鸟的三年级的作文

时间:2022-06-09 08:51:00 三年级作文 我要投稿

鸟的三年级的作文七篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的鸟的三年级的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

鸟的三年级的作文七篇

鸟的三年级的作文 篇1

  我很喜欢小鸟,尤其是我家养的那对可爱的金山珍珠鸟,更是我的“掌上明珠!”。它长得很美丽,漂亮的羽毛被爱干净的它梳理得油亮亮的,它头上有一个朱红色的点,像动画片里的哪咤似的。最特别的是它的嘴,长长的,有好几厘米呢,我还给它起了个外号,叫“长嘴。”

  我每次都亲自喂它吃食,和它说话解闷。

  突然有一次,我发现珍珠鸟不停的往笼子里衔树枝。我就奇怪地问爸爸:“为什么珍珠鸟老往笼子里衔树枝呢?”爸爸笑眯眯地告诉我说:“因为珍珠鸟很快就要生蛋了,它要造窝。”“啊!真的!?”我高兴坏了!就更是每天都去看珍珠鸟生蛋了没有。

  有一天我又兴高采烈地去看珍珠鸟,我突然发现雌性的珍珠鸟的底下有两颗白白的蛋,小小的,圆圆的。天,真棒!我高兴极了。又过了几天,我听到了细微的鸟叫声,像人们微弱的在呼唤,我就赶紧跑过去一看:哇!我发现有两只小小的珍珠鸟。嫩黄的绒羽, 闭着眼睛吱吱的叫着,好像在说:妈妈,你在哪。雄性的'珍珠鸟在笼子里跳来跳去,好像在说:我该做些什么?真是一幅全家乐的情景。

  在大鸟和爸爸妈妈的精心照顾下,小珍珠鸟过了几天就睁开了眼睛,我喜欢它们的眼睛,它们的眼神是那么清澈、透明!

  可爱的珍珠鸟们,你们不仅给我带来了快乐,更让我感受到了生命的可贵,生命的温暖,我爱你们!

鸟的三年级的作文 篇2

  大路边的喇叭花广播紧急通知,说八点早上和晚上会刮台风。小动物们纷纷搬了家,但百灵鸟一家不知道时间,“怎么办?”百灵鸟不停地拍动翅膀,在树枝上转来转去,真像一只在热锅上打转的蚂蚁。

  百灵鸟爸爸背靠在树枝上,嘴巴歪到一边,眼睛眯成一条线:“家里没有钟,怎样才能知道时间呢?”忽然,百灵鸟爸爸头上冒出了一个灵感小灯泡,它一拍翅膀,眼睛睁得大大的:“唉,现在才七点,离刮台风的时间还早得很呢!”

  百灵鸟妈妈既惊讶又奇怪:“你是怎么做到的`?家里又没有钟,再说。”百灵鸟爸爸笑了笑,并指了指树下的一条小河,小河上的睡莲从梦中醒来。“有睡莲又怎么样!难道你是神仙不成?”百灵鸟妈妈有一些恼怒。百灵鸟爸爸淡定地说:“别着急,每天我从市场飞回家,正好是七点,就看到睡莲开了;晚上八点,我下班时就看到夜来香开了,并不是只有这些花能告诉我们时间,牵牛花在凌晨四点开花,昙花在九点含笑一现,万寿菊下午三点欣然怒放。”

  百灵鸟妈妈恍然大悟:“哦,原来花也能当做时间呀!”

  百灵鸟爸爸说:“只要留心观察,就会发现许多事!

鸟的三年级的作文 篇3

  你们知道我最喜欢的鸟是什么呢?它就是和平使者-鸽子。

  鸽子身上的羽毛是白色的,头顶上却有火烧云般的红色,就像披了一件雪制的斗篷。鸽子还有一双透亮灵活的小眼睛。鸽子的小爪子,颜色浅红,小巧玲珑。

  鸽子象征着和平友爱,而且使我惊叹不已的是,它的方向感极强,像一个指南针,不管飞到哪里,都能找到回家的路,就 算你把它带到千里之外,它也能找到回家的路 。因此鸽子成为古代人们的信使。

  爸爸妈妈告诉我,鸽子生一个蛋,要再三天才能出第二个蛋,然后,还要再等十八天就能孵出小鸽子了。那时,就是把鸽子放飞,它们也会自己飞回来的`。

  这就是我最喜欢的鸟-鸽子。

鸟的三年级的作文 篇4

  我一直以为:鸟儿长得很小,鸟爸爸鸟妈妈对小鸟的爱也一定很少。可是,我错了!我亲眼目睹的一切,让我感受到了小鸟母爱、父爱的伟大。

  星期六,爸爸带我去仙居玩,在下山的路上,我们发现了一只脚受伤的小鸟,那只小鸟灰褐色的脑袋,乌黑的眼睛,美丽的羽毛,看上去很机灵,真让人喜爱!我把它放在手里玩了起来。我用手指点点小鸟的小嘴,它以为我给它吃东西呢,张开嘴唧唧地叫着,声音却很轻很轻。

  就在这时,忽然飞来了两只大鸟,它们飞的速度非常快,围着我转了好几圈,还试图用嘴来啄我的手。我不停地拍赶,几个来回后,它们很无奈地停在了树枝上,然后眼睛直直地看着我,不停地大声叫,那眼神和叫声充满了仇恨。我猜想那一定是小鸟的爸爸妈妈了,它们以为我要把小鸟抓走,想救它们的孩子吧。看着这一切,我的'心有些软了,再看看手中的小鸟,它一声不叫,可那眼神明明是在求我放了它。

  猛然间,我想到了我的爸爸妈妈,想到了我们小朋友的爸爸妈妈,他们对自己的孩子不是这样的吗?当我们遇到危险时,他们会用生命来保护我们。可现在我把小鸟捧在手里,鸟爸爸妈妈一定认为我是个坏人啊,要把它们的宝贝抓走!世界上的人和动物都一样,孩子都是爸爸妈妈心中的至爱。

  想到这里,我朝爸爸看看,爸爸好象也看出了我的心思,叫我把小鸟放在隐蔽一点的地方,让鸟爸爸鸟妈妈接它回家。

  我远远的不放心地望着,看到小鸟爸爸妈妈飞下树,停在了小鸟身旁,它们唧唧喳喳地叫,好象互相在问候着。我笑着想:小鸟的伤很快就会好起来的,总有一天它能在蓝天飞翔。

鸟的三年级的作文 篇5

  今天傍晚我在爷爷家的大树发现了一个由丝状物编织而成的一个小东西,看起来像一只精巧的小酒杯。这是什么呢?鸟窝吗?不可能!鸟窝不会这么小的。什么样的小鸟会住的进去呀?我满腹狐疑。

  这时,我发现初中,在这个“小酒杯”的底部还有两枚白色椭圆形的小豆粒”。难道这是蛋?看来这真是某个小不点的窝了。

  眼前的这一切勾起了我强烈的好奇心,我一定要弄清这个小窝的主人是谁。我悄悄的退到几片树叶后面,眼睛一眨不眨地盯着那个精致的小窝。

  就在我等得快打瞌睡的时候,小窝的主人终于回来了。这是一只和蜂蜜差不多大小的小家伙,羽毛非常艳丽,身上闪着红宝石,绿宝石以及黄宝石的光芒,真是漂亮极了,简直就是一个小小的'精灵!她轻轻的落在树枝上,然后钻进了哪个小窝里。

  我慢慢地靠近那个小窝,可还是惊动了那个小精灵。她惊异的伸出了小小的脑袋,用那对闪闪发光的“小黑点”看着我。

  我找来了爸爸,问他:“这是什么鸟?”爸爸回答说:“它是蜂鸟,它是最小的鸟。”“蜂鸟怎么长这个样,嘴巴还挺长。”爸爸说:“蜂鸟的心跳每分钟达到615次呢!而且它们的飞行速度很快,每小时能飞50公里呢!”“不会吧!这么快!”

  “时间不早了,我们该回家了。”爸爸说到。今天我也明白了关于蜂鸟的不少事情。

鸟的三年级的作文 篇6

  古时候,一到冬天,人们就穿上大棉袄,这种衣服又大又重,行动起来很不方便,还不是很保暖。后来,人们从鸟的羽毛上得到启发,发明了又轻便又暖和的羽绒衣,大大改善了生活。但是,你知道吗?鸟的羽毛还有许多特异功能呢!其中,最让人惊讶的是它居然自带“去污粉”!

  鸟类有一种被称为“粉?”的特殊绒羽,这些羽毛终生生长,从不掉落,但其尖端的羽枝、羽小枝会不断破碎,形成小颗的粉粒。这些粉粒不是脏东西,反倒有清洁剂的作用,可以帮助它们去除粘在身上的'污垢,不同鸟类的粉。分布范围和发达程度不同。比如,总吃腐肉的兀鹰,脖子上的粉?就能帮它们去除进食时沾上的血污。

  联想到我们身上穿的衣服,总是很容易沾上各种各样的污渍,什么果汁渍、酱油渍、墨汁渍等等,老妈总是边洗边抱怨。如果我们的衣服布料在生产时也加进去这种“粉?”,在穿衣服的过程当中纤维末端不断破碎,从而把这些污渍第一时间去除,这样就能省去许多洗衣服的麻烦,还能节约水资源呢!你是不是很期待?相信在不久的将来这种衣服肯定会问世的。

  动植物身上还有许多神奇的地方等着我们去探索、去发现,让我们一起努力吧!

鸟的三年级的作文 篇7

  今天上课时,老师说:“我们来玩个游戏。”同学们听了高兴极了,有的一蹦三尺高,有的站起来欢呼,还有的.大喊大叫。当老师说这个游戏叫“啄木鸟行动”时,我们满腹疑惑,不知这是什么样的游戏。紧接着,老师宣布游戏规则:老师叫班长发给每人一根吸管当作啄木鸟的嘴,把橡皮筋当成“虫子”,让我们一个接一个传递。在这个过程中不能用手拿吸管,否则算犯规。

  游戏开始了,啄木鸟妈妈——老师把“虫子”传送给了大哥熊佳奇,大哥就是大哥,做事是那么沉着冷静。没几分钟就把“虫”送给二哥,“虫子”在二哥的嘴上摇来摇去,真让人为他捏了一把汗,但最终也顺利地送达二姐彤彤的嘴上。二姐给三妹可洋的时候,“虫子”不听话,老是赖在二姐的嘴上。看到她们咬着长长的吸管摇来晃去,我乐得合不拢嘴。但最终她们还是成功了。我也松了口气。终于轮到我们这一组了,我有点紧张,当我接住宇文送来的“虫子”时,便小心翼翼地递到陈诺面前……经过一番激烈的比赛后,我们这一组赢了。我们欢呼雀跃。

  “啄木鸟行动”让我知道了一个道理:团体活动靠一个人的力量是不行的,要靠大家互相配合和共同努力才能完成。

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