【精选】我的三年级作文五篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的我的三年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
我的三年级作文 篇1
你看过《笑猫日记》吗？哈哈，这是我最喜欢的一本哦！最近还出了新篇——《转动时光的伞》，我给你们讲讲吧！
首先，笑猫找天神借了一把“甜蜜伞儿”，“甜蜜伞儿”就是那把可以转动时光的伞。笑猫用伞穿梭到10年前，笑猫发现，它原来是杜真子在垃圾场旁捡的，杜真子见它很可怜，就把它抱进自己的房间，放在床下的拖鞋里。她每天做完作业就把它抱出来谈心。笑猫又用“甜蜜伞儿”穿梭到20年后，我们已经知道马小跳的妈妈是服装设计师，马小跳的爸爸是游乐设计师。马小跳小时候如此淘气，长大后却成了一名玩具设计师，他们是多幸福呀！
时间过得真快，笑猫就要把“甜蜜伞儿”还给天神了。真希望我也能有这样一把伞。
我喜欢《笑猫日记》，我还正期待杨红樱再写一本。虽然我已经看完了笑猫日记，但我的`思绪却依然还飘荡在《那个黑色的下午》、《永远的西瓜小丑》、《转动时光的伞》……它让我看到了笑猫五彩缤纷的世界，也看到了笑猫身上的美好品质，那不正是我们人类应该有的吗？
我的三年级作文 篇2
我眼中的妈妈是一位勤劳的人。她既不想科学家那样出名，又不像大名鼎鼎的明星那样引人注目，可是在我眼中，她是那么是人敬佩，那么让人羡慕。有时，我觉得妈妈是美丽而面带笑容的白云；有时，也是会气的火冒金星的乌云。尽管她说我骂我，但她总是在时时刻刻都在关心着我，教育着我……
那一次，我和妈妈吵架了，我气冲冲的对妈妈说：“以后你不要在约束我了！”妈妈看到我的眼神既疏远又有些怨恨。便给我讲起了道理，妈妈说：“妈妈批评你是希望你更好。因为爱你，才会说出你的缺点，告诉你那样做不对！你想一想，一个与你不相干的人会在意你的对错吗？如果妈妈不爱你，随便你怎样，妈妈都无所谓。不会批评你，不会教育你，更不会着急和不知所措。”我听了这些话，已热泪盈眶，猛地扑到了妈妈的`怀里。
我眼中的妈妈就是这样，有好，也有坏！
我的三年级作文 篇3
四年级马上开学了，我们来到学校，发现我们的新教室变成了一个神奇又有趣的教室。
来到学校的大门口，有一位高大、健壮的保安，教室的大门是密码锁，只要按下密码就可以进入，至于密码是什么……保密！
从教室的走廊里走过，左边是男生教室和公寓，右边是女生教室和公寓。这两个教室就是一个学校，四年级同学专属。没有校长，没有辅导老师，学校只有这两个教室的学生，这里也没有纸质的.课本，每人一个平板电脑，在教室里学习。而且，今天学的知识如果你还有不能理解的，可以反复播放，重复不理解的知识点，一直到学会为止。
这个神奇教室的墙就是一片湛蓝的海洋，我们便在知识的大海中自由的遨游。这里每个学生的专属老师就是未来的自己。一个是成功的、未来的自己讲课，一个是失败的、未来的自己讲课，所以的学生听到学业无成的自己讲课简直就是：听！不！懂！
享受过我神奇的教室，我想对同学们说：“两种老师，都是你们自己，你们选谁来教你们？”我想同学们一定是选成功的自己作为老师吧！那么就请同学们和我一起，把握好现在的每时每刻好好学习，以后可以做最好的自己！
我的三年级作文 篇4
今天，我在操场上运动的时候，脚下一滑原来踩到了东西，再加上地面有水，所以摔了一个大跟头，我爬起来，看了看水淋淋的衣服，正懊恼的时候，突然发现地上有一块异常干净的橡皮，我捡起来一看，发现外包装裹着一层塑料，上面写着几个金色的字“神奇橡皮说明书：刻有吸字的一面只需写上字，就可以吸收你想吸收的任何物体，只要说停，即可停止，用力按下刻有放字的一面，就可以释放你想释放的任何物体”我当然不信，这世上哪有这种事情啊，肯定是骗人的商家为了赚取利润而设的骗局，上当的人丢在地上的呗！我撕掉了外面包装的塑料，看见这橡皮还果真刻有两面字，“吸”和“放”我心想，要不试试？于是，我在吸的一面写了个水字，顿时，橡皮飞了起来，地面上和我的衣服上的水呈旋涡状进入了橡皮，我立刻目瞪口呆，但是，我是谁，我是无敌尤尤，看到这情景，我赶紧大叫停！橡皮掉了下来，飞到我的手心，我又试着用力按下放的一面，只见橡皮里喷射出了水花飞上天空，化成雨水降下来。“太神奇了！”我雀跃不已。我拿着橡皮飞快的向教室跑去。
来到教室，看到垃圾桶里的垃圾都满了，地上都堆满了垃圾，同学们正在为这么多垃圾犯愁呢，我赶紧在橡皮上写上“垃圾”，橡皮飞了起来，教室里所有的垃圾都飞进了小小的橡皮里，我大喊“停！”，橡皮掉入我的手心，同学们都惊呆了，以为我是魔术师呢！拿着橡皮我走到校门口，到了校门口的大垃圾桶前，我按下了放的一面，垃圾都被转移到了大垃圾桶内，同学们都为我的神奇橡皮感到惊讶，争先恐后的拥在我的身旁，有的说“尤尤！你能不能帮我把语文书里的字全放到我的脑子啊！”我摇了摇头，那人说：“小气！”我非常认真的说：“不！我的橡皮是用来帮助别人的，不是用来作弊的！”我说完便走开了。
从那以后，神奇的橡皮使我帮助了很多需要帮助的人，我用它吸取客气空气中的有害气体，让空气变得清新；我用它吸取汽车开过留下的.尾气，让路人不再被尾气呛到；我用它给快干枯的小草和花浇水，让他们不再干枯；……橡皮让我成为一个给他人带来温暖的人，但我从来没有用它干过一件坏事。
今天我又要去操场，在路上我对橡皮说：“毕竟，你不属于我，我一定把你放回原处”我边说边走，突然，碰到一个老婆婆，她问我你去哪啊？我告诉她我要把这块橡皮放回原处，可能是谁丢了，说不定到处在找呢，我不应该自私的占为己有的。老婆婆笑着说：“小朋友，你竟然遇见了它，说明你和它有缘，你不是也帮助大家做了很多有意义的事吗？”对啊，这是块神奇的橡皮，万一被坏人捡到怎么办呢，橡皮的主人也希望有人能继续用它的功能为更多的需要的帮助的人给予帮助啊！“老婆婆！”我转身一看，老婆婆不见了踪影，哈哈！我明白了，婆婆就是橡皮的主人，“我一定记住你的话！”我对着天空大叫“我会用它帮助更多的人的！”
我的三年级作文 篇5
十年年后的我，你好！
刚才，我坐在床上看书时，一下子想到：“十年后的我是什么样的呢？”想着想着，我的脑海中出现了一幅画面。
画面中的我长着短短的胡子，长长的细腿，黑亮黑亮的头发，白白的小脸，一看就是一个好小伙子，真的是这样吗？
画面中，我住在一个宽敞无比的别墅里面，房间里面种满各种植物，鲜花一直盛开，最奇特的是，竟然还有一棵枝繁叶茂的.大树从屋内钻出屋顶，远远的看，整个房子如同一个巨大的花园。
我走出花园般的家，向学校跑去。
十年后，我已经十九岁了，我正在哈佛大学上学，我每门功课都考了100分，还当上了班长。每天中午，我和我的朋友们就在操场上散步，这时，操场上到处都是人，有的在晒太阳，有的在追逐，还有的在唱歌。
课余，我经常会一直待在学校的实验室里面，给小动物做各种各样实验，我梦想能在未来成为著名的科学家。
晚上，画中的我又回到家里，我仍旧喜欢看书，当我正沉迷在一本书里面时，妈妈突然拍拍我的肩膀说：“快点睡觉了，都已经11点了！”
我一下子清醒过来，这虽然是我的一个对未来的畅想，但是我一定努力要把梦想变成现实！
最后，让我们一起加油吧！
祝你身体健康 梦想成真！
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