三年级小学作文

时间：2022-05-05 17:11:25 三年级作文我要投稿

【精选】三年级小学作文7篇

　　在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的三年级小学作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精选】三年级小学作文7篇

三年级小学作文篇1

　　那是我刚过完五岁生日的一年夏天，妈妈送给我一个大红气球，上面画着孙悟空腾云驾雾。只要你轻轻向天空一扔，它就会轻飘飘地飞到半空，然后落下来，十分有趣。我总在小朋友面前显耀它。一天，刚下过大雨，我家院子里积起许多小水潭，我见雨停了，就跑到院里抛气球玩。气球在空中打着旋，我一边追逐，一边喊：“真好玩！真好看！”忽然气球落在了一个小水潭里。我连忙跑过去，捡起一看，真倒霉，气球上沾了一大片泥水。怎么办呢！我机灵一动，想起上次我把手绢弄脏了，妈妈拿手绢到火炉旁的事，我何不也拿火来烤一烤呢？对用火来烤烤泥水。可妈妈烤手绢那是冬天的事，现在大夏天的'哪有大炉呢？我又想起妈妈生火时，总是先用火来点纸。于是我也找来了纸。我把气球拿进屋里，找来火柴，把纸点着，然后赶紧把沾着泥水的气球靠近火，忽然“啪”的一声气球爆炸了。我吓了一大跳，不由得跳了起来。美丽的气球霎时变成了碎片。等我清醒过来，我的眼泪忍不住地流了出来……

　　直到现在，每当想起这件事，我都忍俊不禁笑出声来。

三年级小学作文篇2

　　星期三早上第一节课，老师带领着学生们到教学楼后面拔草。

　　我们像快乐的小鸟，蹦蹦跳跳地来到教学楼后面。哇，这里长满了绿油油的草儿，高高低低，密密麻麻，有的比我还高，一片狼籍。

　　老师一声令下，我们像小老虎一样争先恐后地来到草地上，开始拔草。有的蹲着拔草，有的弯着腰拔草，还有的.几个合伙着拔草，干得热火朝天。我也不甘示弱，就找了一棵又高又大的草，双手抓起草根用力地拔。草把我的手勒得火辣辣的疼，而草却纹丝不动，我一屁股坐到了地上。同学们看到我狼狈的样子，哈哈大笑起来，就走过来帮我一起拔。我们咬紧牙关，使出全身的力气，异口同声地喊：“一、二……”草终于投降了，被我们连根拔起。然后，我们又拔了很多的野草，还把草运到了校园外面。

　　经过我们激烈的战斗，终于完成了任务。虽然同学们一个个都累得满头大汗，但是大家都开心地笑了。

三年级小学作文篇3

　　星期五傍晚，妈妈带我到操场的草地上玩，草地上有一伙小伙伴正在玩，我就和他们一起玩。

　　我们正玩得很开心的时候，一位叔叔带着两个可爱的小弟弟也赶来了。叔叔说：“小朋友们，你们看，我能把这两个小弟弟一起抱起来，你们信吗？”我们异口同声的说：“不相信！”叔叔就把两个小弟弟左一个右一个的抱起来，还抱起一个抛向空中，又接住了。小弟弟抛得很高，可是他却一点也不怕，还咯咯地笑个不停。另一个小弟弟也争着要叔叔一样地抛，他们一个一个的被抛上空中，又被接住，两个的笑声在空中回荡……

　　我们都大声地喊着：“好棒呀！好棒呀！”叔叔放下小弟弟，又从我们伙伴中挑出一个瘦瘦的女孩，也一样向空中抛，小女孩也被逗得咯咯地笑了起来，

　　我觉得这样很好玩，也很想叔叔抱起我抛一抛。可叔叔却说我太重了，抱不起我，更抛不起来。我只好眼睁睁看着小伙伴们一个一个的'被叔叔一次又一次的抛起……听到他们的笑声，我心里很不是滋味。

　　我想，要是我不这么胖，该多好啊！我真想长瘦点！

三年级小学作文篇4

　　我想，我们人人都会遇到困难，你一定战胜了吧，请听我是怎么战胜一件困难的事情的。

　　那是发生在我六岁时的一件事，我在学骑自行车，我在前面，妈妈在后面扶着我，刚开始，我先把右脚慢慢地放在脚踏板上，然后我又靠着树，慢慢地把左脚一点一点地放上去。我使劲往蹬，可我的手和脚却一直发抖，连车把都摇摇晃晃的。我心想，我的脚没着地，一点安全感都没有，好害怕摔下来，我不敢往地上看，一直盯着前方。突然，冷不防，我的单车碰到了石头，我一骨碌翻了下来，摔得好疼，我一下子泄气了，想干脆别学了，这么难，没意思。这时，我看到好的'其它小朋友也在骑自行车，而且骑得很溜。为什么别人骑得好，而我却不行呢，我下定决心，别人可以，我也一定可以，我又重新爬起来，开始骑了，摔了骑，骑了又摔。终于，妈妈松开了一只手，又松开了第二只手，而我却不知觉，等我回头一看，妈妈正在后面跟着小跑呢。

　　啊，我终于学会了骑自行车。真是功夫不负有心人，现在，有些不会骑车的人都很羡慕我。这就是我战胜困难的一件事。

三年级小学作文篇5

　　今天，学校组织了春游活动，我们三年级到天门新城去春游。

　　一路上，我们唱着歌，走在天门新城的路上，我们远远地看见了一个广告牌，上面画着天门新城美丽的景色：楼房高耸入云，颜色十分鲜艳，楼房前有碧绿色的草坪和茂密的树木。房子的旁边有几棵桃树，中间有一个人造瀑布，运动场地上有用鹅暖石铺的人行道。这美丽的图案令我们无限的向往，都恨不得马上飞到新城去。于是，我们加快了脚步。

　　我们走了一坐儿，哇，好美丽的一座桥呀！我们数了数，一共有8个桥墩，每个桥墩都用大理石做成，中间有木头做的“小花坛”，里面种着一些美丽的花草。我想：过些日子一定能开出更美的花。每两个桥墩中间都有一根高高的灯架。灯架上面有一个圆“脑袋”，像一个调皮的娃娃站在桥上，害怕自己会掉下去，就用长长的手臂抓住了桥墩，真有趣！我看见灯柱上有许多小圆孔问老师：“这些小圆孔是干嘛的？”老师告诉我：“在晚上的时候，小孔会发出五颜六色的光芒，十分美丽。”我想，小孔发出的光芒一定会像星星一样眨着明亮的眼睛。旁边有深绿色的栏杆，站在栏杆向下看：桥下的河水清澈见底，依稀可以看到几尾小鱼在水中嬉戏。欢快的小河舒展着腰肢，河岸弯弯的，向远处延伸，河的.两岸，碧绿的树木和草丛倒映在水中，在水波的荡漾下形成一道独特的风景线，美丽极了。

　　走过星星大桥，抬头就可以看到“天门新城”四个红色的大字，同学们都欢呼起来：“我们到了！”

　　首先映入眼前的是一条宽阔的马路，马路两旁有一栋栋新建的楼房，楼房颜色鲜艳，有橙色的，红色的，黑色的……看！在长长的玻璃墙上写着“水岸颐景湾”。墙后是一片茂密的“竹林”，竹子一棵挨着一棵，排着整齐的队伍，像一个个英勇的战士守卫着新城，保护着居民的安全。

　　天门新城的景色可真美，正如广告牌上所说：“天门新城，每一处都有精彩。”

三年级小学作文篇6

　　星期三的下午是作文课。上课铃一响，美丽的刘老师神采飞扬地走进教室，神秘地笑着说：“今天的作文课做拼句游戏。”

　　我们很好奇，全神贯注地听老师讲规则。老师把我们分成四个组，要求第一组写姓名，第二组写在什么地方，第三组写状态和表情，第四组写在干什么；然后每组随机喊一个人，按顺序进行组合。老师宣布完游戏规则，同学们都开始写起来。有的同学笑眯眯的`，估计是写了一个很好笑的词；有的同学东张西望，抓耳挠腮……过了一会儿，同学们都陆续写完了。

　　老师让同学们把句子连在一起读给大家听。一些奇怪的句子就出现了：杨泽华在厕所里着急地穿衣服，灰太狼在沙漠里伤心地打水枪，诸葛亮在动物园里疯狂地跳舞……我们听后都笑得前俯后仰。这节课让我们知道了句子的连贯性和逻辑性是多么重要，如果不认真思考，就会犯这种可笑的错误。

三年级小学作文篇7

　　国庆长假期间，我慕名来到了三清山。它位于江西省上饶市玉山县内。三清山聚集了黄山的秀丽、峨眉山的壮观、庐山的灵气华山的险峻。展现了别具一格的风采。在三清山上，还有各种的奇峰怪石、激流飞瀑、峡谷幽云等景观。所以，它享有“三清天下秀”的美称。

　　三清山上，最有名山峰的当属“东方女神”。她高86米，从各个角度看，都很像一名少女。她高鼻梁、樱桃口、剪着短发。静静的端坐于山上，仿佛在沉思，又像注视着远方的山峰。她逼真的形状，让人怀疑是不是故意雕刻出来的。相传，她曾是山下一名农家姑娘，她为了救护众乡亲，泄露了玉帝要把三清山变成大海、把百姓变成鱼的天机，玉帝一气之下，把它变成了这座山峰。从此，她日夜守护在山上，守护着她热爱的乡亲。

　　除此之外，还有一大奇观“万筋朝天”。此峰拔地而起，好像一根根顶天立地的大石柱。每根石柱都像用刀切出来似的，整齐又光滑呢，像一排“竹简”。竹简不远处，有一山峰单独伫立，此峰高约百丈，旁边无依无靠，峰顶稍稍弯曲，如一条巨蟒竖立于山间。传说，太上老君在玉京峰上和众仙下棋，忽然听到山下一声巨响，一看，原来是一条巨蟒破岩而出，想伤害不远处一位老妇人。老君顿时起了怜悯之心，顺手抛下一本竹简将巨蟒震住。这条巨蟒就是简书峰下的“巨蟒出山”，而“万筋朝天”就是那本竹简。

　　山中，还有一块奇特的石头，名叫“玉女开怀”。你要是不细看，还真看不出里面的奥妙。仔细一看，才会恍然大悟。所谓“玉女”就是少女，“开怀”就是拥抱的动作。这时，你就会看出一名少女，张开着双臂，好像要与你拥抱。

　　看！在险峻的峭壁上，有一条“白龙”盘绕着，上面还有五颜六色的鳞片在闪动。定睛一看，那条“白龙”原来是栈道，那些五颜六色的鳞片原来是旅游的人们。我真不懂，这条栈道是怎么嵌在那么陡的山上的`？并且是那么的坚固。在“白龙”的脊背上向下望，本来高大的山变的那么渺小，这不仅让我胆颤心惊。这时候的我仿佛是一名巨人，拨开云朵，各种景物尽收眼底，让我真切体会到“一览众山小”的诗境。走在栈道上，仿佛腾云驾雾一般，脚下是万丈深渊，头上是悬崖峭壁，真叫人惊心动魄，又惊叹不已。随着空间的变换，脚下的山峰忽大忽小，忽胖忽瘦。我又有了“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的感受。

　　这次游三清山，让我见证了大自然的奇妙。我钦佩它，因为它是一名能工巧匠，能锻造出各种奇峰怪石，并且一个个都是独一无二的。它是一位举世闻名的画家，他只要用画笔稍稍点缀一下，就把大自然描绘得如此美妙。它还是一位诗人，只要轻轻转动笔墨，就赋予大自然如此的精妙绝伦。然而在利益的驱动下，有些人把保护环境抛在一边，把大自然给我们的恩惠丢在一边，大肆破坏环境，给人类带来了灾难。看到这样美丽的大自然，你忍心伤害它吗？

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