三年级蜻蜓作文

时间:2022-02-15 20:30:06 三年级作文 我要投稿

三年级蜻蜓作文合集5篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的三年级蜻蜓作文5篇,欢迎阅读与收藏。

三年级蜻蜓作文合集5篇

三年级蜻蜓作文 篇1

  今天上午天气特别的晴朗,可下午的天气却变得十分的异常。天上还挂着太阳,空中突然下起了中雨。这是一片浮云在这里经过,时间很短暂的。雨后,一条七彩色色的彩虹横跨在天空中,非常的美丽。这条彩虹像仙女的彩带,又像绚丽的彩桥,仿佛能把人引入神话的世界。每片树叶的下面都坠着晶莹般的雨珠,在阳光的照耀下,宛如一颗颗珍珠;再看那被雨淋湿的地面,在阳光的折射下,放出耀眼的光芒,仿佛在大地上镶嵌着无数颗亮晶晶的钻石。这迷人的景象,真令人陶醉……

  令我最兴奋的是,我家的院子里飞来了好多的蜻蜓,有的在空中嬉耍,有的在枝头休息。当我伸手去捉它们的时候,还没等我碰到,它们就飞了。还是爸爸给我抓了好几个蜻蜓,然后我就将它们放到蚊帐里。看到空中飞来的一只红蜻蜓,我惊呼的'喊道:“爸爸,快看,还有个红蜻蜓,我想要。”爸爸说:“别急,等它休息的时候,我们再行动。”果然,那只红蜻蜓飞落到了枝头。爸爸说: “现在还不能急着去捉,要等一会儿,等它睡着了,再行动,否则它会有所察觉的。”之后,爸爸很轻松地捉到了它。当我在细心的欣赏着它们的时候,发现它们都非常的可爱。尤其是这个红蜻蜓,与众不同,长着一双棕红色的大眼睛,还有一对透明的翅膀,除了腿是黑的,其它都是红色的,特别鲜艳,美丽极了。为此,我就给它取了名字叫“红娘子”。我知道蜻蜓是益虫,我生怕伤害到它们,不一会儿,我就将它们全部都给放了。看到它们又重新飞到了空中,我也情不自禁的举起了双手,跑啊!跳啊!甚至还转圈。我的头被转晕了,可我依然还是非常的开心。因为我在自我陶醉,仿佛自己也变成了一只“红蜻蜓”,在空中盘旋飞舞……

三年级蜻蜓作文 篇2

  有一个小孩的家里有一片花园,花园里住着一只叫闪闪的蜻蜓。闪闪有一双亮晶晶的大眼睛,四只透明的翅膀和修长的身体,看上去威风而不失标致。

  一天,闪闪看见主人家小孩穿着一双发亮的黑皮鞋走出家门,那黑皮鞋在阳光下显得特别耀眼。闪闪非常羡慕,于是他也去鞋店买了一双发亮的皮鞋。闪闪穿着新买的亮皮鞋,大摇大摆的.走在回家的路上。他只听到满耳朵的赞扬声:“天哪,这双黑皮想太亮了,真是漂亮!”

  但是,好景不长。这天,闪闪正在院子里面炫耀他的新皮鞋时,突然一只又肥又大的苍蝇从他旁边飞过,闪闪本能的想飞起来把这只苍蝇抓住,可是刚刚一飞起来,闪闪就重重地跌落下来了。见多识广的苍蝇怎么可能会坐以待毙呢?在闪闪跌落的瞬间,立刻施展三十六计——走为上计,早已逃之夭夭了。闪闪只能眼睁睁的看着这只又肥又大的苍蝇飞离而去。

  经过这件事后,闪闪决定脱掉这双发亮的黑皮鞋,并暗暗警告自己,以后再也不做只顾眼前利益不考虑后果的事情了。

三年级蜻蜓作文 篇3

  今天,我要去春晓捉蜻蜓,因为那里的蜻蜓特别多,还有最好抓的红蜻蜓。于是我拿了一个大网一个小笼子,准备大丰收一次。

  我终于到了春晓,在一块大草坪上空,蜻蜓像鱼儿一样在天地之间快活地“游”着,为我们捕捉虫子。

  开始抓蜻蜓了,我在蜻蜓密集的地方,挥舞着网,向它们宣战:“小蜻蜓,让我和你们一起赛跑哟!”我东跑跑,西跑跑,用“火眼睛睛”扫描着在场的蜻蜓,不敢眨一下眼睛,生怕逃走一只蜻蜓。我最终把目光描准了一只红蜻蜓,它飞东飞西,我拼命追着它,它一个个急转弯始终甩不掉我,我把网猛地罩下去,只听见“滋滋”的声音,我抓住了一只红蜻蜓。不到一分钟,另一只蜻蜓也到手了,我的体力慢慢地消失了,当我抓到第三只蜻蜓时,我已经累得精疲力尽了。

  已经下午四点了,周边一起玩的人都在收拾东西了,小鸟也“叽叽”地催我们回家,我看了看蜻蜓,它正用它脆弱的翅膀拍着坚硬的`大网,这种求生的欲望感动了我,于是我把它们都放了。看到它们高飞远去,我开心极了!

  我爱春晓!不是因为捉蜻蜓的快乐,而是因为春晓那美好的环境。

三年级蜻蜓作文 篇4

  小时候,我经历过许许多多好玩的`事,尤其是 “捉蜻蜓”这件事令我永生难忘。

  这件事发生在上学期放暑假的时候。大姐建议我们到小山坡上去捉蜻蜓,我高兴地答应了,于是,我和哥哥大姐一起带上捕捉工具就来到了小山坡上。我们看见了一只小蜻蜓,我拿起工具,向它扑去,它非常敏捷的逃走了,我很伤心,可是大姐对我说:“不要灰心,我又拿起了用具猛地向蜻蜓扑去,终于捉住了,蜻蜓在网里使劲地挣扎着,非常可怜,我不忍心捉它,最后就把它放了。因为小蜻蜓只有在山坡上才能生存,才能自由,蜻蜓在天上飞来飞去,好像对我说谢谢你 给我了自由。

  这件事真令我难忘啊!

三年级蜻蜓作文 篇5

  夏天的一个傍晚,我和妈妈在河堤上散步。一只蜻蜓闯入我的视线,使我出于本能地抬头看。哇,原来有这么多蜻蜓,完全不计其数。

  一只蜻蜓飞了下来,让我可以仔细观察。只见它修长的身体两侧“插”着一对翅膀,翅膀上的'条纹像叶脉似的。观察一番后,我想:嘻嘻,长得这么好,不知道厉不厉害,就让我来吓唬吓唬你。于是,我小心翼翼地把手抬到胸前,手指弯曲,手臂飞速地向前推进,可是蜻蜓就像知道我要吓它似的,当我刚刚伸手时,它就跑了。不服输的我又试了几次,但每次都以失败告终。咦,它反应怎么这么快呢?于是,好奇心驱使我马上回家查资料。

  通过查资料,我明白了:蜻蜓的眼睛看起来是两只,其实那双眼睛是由上百只小眼睛组成的。在它的视线里,同一个物体密密麻麻地分散在各个眼睛里,所以它反应才会这么快。

  通过查资料,我明白了一个道理,在我们的生活里,到处都有事物等着我们去发现,所以,从现在开始,让我们养成仔细观察,勤读书勤动脑的好习惯吧!

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