变我的位置，风筝就从天空中坠落了下来。“哎，这真是高兴得太早呀”，我感觉很扫兴地说。妈妈连忙走过来，扶着我的肩膀安慰并鼓励我，吸取前面的教训，再继续尝试，还好这又给了我信心。所以我决定再放一次，这次要争取让风筝飞得更高更久。

　　按照前面的步骤，这次我感觉要简单多了，很快我的风筝就再次离开了地面，这时，风的方向又改变了，急中生智的我也很迅速就随着改变着我和风筝的位置，看着风筝没有受到任何影响，而是继续在蔚蓝的天空下优美的舞动着，我和妈妈都禁不住得欢呼了起来。“终于成功喽，太好喽”。

　　放风筝可真好玩，有时间我还想再来一次呢！

三年级风筝作文篇2

　　春天，万物复苏，小草从泥土里探出了脑袋，而我也特别想去沐浴春天的阳光，于是，今天我和爸爸、妈妈来到钱塘江边放风筝。

　　一开始，我没有掌握方法，一次也没有放成功，反而累得气喘吁吁、汗流浃背。这时，爸爸出马了，只见，他先拉着风筝慢跑了几小步，这时风筝已经有5米多高了，接着，他一步一步慢慢地往后退，边退边拉绳子，咦？爸爸这是在干什么？哦！原来风小了，这样拉绳子能保持风筝不掉下来，看来放风筝也是有学问的。我也想试一下，就抢过风筝线，可是，我觉得放得还不够高，便拼命地跑起来，不料，风筝不听使唤，和柳树妈妈“玩”起游戏，越飞越低、越飞越低，结果落在了柳树妈妈身上。我垂头丧气地坐在了草坪上，露出了失望的表情，这时，风伯伯看见了，就打算再给我一次机会，它吹了满满一口气，把风筝给吹了下来。这次，我学着爸爸的'样子，根据风的大小，调节线的长短与所用力气，果真越放越高，我高兴地手舞足蹈起来。

　　这就是我春天里的快乐周末，我的心情也随着风筝越飞越高而放飞高空。

三年级风筝作文篇3

　　春天到了，沉睡的大地渐渐地苏醒了，寒冷的天气渐渐地变得暖和了，小朋友们也开始变得更加活泼了。他们纷纷走出家门来到田野里放起了风筝来了。于是嫩蓝的.天空中，飘荡着许多漂亮的风筝。风筝使得春天变得更加美丽动人。

　　星期天，我拿着自己糊的一只三角风筝叫上了同伴一起来到野外放起了风筝来了。庄伊洁拿的是一只她父亲给她糊的蝴蝶风筝，张通拿的是一只买来的蝙蝠风筝……

　　来到田野，一声令下大家立刻动手放起了风筝来了。于是，快乐的风筝比赛就这样开始了。开始，我放了一段线，然后迎着风跑了一段路，风筝吃着风飞了上去。我立刻又放了一些线。风筝越飞越高，我想再放一些线让它飞得高一些。可是，不幸得很，来了一阵大风，把我的风筝给吹了下来。我收了线，拾起风筝，看到风筝受到一些损害。于是，我走回家去请教爷爷。爷爷仔细看了一会儿，对我说：“你的风筝伤得不厉害，只是尾巴太短了，竹棒也没有弄平整，只要调一调就可以了。”我就说：“爷爷，我知道了，只是调整竹棒比较困难，请你帮助我调一下，好吗？尾巴我自己来加加长。”爷爷说：“好。”经过整修，我拿起风筝又来到地头。在那里我问张通：“第一次比赛谁赢了？”他说：“是庄伊洁。”我说：“那我们再来一次比赛，好吗？”他们齐声说：“好！”第二轮比赛开始了。我举起风筝迎着风跑了一段路后，就把风筝放了上去。这一次，我放得非常顺利，风筝一直往上飞，再也不翻跟斗了。它稳稳当当地在蓝天上飞翔。有几次它虽然往下掉，但是我总能够化险为夷。最后，大家都说：“李淑婷的风筝放得高，放得稳，应该得第一。”“哈哈，我第一，我赢了！”我高兴地大声喊着。

　　等到收下风筝，我快步跑回家去把这一个好消息告诉了爷爷。爷爷也为我高兴。

三年级风筝作文篇4

　　今天上学时，我带了一个风筝。因为老师说，下午活动课让我们在操场放风筝。

　　我和汤利婷一组，正当我们讨论谁在前面拉线谁在后面拿风筝的时候，不知谁叫喊：“啊！你们赶快看天空！”我们连忙仰头看天空。我和汤利婷都惊讶地说：“谁的风筝放得这么高呀！”我远远看去，原来是史景峰的风筝。我很不服气地跟汤利婷说：“我在前面拉线，你在后面拿风筝，我们要放得比他更高。”可是，天不随人愿，放了好半天，我们的风筝就是不争气，摇摇晃晃就是飞不起来。

　　正着急的.时候，正在上体育课的冯老师看到了，说：“我来帮你们放放看。”我们异口同声地说： “太好了。”

　　冯老师叫我们在后面拿风筝，自已在前面拉线，一边跑一边说：“放。”我们赶紧把风筝放掉。只一会儿功夫，风筝在冯老师手中越飘越高。我和汤利婷兴高采烈地拍手喊叫了起来，夸冯老师好厉害。

　　快乐的时间总是过得很快，耳边传来了金老师叫我们回教室的声音。可是喊了半天，我们大家都装着没听见。金老师只好派了代表来叫我们，有的人说打道回府了，有的人说：“回家了，回家了。”我们只好依依不舍地把风筝唤回来。

三年级风筝作文篇5

　　今天是清明节假期的最后一天，天气很好，吹着微风。早上，我起床刷牙洗脸，吃过早饭以后就想着去玩，忽然想起来，今天要上作文课。我急忙下了楼，坐上妈妈开的车就往上课的地方赶。

　　到了作文班，我走进教室，发现同学们都到齐了，老师给我们每人发了一顶作文帽，然后告诉我们要去迎仙公园进行手绘风筝并放风筝。在老师交代完要注意的安全事项后我们就排着长龙似的队伍出发了。

　　路边的小草从土里探出头来，树木吐出了点点嫩芽，小鸟在欢快地歌唱，天有点冷飕飕的，可还是阻挡不了我们前进的步伐，也按捺不住我们激动的心情。大约走了10分钟，到了公园。我们每人都从老师哪里领了风筝和颜料。老师告诉我们，让我们充分地发挥想象力给风筝涂上颜色。我发到的风筝是一条金鱼，我用黑色描绘金鱼的一双大大的眼睛，用红、绿、蓝、黄、橙、白等各种颜色涂出了一条五颜六色的尾巴，用红色和黄色涂上了鱼鳞，用红、黄、蓝、绿分别涂出了金鱼的四个鱼鳍。终于把风筝描绘好了，看着我自己描绘出的金鱼好美丽呀，老师说我涂得金鱼很漂亮很特别。

　　我把风筝线绑在风筝的小口里面，迎着风边跑边放线，风筝飘飘忽忽的飞上了蓝天，蓝蓝的'天上有一朵朵的白云，像一堆堆棉花，又像一群群的绵羊，把蓝天打扮的漂漂亮亮的。天空中飞着各种各样的风筝五彩缤纷美丽极了。我正沉浸在美好的情境中，突然我的风筝线断了，风筝飘落在了很远处的树林里，我好伤心呀。我急忙跑着去找我的风筝，找了好久，终于在树林里找到了我的风筝。虽然在找风筝的时候刮到了手，可是我还是很开心，因为我自己描绘的风筝又回到了我的身边。

　　这时候，我听到老师叫我们集合照相了，照完相自由活动，我和同学们玩的好兴奋。这真是一次与众不同地放风筝。

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