关于三年级荷花作文四篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的三年级荷花作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级荷花作文 篇1
我，喜欢荷花，所以经常观赏荷花。我爱她那粉红的花朵，碧绿的身子。她那出淤泥而不染，濯清涟而不妖的品质，让她享有“花中君子”的美誉。
每到夏天，我总是去公园看看这漂亮的花中君子。一进公园，就能闻到一股荷花淡淡的清香。
寻香而去，终于看见荷花了！粉红的荷花漂亮极了，从茂密的荷叶里“钻”出来。她们有的含苞待放，像一位害羞的小姑娘；有的完全绽开，像一位热情待客的小主人。一阵风吹过，荷花池里的荷花挨挨挤挤的，发出“沙沙”的声音，多么好听的`音乐啊！池里的荷花成了歌手，唱响一首夏天的歌……
荷花的美，在于她的高雅，在于她的纯真。我喜爱荷花，更喜爱她的中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植的高尚品质！
三年级荷花作文 篇2
星期天，我、弟弟、姐姐、哥哥、姐姐、侄女和姐姐一家去看美丽的荷花。
我们去了荷花池，可惜那天是下雨天，正好又是下午，雨下的又厉害。不一会我就睡着了，醒来的时候正好哥哥在卖饼，买了四五个，我和姐姐还有侄女一起吃一个饼，吃的可香了。我忍不住还想吃一个，可惜已经没了，现在我也睡不着了，就在看旁边的景色，哇，我看见了又大又甜的梨子，真想去咬一口啊。时间过得好慢呀，大概过了一小时的时间，我们才到了后岸荷花池。我下车看到雨后的荷花变得更美了。我们忍不住赞叹道：”这雨中的荷花真美啊“。像美丽的公主一样可爱，优雅。我的哥哥们摘了四朵荷花，还有很多莲藕，我们在亭子里拍了照片，看起来都好美啊。我们在走回去的'时候看见了一座大佛，其实是石头的自然景观啦。
我们在回家的路上，一直都在吃莲蓬，有时候我们偷偷地把荷花和莲蓬座椅的下面，幸好是面包车，不然别人就看见了呀。
三年级荷花作文 篇3
荷花，
似一位亭亭玉立的少女，
似一位婀娜多姿的姑娘，
在夏季的荷塘里展示着自己的`风采。
垂柳，
衬托着这无比娇艳的荷花，
微风吹过，
它们在荷塘边与蝉儿
合成了一首美妙的交响乐，
人们听了，
不时的发出声声赞叹。
蝉儿，
热的在树上尖声鸣叫，
人们听了，
像是在听一首优美的歌。
可是，
没有人想到，
没有它的夏季会是怎样呢？
荷叶，
似一顶绿荫荫的帽子，
小动物们带上它，
会感到非常凉爽，
你不羡慕吗？
夏天真美！
夏天的荷塘更美；
荷花美，
荷叶美，
夏天的荷塘好美！
三年级荷花作文 篇4
调兵山劳动公园荷花池美景让我一去还想去，这不，这次我又到荷花池来赏荷来了
走进仿古大门，来到荷花池。一个拱形小桥映入我的眼帘，小桥上刻着各种各样精美的图案，上面刻着漂亮的丹顶鹤，可爱的熊猫宝宝，威武的龙……装饰着小桥。小桥好像是一个甜甜的小嘴，微笑着让我从它身上走过。
往下一看，碧绿的池水捧着夏日的荷花，荷花仿佛是一位气质十足的仙女。粉白的荷花张开了小手，仿佛要和我拥抱。看，荷花随风舞动，小青蛙“呱呱”地叫着，仿佛我也成了一朵荷花在微风中舞动着自己的身躯。荷花一动一动地摆动着身子，像在和我聊天。荷花太美了，它有着粉白的`笑脸，嫩绿的根茎，白白的莲藕，总是让人观赏，赞美，我沉浸在幸福之中！
这时荷叶抢过了镜头好像在骄傲地说：“没有了我――荷叶，你也不会漂亮的！我还有用处呢！”原来，小蚂蚁在它身上爬来爬去，把荷叶当成了跑步场；瓢虫把它当做了温馨的家；小鱼把它当成了伞；青蛙把它当成了演唱台。
又响起了一阵“哗哗”声，就像大自然的母亲抚摸我。碧绿的池水唤醒了我的幻想，原来我不是美丽的荷花，是来观赏的人啊，池水荡漾一圈一圈的波纹，这就是荷花池！
我爱家乡的荷花池。
【三年级荷花作文】相关文章：
荷花作文三年级08-11
三年级荷花作文09-03
荷花三年级作文08-15
美丽的荷花三年级作文06-11
小学三年级作文：荷花05-05
荷花小学三年级作文03-06
关于荷花的三年级作文11-05
荷花的三年级作文三篇07-12
三年级荷花的作文10篇06-19
三年级的荷花作文三篇06-18