我的三年级作文

时间：2022-02-06 08:50:09 三年级作文我要投稿

关于我的三年级作文5篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的我的三年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于我的三年级作文5篇

我的三年级作文篇1

　　我小时的梦想有很多，比如：当音乐家、当舞蹈家、当画家、当律师然而，妈妈却想让我当文学家，但我不适合，因为我语言能力并不好，说话总是吞吞吐吐的，不怎么流畅。

　　在一个嘈杂的夜晚，我静静的沉入了梦乡。在不知不觉中，来到了一个繁华的世界，那里风光无限，一时之间许多新鲜绮丽的景色映入眼帘，那海边的霓虹灯，给大海编了个五彩的皇冠，这时，我的灵感大发，写出了一本关于海的书，名叫《海之冠》，从此以后，我便成了这个世界中，每个人心目中的大作家。夜晚，我来到海边，看着那美丽的浪花，突然，我看见了一座城堡，来到了城堡的面前，顿时傻了眼，用金子做的墙壁上缀满了闪闪发亮的钻石，金色的光斑和银色的光斑，真是美丽无比！这时，我突发奇想，再次创作了一本书，书的名字叫做《城堡中的秘密》，书发下去以后，我又一次博得了人们的称赞，我的心里总是美滋滋的，很高兴呢！

　　高兴的日子过完了，坏日子也接着来了。在梦中，我见到了一个刁蛮的老文学家，她说她要见这里的文学家，要和这里的文学家切磋一下，在这个城市里根本没有文学家，而有一个作家，也是这个城市唯一的作家——我。我们开始“搏斗”了，第一次我输了，第二次也是一样，第三次直到最后一次，评审给的题目是写自己最拿手的书。我怀着一颗快要破碎的作家心，一直想着他们说的话，在最后一次比赛中，胜的那一方，将可以永远得到她喜爱的职位。而输的`那一方将他的职位撤销，当一个普通人。我写完了，把书交给了评审，评审看了看我和老文学家的书，陷入了沉思，过了一会儿，他们说话了：“这次得胜方是这个城市的作家，孙雯琪！”

　　听到这个消息后，我高兴地不得了。一会儿抱抱这个评审，一会儿抱抱那个评审。

　　“雯琪，起床了。“这柔和的声音在我的耳边回荡开来。我慢慢地睁开眼，看了看闹钟，”啊！七点半啦！”我飞快地穿上衣裳、洗脸、刷牙、拿了一个面包，便向学校的方向跑去。

　　那个梦，是我希望有的，也是我的爸爸妈妈希望有的，更是我们一家人希望有的。我相信，只要努力，朝着自己的理想奔去，总有一天，我们会成功的。

我的三年级作文篇2

　　我一直梦想着自己创造一辆跑得最快的汽车，作为盐城人，我多么盼望着东风悦达起亚能创造出这样的汽车，我给他起了个名字“飞毛腿”。

　　“飞毛腿”的车顶上有两块可以折叠的太阳能发电板，左右两边是光能发电系统，车尾有风力发电系统，这两个发电系统是为了车尾后面的火焰加速器。有了这火焰加速器车子不但能在陆地上行驶，还能在空中飞和海洋里游。在陆地上行驶时，如果遇到堵车就可以采取起飞模式，身后的螺旋桨就会立刻转起来，整个汽车就会悬在空中，自由飞翔，堵车就会迎刃而解；在海洋里时，“飞毛腿”可以变成千奇百怪，各式各样的海洋生物，畅游海底。如果累了还可以启用无人驾驶模式，只要说一下目的地就行了，会自动选择路线。

　　我梦想中的汽车还具备自动调节室内温度和湿度的功能。这种汽车不管春夏秋冬，车内都保持常温状态，不会感到炎热和寒冷。这款汽车具备隐身功能。它是用一种特殊的材料做成的.，可以根据周围的环境变换车身的颜色。还能改变车身颜色。根据自已的喜好设计符合自已个性的车身颜色。“飞毛腿”还具有自动减速和加速功能，自动躲避障碍物达到安全驾驶目的，在路面畅通的情况下，加速到安全车速快速通过，以加大道路的通行率。另外“飞毛腿”还具有其它许多功能，比如自动制作各式各样的食品、饮料等。

　　瞧，这就是我梦想中的神奇车，真希望梦想变成现实呀！

我的三年级作文篇3

　　三十世纪后的我睡在实验室里，都是昨天熬夜加工。哦！我差点忘了告诉你，我现在已经是一名伟大的发名家了。最近组织上让我发明几种高智能的机械化的东西。

　　第一种：垃圾机械人。这种机械人是吃陆地上的垃圾，然后把垃圾在身体里改造，变成电池，最后把它消化掉。白天因为街道上人来人往，所以每一个机械人都有一个小型飞碟。飞碟底下有一个超级吸盘，可以把垃圾吸入飞碟。晚上垃圾机械人分成两排，可以一边吃垃圾，一边当路灯。它们不管刮风下雨，严寒酷暑都勤奋工作，这样不仅节省了人力资源，而且节省物力资源。

　　第二种：垃圾机械鱼。这种垃圾机械鱼是吃海洋里的'垃圾，它的体积虽然十分的大，但是它不吃小鱼，所以它的身边有许多的小鱼，这样，小鱼就不怕大鱼来吃他们了。这可以让所有的小鱼健康成长。

我的三年级作文篇4

等你哪一天长大，哪一天成功的时候，你会不计路途辛苦的去寻找那些你的启蒙老师，你的好老师。透过眼中的瞳孔，透过自己的心，你会发现，我们眼中的老师，是好老师！

　　【篇五：我眼中的老师】

　　我的班主任老师，是一位青年语文教师。她个子不高，梳着整齐的长发，她的黑发里仿佛带着光泽，闪亮闪亮的，那柔软的秀发在耳边随风飘动着，浓而细长的眉毛下忽闪着一双密布着长睫毛的`美丽眼睛，脸上总挂着和蔼的笑容。

　　我的班主任不但长的好看，而且很善良，她很乐于助人，就这一点，我就很敬重她。我班有两位贫困生，老师总是无微不至的照顾她俩，也关心着我们全班同学。其中的一位贫困生于洋，性格孤僻，父母身体不好，家里经济负担很重，经常迟到，平时总是愁眉苦脸的。记得有一天，她又是很伤心的样子，老师担心她生病了，关切地询问她：“你怎么了，有什么事吗？”一会问：“你冷不冷啊？”可于洋就是不吱声。

　　下课了，她也不主动去跟别的同学玩儿，只会站在一旁看，除非别的同学主动去跟她玩儿，她才玩一会儿，有时也不玩儿。她家里很穷，平时穿的衣服很脏，一般人都不愿意跟她玩儿，这事儿让老师知道了，老师不但不嫌弃她，还号召同学们和她一起玩儿，让同学们多关心她。老师为了让她高兴，还让同学们组织一个联欢会，每一个同学都买了一个小礼物送给她。这回她还真笑了，真是破天荒的头一回呀。

　　在学习上，老师和同学们也没少帮助她，老师总是在课余时间问她：“有没有不会的问题？”今天的课听懂了吗？”还经常给她补课。还有另一位贫困生高涵，她性格很活泼，平时有说有笑的，在这一点上不像于洋。老师也同样很关心她，老师给了她很多衣服穿。有一次，因为高涵家远，中午回不去家，午饭钱又忘带了，这可把高涵急坏了，就在这时候，老师知道了这个情况，毫不犹豫地拿出了5元钱，对她说：“你先拿这钱买饭吧，这钱也不用还了。”以后有什么事尽管找老师说。

　　老师对我们也是特别关心，我们班里有几个淘气包，平时上课不注意听讲，老师经常帮助她们。她们的作业写不好，老师不厌其烦地帮助她们，老师有时节假日也不休息，给那些学习不太好的同学补课，哪怕只有几分钟的时间，她也要抽出时间来给同学们讲课。

　　我们的班主任老师真好，我为我有这样一位老师而感到骄傲和自豪。

我的三年级作文篇5

　　四年级马上开学了，我们来到学校，发现我们的新教室变成了一个神奇又有趣的教室。

　　来到学校的大门口，有一位高大、健壮的保安，教室的大门是密码锁，只要按下密码就可以进入，至于密码是什么……保密！

　　从教室的走廊里走过，左边是男生教室和公寓，右边是女生教室和公寓。这两个教室就是一个学校，四年级同学专属。没有校长，没有辅导老师，学校只有这两个教室的学生，这里也没有纸质的课本，每人一个平板电脑，在教室里学习。而且，今天学的知识如果你还有不能理解的，可以反复播放，重复不理解的知识点，一直到学会为止。

　　这个神奇教室的墙就是一片湛蓝的海洋，我们便在知识的大海中自由的遨游。这里每个学生的专属老师就是未来的自己。一个是成功的、未来的.自己讲课，一个是失败的、未来的自己讲课，所以的学生听到学业无成的自己讲课简直就是：听！不！懂！

　　享受过我神奇的教室，我想对同学们说：“两种老师，都是你们自己，你们选谁来教你们？”我想同学们一定是选成功的自己作为老师吧！那么就请同学们和我一起，把握好现在的每时每刻好好学习，以后可以做最好的自己！

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