实用的荷花的三年级作文汇总九篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的荷花的三年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
荷花的三年级作文 篇1
我喜欢素净典雅的紫罗兰，喜欢小巧秀丽的水仙花，喜欢洁白无暇的白玉兰，但我更喜欢美丽的荷花。
清早，我到公园去玩，一进门微风吹来，和着蒙蒙细雨，一阵阵沁人的清香迎面而来。我跟着清香来到了荷花池。荷花池中，一朵朵荷花，紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，在轻柔的雨丝沐浴下，显得清秀、雅洁。它们有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，有的.还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱，在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴。清香阵阵，沁人心脾。呀！你看，青蛙跳到荷叶上了，它正在那里欢快地、“呱呱”地唱歌儿呢，鱼儿们嬉戏着从荷叶下游过，真有趣。看着，看着，我就陶醉不已，流连忘返。
那荷叶碧绿可爱，犹如一把把圆伞，撑开在水面上，又似一个个碧玉盘托在水面，微风过处，一波波的“绿浪”翻滚而来，茎秆托着花朵挺立于水面，在风中快乐地摇曳着，点点粉白点缀在碧绿中，空气中流淌着荷花的幽香，真是赏心悦目。
荷叶对荷花可好啦。你瞧！每一片荷叶都宁愿站在池塘边被雨淋得浑身湿漉漉的，也要保护好荷花。
突然，我发现在洁白如玉的花瓣里托着嫩黄色的小莲蓬。我想起了妈妈以前也给我吃过它，味道好极啦！荷花可不光只有莲蓬这一个宝，其实，在你看不见的泥土中。还有一件宝贝——莲藕……
这就是我认为比紫罗兰、水仙花、白玉兰还要美丽的荷花！
荷花的三年级作文 篇2
天下着蒙蒙细雨，我随爸爸来到荷花塘看这出淤泥而不染的荷花。
啊！荷花大半都开了，一朵朵红色和白色荷花“笑眯眯”地立在荷叶上，大老远就能闻见那淡淡的清香，使人不由驻足细细品味。真美啊！荷花一朵比一朵美丽，有的是含苞欲放的花苞，有的是全开的了……它们各式各样，姿态不一。每一片花瓣都富有光泽。雨一滴一滴的'下在荷花及荷叶上发出轻微的“啪啪”声，就像在演奏一支优美的曲子。
有人喜欢雨后阳光下的荷花，说雨后的荷花上有珍珠似的小水滴，在阳光的照射下使荷塘美景更美。但我却觉得雨中的荷花比雨后的荷花更有韵味。就在这时几片花瓣被打落了，但残缺的荷花仍然纯洁，永远展示这生命的顽强。
荷花啊！你的根虽然在淤泥里，但是你却是那么纯洁，那么典雅，你出淤泥而不染！
荷花的三年级作文 篇3
五月石榴红似火，六月荷花满池塘。现在已经是七月了，荷花应该是全盛时期了。
我来到公园的湖边，荷叶的清香一股一股地灌进体内，每一片荷叶，都像一个碧绿的玉盘，上面滚满了晶亮亮的露球，在阳光的辉映下，颗颗露珠闪闪烁烁。
我迈着飞快的步子来到桥上，想和荷花靠近一点儿，闻着一阵阵清雅的芳香，沁人肺腑，让人感觉心旷神怡。
一朵朵荷花千姿百态，白的、粉的，一朵朵，一簇簇，那些布满湖面的花骨朵儿，犹如一支支直指苍穹的毛笔头，那些“笔头”上蘸满了紫红的颜色，仿佛要去晕染天边的朝霞，四周安静极了，我能听到花儿绽放的响声，能听见露珠在荷叶上滚动的声音，我陶醉在这天籁之音中。
一些早开的.荷花已经开始凋谢了，一瓣瓣花瓣低垂下来，露出原来被包裹在里面的莲蓬，荷叶的边儿也已经泛黄，无精打采地垂了下来，但它也挺骄傲，因为它已经孕育出了莲子。
在阳光的照射下，清澈的湖水和荷花交相辉映，构成了一幅美丽、古老的画卷……大自然的万物真是充满生机。
荷花的三年级作文 篇4
每当我走进锦江山公园时，首先映入眼帘的是荷花池。
春天，春风把池水吹皱了，燕子从南方飞回荷花池，“啾啾”地叫着。池周围的鲜花都开了，有红的、白的、绿的、紫的、粉的……映入池水，绘出五彩缤纷的画卷。池中荷花的花骨朵儿从水里钻了出来，惊喜地张望着万物复苏、生机勃勃的.春天。
夏天，荷花盛开了，万紫千红，像一位位婀娜多姿的仙女亭亭玉立。鱼儿在荷花池里游来游去，知了在树上“知了——知了——”欢快地叫着。池边的树木映绿了池水。人们在池边悠闲地钓鱼、赏花、纳凉，好不惬意。
秋天，荷花都谢了，只剩下遮天蔽日的荷叶，给池塘铺上了一层深绿色的地毯。鱼儿在莲叶间穿梭，好像在玩捉迷藏。
冬天，雪花飞舞，给大地妈妈盖上了一层厚厚的棉被。池面安了一层厚厚的“玻璃”，孩子们在“玻璃”上滑冰、打陀螺就，不时响起一阵阵欢笑声……
荷花池带给人们快乐！
荷花的三年级作文 篇5
清风徐徐，秋意渐浓。独自踌躇在池边，守望着和我一样孤独的一塘残荷?
夕阳下，断茎残叶显现出无比的幽寂，，眼前，既没有“小荷才露尖尖角”的清澈;也没有“映日荷花别样红”的灿烂，只有几分“留得残荷听雨声”的凄清和几缕“寒水映残荷，冷风摇残枝”的伤感。
秋风拂过.池面泛起涟漪，紧挨着的残叶发出摩挲的声响，交织在我的耳际。落日下的这塘残荷，曾经，它有那“出淤泥而不染，濯清泥而不妖”的品性，也有那“中通外直，不蔓不枝，亭亭净植”的特质。而如今，昔日辉煌无比的一切都随记忆隐去。眼前，只足一堆残叶在秋风中摇曳、落日余晖下，这塘枯：千残败的叶，它，被池水侵蚀，被暴雨擎打，被西风摧残，被淤泥消融。
眼前此景，不惊感叹：残枯的荷叶，为何还死守着这片秋日下寂寞的池塘?是为了曾经的辉煌，还是为了莲藕的`丰腴，或是为了意寓一个遥远的梦。
盛夏清晨，起了个早，想采撷一丝清新空气，又漫步到池边。我停住了脚步，一塘翠绿而硕大的荷叶跃入眼帘。叶片上，一颗颗晶莹的水珠在朝阳的映照下闪烁着柔和的金光。在这碧水悠悠之中，绿茎碧叶呈现出无比强盛的生命力。万绿之中，分布着奇丽的花朵，绽放出可人的笑容。一阵凉风吹来，空气里萦绕的荷花香沁人心脾。
荷花的三年级作文 篇6
我的家乡在诸暨浣东街道丁严王村。那里风景优美，依山傍水，是个美丽的村子。
特别是我家北面的小山坡旁边的荷花塘更美。
一到夏天整个荷花塘就好似一幅活的画一样，那里的荷花有粉红色的，有白色的，每一朵都各有各的姿势，真是千姿百态。微风吹来，荷花随风摇摆。它们仿佛在向人们点头微笑。荷叶挨挨挤挤的，好像正在为捕捉害虫而劳累的青蛙铺好了一张张绿色的水床。
有的.荷花刚展开两三片花瓣儿，有的花瓣全展开了露出了嫩黄色的小莲蓬，有的还只是花苞儿，看起来饱胀得马上要破裂似的……
我爱我的家乡，我更爱我家乡的荷花塘。
荷花的三年级作文 篇7
清早，我来到文峰公园，我看见一些荷花，荷花从体内流出一股清香。白荷花挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。红荷花从白荷花之间冒出来。有的才展开两三片花瓣，有的还是花骨朵儿，饱胀的马上要破裂似的，还有的已经全展开了。它们有的荷花向里卷，像一个小球。还有的向外卷，倒着看像一顶小帽子。荷花有的用荷叶掩盖荷花，像一个害羞的小姑娘。我从来没有见过荷叶这么绿，绿的像被绿油漆粉刷过的一样。荷花发出泌人心脾的清香，像一个个少女，亭亭玉立。一阵阵微风拂过荷花像月亮里的嫦娥在跳舞。
突然，雷声大怒，便下起蒙蒙细雨。我想：老天爷怎么突然之间就哭了呢？我赶快跑到旁边的亭子里，看见水滴不停地落在荷叶上，水滴在荷叶上晃来晃去的，像一个个正在玩耍的小孩子，又像一颗颗晶莹的'珍珠。雨停后，我感到荷花比以前更加鲜艳美丽。小鱼小虾也欢快跳了出来。
我对荷花的出淤泥而不染的精神非常敬佩，古代的文人墨客对都荷花赞叹不语。我也要像荷花一样出淤泥而不染的精神。
荷花的三年级作文 篇8
夏日，没有春天的百花争艳、百鸟争鸣，没有秋天的五谷丰登、凉风习习，更没有冬天的白雪皑皑、粉妆玉砌。但有它独特的`美，当你走过丛林，发现知了在赞美夏日；当你走近池塘，发现小鱼在歌颂夏日。
当夏季来临时，一朵朵荷花在池塘中竞相开放、争奇斗艳。清晨，荷叶上挂着晶莹剔透的露珠，像一颗颗宝石，在朝霞的衬托下闪闪发光。一阵微风吹来，霞珠像一个个小娃娃的玩滑滑梯，不想停下来。
在茂密的荷叶丛中，一株株荷花尽情开放，随风舞动，清香四溢，芬芳扑鼻。有的荷花的花瓣儿，亭亭玉立。有的才展开两三片花瓣儿，像一位少女躲躲藏藏，不敢露出脸庞，看着这片如诗如画的美景，我忍不住吟起诗来“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”。
我爱夏日，更爱夏日的荷花，喜欢它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的精神。
荷花的三年级作文 篇9
荷花又名莲花、芙蓉，是百花中名称最多的花之一。
荷花的品种也不少，据老师的介绍，有千叶荷、四面荷、并头荷、重台荷，还有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其叶子入夜舒展，白天反而卷合。
荷花的'用途极广，主要是食用、药用和观赏。莲蓬子含淀粉很多，营养丰富，清香可口。剥开莲蓬，一粒粒莲子就像翡翠玉卵，剥去外皮和一层薄膜，里面就是雪白的莲子仁。我最爱吃他，所以一到莲子八成熟时，我就钻进荷花湾，躲在荷花叶下，大饱口福，乐不可支。
荷花还是一种很有价值的中药。我的老中医爷爷告诉我：“荷叶能清暑解热，莲梗能通气宽胸，莲瓣能治暑热烦渴，莲子能健脾止泻，莲心能清火安神，莲房能消肿。它八自己的一切毫无保留地全部奉献非了人类。
出淤泥而不染，濯清涟而不妖。这是周敦颐在《爱莲说》种对荷花君子品格的盛赞，也是荷花崇高中最崇高者。
荷花用途之广，品格之高，是百花不可比拟的。让我们都来仰慕荷花，大力种植荷花吧！
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