三年级读书作文

时间:2022-03-15 14:58:43 三年级作文 我要投稿

关于三年级读书作文8篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的三年级读书作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于三年级读书作文8篇

三年级读书作文 篇1

  在寒假里,我读了《小鹿斑比》这本书,里面写了一只母鹿生了一只小鹿它叫“斑比”。

  小鹿斑比一生下来就充满好奇,它觉得生活很有趣,总是问妈妈关于鹿,关于动物,关于大自然的问题。

  这本书主要写了一只名叫“斑比”小鹿出生在大森林里,它跟妈妈学会了许多的生存的`本领还和法莉,戈博,艾莉姨妈成为了好朋友,与它们一起生活,最后又认识了鹿王,和他度过了种种困难,经过了一次又一次的危险路程,斑比都活了下来而且成为了鹿王。

  《小鹿斑比》这个故事讲的道理是:一个人是要独立生活的,不能总是依赖父母。毕竟人生都是要经历挫折的,只有学会面对挫折,找到解决问题的办法,才会走向成功。

三年级读书作文 篇2

  有一次,我刚起来是九点多,但还是半醒半糊,不知不觉穿上衣服,走到了新华书店。我被一股凉风吹的完全醒了,我想:既然来了,那就去里面看看书。天助我也,书店里今天清早就有很多人,我抽出一本《故事书》,就如饥似渴的读起来。我读的正如迷时,一个人拍了我一下,我并没反应,那个人有拍了我一下,我还是没反应。那个人说:“你是真不在道,还是假不知道。”我才从书的王国里清醒过来,回过头来一看,原来是王旭。“你在这干什么。”我一看是我认识的'人,便问道。“我在这里买本书,你什么时候来的?”王旭问。我说:“从新华书店刚开门就来了,一直看到现在。”“什么,,这不可能,现在都下午三点多了,你不可能一直看。”王旭说。我一听,便合上书,急匆匆向家跑去。回到家里,爸爸妈妈因找不到我而急得团团转,见我回来,问我干什么去了。我就把事情的经过一五一十的回答了。他们说:“以后出门一定要说去哪。不然我们会急得团团转。”自从那以后我再也不太敢去书店,因好几次入迷而不知时间,所以从那以后,我很少再进入书店。

  但读书,却把我带到广阔的知识天地。有一次,一颗陌生字把大家难住了,因此,大部分不会写,于是,我马上写上那颗字。我爱读书,读书带给我很多一些正课所没有的知识。

三年级读书作文 篇3

  “书是人类进步的阶梯”作为一名优秀的小学生应该“好读书”、读好书、读完整本书。”相信同学们一定读过不少书,而的我读书能读到最高境界,什么是最高境界,请看我的故事。

  一个星期六的早晨阳光明媚,万里无云。我还没等妈妈叫我,我就自己起床了,走到卫生间洗脸刷牙。拿出了我最爱看的:《钢铁是怎样炼成的'》,打开书我便津津有味的读了起来,读着读着就看见一个我自己不认识的字,我也没管就接着往下读。忽然我想起了老师说过的一句话,“读书莫放拦路虎”,于是我拿着字典消灭了这个“拦路虎”我接着读,不知不觉的一个小时过去了,妈妈说“别读了,过来吃早饭。”我放一个书签进去,这才合上了书。吃完早饭,我又沉浸在了知识的海洋里,又过去了半小时,我就上学去了,走到半路突然想起来今天不是周六嘛!唉,看书看过头了,然后就往家走去。

  还有一次我弟弟来我家做客。我却坐在书房里聚精会神的看书。“叮叮叮”门铃响了,妈妈我喊我去开门,我也没注意,继续看着书,妈妈自己去开了门,弟弟一进来就跑到我的面前喊道:“哥哥”,我读的太入迷了,都没有听到,弟弟便大声喊道,我才反应过来,惊讶地问:你是什么时候来的?

  我爱读书。

三年级读书作文 篇4

  我,一个小书呆子。我,名副其实的书虫。因为,我爱书!我喜欢读书!

  对于书,我有我自己独特的读书方式,你们想知道吗?这可是很独特的哦! 每天,我都会在清晨读书。清新的空气和淡淡的晨风陪伴着我。这时候,书上的内容更深地印在我的脑海里,这是我摸索了2年才发现的`。我认真地读着,书的墨油味儿让我回味无穷,那令人死记难背的知识竟被我轻而易举地记住了。 或许我对书太痴迷了吧,连换衣服、上厕所也要看书,即使在我生病住院的时候,我也要让爸爸妈妈给我读书听,一本《凡尔纳科幻小说集》竟在五天的时间里全部看完、读完,看书、听书的时候可以让我忘记疼痛,连护士阿姨都说我是个小书虫。

  闲暇之余,我还常常把看过的书拿出来看看,以免忘了,又更深一层地理解了书的内容。 由于我家住在文化市场对面,可以在书店“免费”读书,可以“不花钱,读遍意中书”!可真算是给了我这个书呆子一个大宝库。 放学后,我总是一溜烟跑到文化市场,如痴如醉地读着书,经常一下子读一个小时书,把书“干掉”一大半,这才伸个大懒腰,回家了。因为这个读书方法,我可读了好多书呢!还是免费的呦!

  因为我喜欢看书,所以,妈妈每月给了我10元买书钱,把最最喜欢的书带回家读。不过有时候妈妈也会网开一面,把我喜欢的书超指标地买回来,让我看个够,这当然是在我表现好的时候给我的奖励。 至于周六周日,我读书更是疯狂,一天就可以把200多页书读完,如《魔眼少女佩吉· 苏》、《上下五千年》、《星座与希腊神话》等。 我爱书,我依恋书。如果我一天不读书,我就要受不了了!因为,书,已经是我生活的一部分了,书,更是我生命中的一部分了。

  我爱书!我喜欢读书!

三年级读书作文 篇5

  书是人类的好朋友,能够从书中学到知识,这让我们感到快乐。每个人都有很多的书,当然,我也不例外。

  我最喜欢读书了,每次见到书,我都会如饥似渴的读起来,像一条小鱼无拘无束的大海里遨游一样,我想要把书里的知识全部装进脑子里。

  前几天,爸爸又给我买了一本《格林童话》,回到家的第一件事,就是马上打开书读了起来。

  今天,我终于读完了最后一篇,我满足地合上了书,笑了起来。

  这本书中,我最喜欢的'一篇是《六个好汉闯天下》,这个故事是说;一个士兵被国王遣送回家时,在路上遇到了五个不同寻常的人,一个力大无穷,一个是千里眼,一个能用鼻孔吹气,一个是长跑健将,还有一个把帽子带正之后严寒就会来临,这五个人加上士兵一起勇敢的面对国王的刁难,最终获得了大量的财宝,过上了快乐幸福的生活。

  当我读到国王不仁不义时,我的心里很气愤,一个堂堂正正的国王居然不守信用,而且还想杀了他们,这是怎样的国王啊。我们一定要做一个诚实守信的人,不能像国王一样。我也从六个好汉身上学到了要团结一致,面对坏人时要保持冷静,也要勇敢的同坏人作斗争。

  书,让我从一个无知的小女孩变成了一个懂得道理的小姑娘。所以,我爱读书。

三年级读书作文 篇6

  高尔基说的好:书籍是人类进步的阶梯。它给我知识,它让我快乐,我特别喜欢读书。书,像是一个无时无刻伴随着我左右的小精灵,成了我最好的朋友。

  每天晚上,我做完作业,练完琴后,剩下就是我看书的时间了,这也是我一天中最轻松愉快的时刻。我经常沉浸在书的海洋里,忘记了时间,忘记了世界的存在。妈妈在叫我;“圆圆,快来吃水果。”我 嘴里吃着,眼睛仍然不离书片刻。该睡觉了,妈妈喊道;“圆圆,快来洗脸。”我叫着:“再看一章,再看一章!”妈妈只好强行把我的书合上。我深深地陶醉在书的海洋中。

  书,让我增长了知识,给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的'童话《卖火柴的小女孩》时,我为卖火柴的小女孩的悲惨遭遇而哭泣;当读到《一千零一夜》时,我被阿拉神丁的机智勇敢所折服;读到 《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已;《上下五千年》又把中国的历史变成小故事呈现在我的眼前,让我着迷。当我在学习中遇到困难,失去信心时,妈妈介绍我读《假如给我三天光明》, 海伦·凯勒虽然残疾,但她那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,让我佩服,让我感动。

  读书丰富了我的大脑,增长了我的见识。读书还给了我乐趣,读书更给了我力量。

  你能说读书不快乐吗?

三年级读书作文 篇7

  今天,我们几个家庭在吉利水厂举行了一场家庭趣味读书会,这真是一场别开生面的读书会。

  本次主持人是程世龙,与别人不同的是,他竟然能脱稿主持,并且放开得很,可见他准备的好充分啊。首先是好书介绍环节,大家都拿出了各门派的独家绝活。大家的书真是五花八门,我介绍的就是前几天刚读过的小说《大森林的小木屋》。我可有些害羞了,大男子汉你怎么,不是他们都脱稿了,而我有手里还有两张“定心纸”,真是诸葛亮唱空计——没办法。还好我通过几方面写出了对小木屋的向往,又联系了实际,赢得了大家的掌声。程世龙介绍的是《动物成长也烦恼》,从书中,他明白了母爱的深厚。还有酒衷豪、快乐一心,吴永翔等都介绍的很是出彩。

  读书会又进行到了第二环节——话说端午。端午节的由来大家都知道,大家也都会讲。可是,酒衷豪为大家解开了真相,并不是屈原投江自尽,而是他由于被奸臣所害,楚王把他装进了木头箱里,扔进了汨罗江,但是,屈原非常爱国,百姓们都认为是屈原投江而死,所以就用一些方式来祭奠他。头一回听到端午节原来是这么回事,真是“耳界大开”啊!端午节被大家说的五花八门,好长见识呀!

  不知不觉,读书会进入了最后一个环节——才艺展示。我们好几人都不愿意展示。只有酒衷豪和快乐一心两人有才艺展示。快乐一心是一首欢乐的歌曲——《摘草莓》,酒衷豪不愧是评书迷,说了《百年风云》第一集的开头,听着他阴阳顿挫的的声音,真是单田芳二代啊。

  读书会接近尾声,我们的'肚子也开始唱歌了。这时妈妈们包的热腾腾的饺子出锅了,我们狼吞虎咽,一抢而空。那边还有美味的鸡翅和诱人的粽子,说起来我都口水直流三千尺呀!就这样,读书会在我们的大聚餐中结束了……

三年级读书作文 篇8

  今天下午第二节课的半节课给我们看书,我们拼命地喊叫,似乎一声巨响。

  张老师说:“如果你们吵闹,就让你们抄书。”我们就二话不说,拿起书来,津津有味地看起来。大家的`表情不一,有的眼睛开得很大,很惊慌;有的在偷笑;还有的好像在思考什么问题。我拿着书,仿佛我都看见里面去了。有些人叫我,我好像没听见一样,说:“别闹!”看书能增长知识,好像打游戏一样好玩,我不能错过了这场好机会,要争分夺秒。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。所以我们要多看书,才能进步,进步快,我们也很快乐。

  最后,下课铃打响了,我们依然在安静地看书,看来,大家都沉浸在书的海洋里了。

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