三年级科学作文十篇
无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的三年级科学作文10篇,欢迎阅读与收藏。
三年级科学作文 篇1
今天,我们要春游,老师要带我们参观科技馆。
我觉得这个科技馆很好玩,正好老师也要带我们进去,于是我就进去了。
我进去看到了矛盾画,第一幅画的是大象,大象的头、鼻子、身子、尾巴没有什么奇怪,画这幅画的人,首先画了四只脚,再在四只脚的中间画上许多点,有些人认为,四只脚是大象的腿,而有些人认为四只脚中间的点才是大象的腿。所以,画这幅画的人就等于画了两只大象。
第二幅画的是人坐在椅子上,画上有2个人,一个人坐在凳子上,另一个人坐在靠背上,有些人认为,坐在凳子上的人是坐不稳的,而另一些人认为,坐在凳子上的`人是坐不稳的,而坐在靠背上的人是坐稳的。
我还看到一个游戏,那上面有一只水母,还有向下、向上、向左、向右、跳舞的键盘,我对着话筒说:“跳舞。”那只水母一下子分成3只小水母。我在旁边看别人玩,别人喊:“向左。”那只水母没动。我认为这台机器有问题。
今天玩得真开心!我发现科学就像数学一样,无处不在。
三年级科学作文 篇2
4月10日,我们全家参观了亚洲最大的科普教育基地—广东科学馆。科学馆既是广东大型的技术交流平台,又是国际一流的科学活动场所。
科学馆主要由绿色家园馆,实验与发现馆,感知与思维馆,儿童天地馆,人与健康馆,交通世界馆,数字家庭体验馆,飞天之梦馆,数码世界馆和开放实验室的10个大型场馆。每个馆都设有不同的`剧场。例如,实验与发现馆里设有电磁舞台和基因剧场;儿童天地馆设有启蒙剧场;交通世界馆设有磁悬浮技术和模拟汽车工厂;数码世界馆设有仿人机器人,机器人搏击和虚拟漫游;飞天之梦馆设有太空生活表演,航空发射指挥控制中心和飞行模拟剧场;绿色家园馆又设有台风体验,地球物体剧场;而人与健康馆设有虚拟人体漫游;感知与思维馆设有感知线索剧场;数字家庭体验馆又设有数字生活剧场。真是多啊!我看过基因剧场,十分有趣,而台风体验却像是正在体验十级台风,不捉紧就会吹走你了。
现在,让我跟你介绍介绍这10个馆的内容吧!绿色家园馆是将美丽的大自然展现在我们面前,让我们知道保护大自然,就是保护自己。实现与发现馆让你在体验科学发现的过程中,激发科学发现的兴趣。感知与思维馆将和你一起探索大脑的秘密,体验感知的神奇。儿童天地馆向小朋友们展示一个缤纷多彩的世界,让小朋友们在玩耍中探索自己的未来。人与健康馆可以解开身体的奥秘等问题。交通世界馆以汽车为中心,与你探讨未来的交通技术。数字家庭体验馆特别向你展示未来的家庭生活新概念。飞天之梦馆是人类的梦想,更是科技发展的巅峰,飞天之梦馆让你体会美梦成真。数码世界馆让我们感受数码技术的魅力,以及数字技术发展给我们生活带来的巨大影响。开放实验室为你提供实验的机会,让你对前沿科技燃起探索的欲望。
你听了我的介绍,你是不是很想到广州科技馆亲身体验一下呢?
三年级科学作文 篇3
晚上,我在少儿频道看了一个有趣的科学科学实验:把鸡蛋放进清水里,鸡蛋就会沉到水底,可是在水里加入一些盐,鸡蛋就会浮起来。我想:这个实验我也能做!
我向妈妈要了一个鸡蛋,再弄一碗清水,又把盐和鸡蛋放进去,慢慢的搅动,让盐溶进水里,不大一会,鸡蛋果然慢慢的浮了起来!我高兴的对妈妈说:“妈妈,实验成功了!”妈妈说:“这是因为盐水的'浮力比清水的浮力大啊!”我恍然大悟:“原来是这样呀!”
三年级科学作文 篇4
今天我们上了一堂有趣的科学课。
老师让我们到沙坑做实验:老师让我们先看了看沙坑最上面沙子的.颜色,再让我们把沙子弄湿,最后让我们搭沙桥。
我们先把水倒进沙坑,把湿沙子从坑底往上捏,可是桥底还没通而且底下的沙子还是干的,我就叫小朋友再弄点水,把所有的水都倒在桥上。我们继续挖沙子,很快沙桥就做好了。老师让我们继续做,还让别组的小朋友看看我们怎么做的。我觉得很自豪!
还好今天没有下雨,我们上了一堂有趣的科学课!
三年级科学作文 篇5
暑假里,妈妈带我和弟弟们去科技馆参观。据说那里有很多有趣的东西。我很好奇:科技馆到底有什么好玩的呢?
一进大门,我们就看到了一个机器人乐队。机器人们有的在吹笛子,有的在弹琴,有的在打鼓……还有一个乐队指挥拿着一根小棒在挥舞,样子很滑稽。机器人怎么会有这么大的本领呢?
在一间大厅里,一架“水琴”吸引了我:它的样子像一架竖琴,但是琴弦是一条一条的水柱,当手碰到水柱的'时候,就会发出悦耳的音符声。
还有间奇异的小屋子,叫做“倾斜屋”,屋子里的地板是个斜坡,四面墙都是镜子,当人一走进去就感到站不稳,头晕眼花!
有一个普通的门洞,看上去没什么神奇之处,可当人们从门洞穿过时,就会传来一声打碎玻璃的巨响,把人吓一大跳!
这里还有很多有趣的东西,比如没有鼓面却能敲响的鼓,会自动报体重的“乌龟”,飘在半空中的水龙头……让我们玩得都不想走了!妈妈告诉我是科学让它们如此有趣,比如机器人乐队是由电脑程序控制的,“倾斜屋”是利用空间造成人们的错觉。要想了解更多的秘密,就要掌握很多的科学知识。哦!原来是这样,我喜欢科技馆,我也爱科学!
三年级科学作文 篇6
今天的科技博览课我要做的实验是——捏不碎的鸡蛋。我先请我们班力气较小的一个女同学上来捏,只见她涨红了脸,使尽力气捏,鸡蛋竞然没碎。接着我又请第二个女同学来捏,还是捏不碎。老师说,请一个力气大一点的人来捏。我就请我们班力气最大的缪雨乐,他神气十足地走上讲台,握住鸡蛋,使出吃奶的力气用力捏,结果鸡蛋还是完好无损。同学们都很奇怪,为什么鸡蛋捏不碎呢?我宣布了答案,是因为鸡蛋是椭圆形的.,可以将四面八方的力相互抵消掉。这次实验成功了。
我觉得科学知识真有趣,我喜欢做科学实验。
三年级科学作文 篇7
今天,我和我的好朋友徐佳忆做了一个十分有趣的小实验,叫熔岩灯。
熔岩灯的做法很简单:在瓶底部倒进调好的颜料水,我们为了做出好的效果,所以选了红色。然后,把食用油慢慢倒入瓶子里,大约是瓶子的五分之四。现在,把炸弹扔入瓶子中。
哇!奇妙的现象出现了,最底下的`颜料水慢慢浮起来,瓶口出现了许多红泡泡,真美啊!我看入迷了!
接着,我和徐佳忆试着调换水的温度,发现热水浮起来得快,冷水浮起来得慢。
徐佳忆爸爸告诉我们,它之所以会冒泡,是因为泡腾片碰到水,它就会咕噜咕噜的冒出许多泡泡。所以它就变成熔岩灯了。
这次试验我懂得了许多道理,真有趣!
三年级科学作文 篇8
乒乓球竟然会走路,太神奇啦!
老师开始示范了。她先拿出一根吸管,用吸管的一头对准乒乓球,再用手使劲按住它,将另一头放进嘴巴,用力吸气,仿佛在说:“我的小乒乓球,小祖宗,你千万不要掉了,不然我就要在同学前面丢脸了!”乒乓球动动身子好象在说:“放心吧,我既然被你买了,那我就要帮你。”刹那间,乒乓球就被吸起来了。同学们非常激动,有的冲向前看,有的探出头来看,有的急得直跺脚,喊:“看不见了,看不见了!”
示范过后,老师请了两组同学。我也是其中一位。我非常紧张,可我的'对手则是信心满满的。我们来到比赛现场。老师给了我一根吸管。开始比赛。我发现对手快速地把乒乓球顺利地运到另外一个碗里。而我却非常紧张,手开始发抖了。可最后,还是把乒乓球运到碗里了。比赛过后老师采访了我的对手,原来,她学过游泳,怪不得才能这么快地把乒乓球运过去。
原来,乒乓球是这样走路的呢!
三年级科学作文 篇9
星期二上午第三节课时科学课,那是我们的第一节科学课。铃声一响,我们就端端正正地坐在位子上,等待科学老师的到来。铃声还没有结束,科学老师就来了,原来是王老师。
王老师先问我们对科学课有什么看法,同学们议论开了:有的`说可以做实验,有的说可以观察植物……我回答说可以养小动物。
接着,王老师带我们参观了科学实验室。我们一走进实验室,仿佛进入了大森林一般。教室左右两边各有一棵大树,树上有几只小鸟,树下有刺猬和獾。教室后面有许多小昆虫:蝴蝶、屎壳郎、甲壳虫等。房顶是蓝天白云。教室前面摆满了瓶瓶罐罐,这些都是科学仪器。王老师说:“这些物品只能看,不能摸。因为这些玻璃仪器很容易损坏,一坏掉就要赔钱了。”王老师又告诉我们:这一年的科学课都在这间实验室上,让我们好好爱惜这里的每一样物品。
参观了科学实验室,听了王老师的话,我告诉自己一定要爱惜科学仪器,认真上科学课。
我爱科学课,科学课万岁!
三年级科学作文 篇10
今天,我们特别高兴,因为我们要参加科学嘉年华了,我们又紧张又激动,心怦怦地跳个不停。
第一个项目是纸杯宝塔,我一个一个地叠上去,还差一个纸杯,我心里暗暗高兴:我快要成功了!当我把最后一个纸杯一放,“砰”的一声,纸杯倒了,我傻眼了,只好重新又叠,但是,时间到了,我只好把纸杯放好,垂头丧气走出教室。
第二个项目是七巧板,走到拼七巧板的教室门口,我的.心更紧张了,看到自已要拼的图案是平行四边形,我暗自庆幸,担心一下子消失了,这几个图我每天在练习,所以熟能生巧一下子拼好了。
第三个项目是纸飞机,在规定时间内我折好了两架飞机,也就代表我有两次机会可以飞,我们拿着自已折好的飞机来到跑道边,我举起飞机,手一用力,飞机飞了过去,看着半空中的飞机,我希望它能飞得更远些,飞机轻轻落地,可惜飞机没有飞过标准线,第一次飞行失败,没关系,我还有一次机会,遗憾的是第二次飞行,飞机还是落在标准线前,我的两次机会泡汤了,都以失败而告终。真是太遗憾了,我下次一定要三样通过。
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