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【精选】三年级校园作文八篇
在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的三年级校园作文8篇,希望能够帮助到大家。
三年级校园作文 篇1
危险,总是在一个不经意的地方降临。
老师曾告诉我们这样一件事:一位男生为了涨势自己有多厉害,从四楼的楼梯口跳到三楼的楼梯口。他攀过栏杆,一蹦就从四楼的楼梯口跳到三楼的楼梯口,同学们正要为他鼓掌,他却因为没站稳,一骨碌地掉下了楼梯。“哐当哐当”,只听见他掉下楼梯的声音。紧接着,听见“碰”的'一声,他的头和手就撞向了墙壁,血流不止。同学们见状,马上叫来了老师。老师立刻把他送去了医院,这才没了事。
老师告诉我们:“这个教训告诉我们,生命一旦和安全失之交臂,就是没有了生存下去的机会,从而付出沉重的代价!”
回想起老师的话,我想了许多。是啊,我们现在还是一颗茁壮成长的小树苗,一旦被这只叫做危险的无形的手折断,就永远不会成为令人敬佩的苍天大树。可是,有些小树苗却不把这当成一回事。虽然学校现在已经做了很多的安全教育,可是同学们却把它当作耳边风,还是继续与危险交朋友。所以,危险回赠了同学们一些礼物——一件又一件的血淋淋事件,一个又一个破离支碎的家庭,一段又一段抹不去的伤痕。
同学们,我们的学校应是美满快乐的,而不是令人生畏的。你们是想记住在学校里每一段愉快的时光,还是想记住在学校里每一段痛苦的伤痕呢?我想,你们会去选择正确的方向的。
三年级校园作文 篇2
4月28日 星期四 晴
今天我和陈莉超早早地来到了学校,准备和三(3)班一起上一天的课。
到了教室,我看见三(3)班的几位男同学已经在早读了,我马上找到座位拿出课本读“太阳”这一课。“叮铃铃”做操了,我和大家一起精神饱满地开始做操。做完后我们马上走回教室上第一节语文课,刘老师走上讲台说:“同学们,今天我们要和两位从杭州来的同学一起度过快乐的一天,希望大家留给她们一个好印象。”然后就给我们上课了。“叮铃铃”声音刚停,同学们里三层,外三层把我和另外一个同学团团围住,七嘴八舌地问我们杭州的特产,美食,西湖的风景呀!还没等我介绍完,他们已经开始向我们介绍诸暨的五泄风景区,新开的西施园……就这样我们上完了上午的所有课。
下午第一节课是体育课,李老师先教我们跑步姿势,又让我们分队比赛。我被安排在第一个跑,刚好和陈莉超是对手,一听口令,我就向前冲去,双臂摆得飞快,脚步跨得很大,把陈莉超远远甩在后面,好好的向他们展示了崇文小海燕的.跑步英姿。最后一节课是班队活动课,刘老师说:“这节课我们就在教室欢送两位杭州的同学,可以上台来为她们唱一首歌,要不就送一份礼物,开始!”话音刚落,热情好客的诸暨同学就把一大堆礼物放在我的座位边,让我感动得说不出话来……
三(3)班,我的诸暨同学,我永远忘不了你们。
三年级校园作文 篇3
我去观察了后花园里的植物朋友们,春姐姐用温柔的双手给它们穿上了“新衣裳”:郁兰花的花朵开了,一层层皮从天上掉了下来,在空中翩翩起舞,像蝴蝶一样多姿多彩;迎春花见春姐姐来了,露出了灿烂的笑脸,黄黄的花瓣衬托着白色的花蕊里面却有几个“小圆球”;一些不知名的树木已经露出点点嫩芽,显得非常鲜嫩青绿。。。。。。
我又来到了中央花园,发现山茶花已经开了不少了,一朵朵像是展开的雨伞,中间的花蕊在花瓣姐姐的保护下悄悄地探出脑袋;玫瑰花却羞答答的展开了自己美丽的.身影,仿佛在小声的说:“我漂亮吗?”可惜的是,柳树和银杏树还没穿上“新衣裳”,要是穿上了,我们的后花园和中央花园会更加生机勃勃!
我爱我的学校,更爱校园里两座大花园!
三年级校园作文 篇4
我们的校园可美了!不信,你就随我一起去看看吧!
一走进校园,只见两棵铁树犹如站岗的士兵挺立在两旁,它们身上的刺就像是士兵的武器。到校园的拐角处有一个紫藤花架,虽然是,仍然挂满了小铃铛似的小花;还有一些像豆荚一样的果实,经过风吹雨打,变得蔫蔫的,有许多“豆子”掉在了地上,每年我都会捡几颗珍藏。紫藤花架的前面,是一个钢琴形的花坛,里面栽着一棵古老的香樟树,它非常高大,非常粗壮,就像是顶天立地的巨人。香樟树下一片片石林像雨后春笋般破土而出,附近的南天竹上长着一颗颗玛瑙似的果实。钢琴形花坛对面是金桂银桂树,们抱着树打转,桂花纷纷落下,就像下起了“桂花雨”。桂花树前面是我们的大操场,是我们爱好体育运动的同学的天堂。
在紫藤花架的东北面坐落着两幢高大的`教学楼,每天都能听到我们的琅琅书声。
我们的校园真美啊!它是我们的天堂,是我们的乐园!
三年级校园作文 篇5
我的校园是美丽的,四季的色彩却很美丽,简直比彩虹还美。
春天的校园是嫩绿的,小草从土地里钻出来。在微风的吹拂下,小草摇摆着就好象在伸着懒腰。校园里那高大雄伟的梧桐树上面的树叶黄绿黄绿的。好象是无数只小手在为春天喝彩。
夏天的校园是浓绿的。那梧桐树换上那浓绿的新装。矗立在那,就好象是一个个威武的.将士。保护着我们的校园。校园转眼变成浓绿的海洋。
秋天的校园是五彩缤纷的。金黄的梧桐树显得格外的美丽。金黄的树叶遮着梧桐树,将梧桐树打扮得格外的漂亮。就好象穿上了一套金色的盔甲。松树还是碧绿的,就好象是玉石雕刻出来的一般。花坛里的菊花富丽堂皇。争芳斗艳。红色的枫树是那么的红,就如一团火,好美啊!秋天好美啊!
冬天的校园是童话的世界。大雪纷飞就如《卖火柴的小女孩》故事里的情景。大雪覆盖着教学楼,教学楼转眼变成了一座城堡。里面是白马王子和白雪公主过着快乐的日子。冬青和塔松被大雪覆盖,变成了一个个活泼可爱的小雪人一样。冬天里的校园简直比童话世界还美丽。
校园的四季简直太美了,春天的校园让我舒畅,夏天的校园让我活泼。秋天的校园让我陶醉,冬天的校园让我快乐。
三年级校园作文 篇6
“菊花之乡,采菱江畔,有我们美丽的校园……”每当想起这动人的旋律,我的眼前就会浮现出高大的教学楼,宽敞的教室,现代化的微机室,充满书香的图书馆……这就是我的校园——马杭中心小学。我在这里快乐地学习,每天向幸福迈进一大步。
走进校门,沿着弯弯曲曲的'文明小径,就来到了我情有独钟的校园一角——修竹园。它犹如一位含蓄的学者,掩藏在尚诗楼后方,一般不熟悉马小的人可是找不到的哦。离开小径,就踏上了这方绿土。这里一年四季充满生机,郁郁葱葱的竹林绿闪了我的眼。四周弥漫着清新的竹香,仿佛置身于一个诗意的殿堂。它们有的伸出迷你的小手臂,向过往的行人打招呼,就像我们穿行在校园里的礼仪小标兵;有的歪着身子习武练功,如同我们跆拳道社团里的小能将;还有的安静地站在一旁,仿佛文静的女孩在构思着习作。每当我心情郁闷时,就来到这里寻求竹子们的安慰,它们用竹叶抚摸着我的头,好像在说:“朋友,你别伤心里,来我这坐坐,烦恼通通抛在后。”当我取得好成绩时,也会跑到这儿来和它们分享心中的愉快和成功的喜悦。当我临窗读书时,它就在我身旁不停地挥动着“手臂”,似乎在叫我多看点书,好好学习,天天向上。跟它们相处的时间久了,不知不觉,我们竟成了无话不谈的好朋友。它们每天都在向上,我也要像它们那样每天进步!
修竹园,一个令我快乐的地方;马小,一个让我幸福的校园。我爱你,修竹园!我爱你,马小!
三年级校园作文 篇7
对于学生而言,学校算得上是第二个家了。在这个“家”里,我们不但学习知识,掌握本领,结交伙伴,开展活动,还从校园生活中体现出了酸、甜、苦、辣,无一不有。其中,令我难忘的却是巧克力的滋味,苦中带甜。
记得那是一节美术课,老师把题目写在黑板上让学生自己画。我望了几眼题目后,就飞快的拿着铅笔起草稿。可是,草稿起到一半,就遇到了一个要用尺子画的物品。我翻着书包,左翻右掀,颜色笔、铅笔、油笔都齐了,没有的事那套尺子,我想:肯定是漏在家里了。当时,我记得像热锅上蚂蚁,因为一下课就要交了。我尝到了苦味,那种着急的苦。忽然,一个声音响起:“怎么了?”原来是我以前的.同桌。我急切地说:“我忘记带尺子了,而且这又要用尺子画,等一下下课就要交了,怎么办啊!”她听我这么一讲,就立刻把她的尺子放在我面前,说:“用吧。”我立刻心花怒放,感谢的说了声:“谢谢!”这就是得到别人帮助的苦的滋味了。
真是苦尽甘来啊!这块巧克力只是微苦,因为最后的甜几乎盖过了苦。学校是我们第二个家,在这里,大家相亲相爱,互相帮助。大家都在酸、甜、苦、辣中成长。我永远忘不了这巧克力的滋味,因为这就是我那难忘的校园生活了。
三年级校园作文 篇8
校园里的发现可多了,就让我们一起来看看吧!
中午,我们就去了凉亭。你别看凉亭小,我们可天天都来这里坐坐。
一进凉亭,头顶上就有一群蚊子和两只大“蚊子”。粗粗一看,它们好像在打闹、嬉戏。等我们坐下来细细一看,哦,原来两只大“蚊子”是黄蜂。黄蜂不是来陪蚊子们玩的,而是来捕猎的!只见它们十分迅速地冲到蚊子前,想一口吃掉这些蚊子。可蚊子不是吃素的,在黄蜂扑来之前,就逃之夭夭了。黄蜂就一头撞在墙上。它不但没捕到蚊子,自己大概还被撞得眼冒金星吧。
有只黄蜂吸取了上次的.经验,直接扑向吓得缩成一团想从伙伴身上获取力量的蚊子。这次,有一只来不及逃跑的蚊子成为黄蜂的口中之物。
另一只黄蜂则没有这么幸运,它总是把目标定在仓皇逃跑的蚊子上,因此,它只吃到三、四只蚊子。
那只黄蜂过来帮它,冲它点点头。它好像学会了方法,用这种方法吃掉了十几只蚊子。最后,它们齐心协力,终于大饱口福,然后悄然离去。
同学们,加油,多看看校园,我相信你们也会有很多的发现。