玫瑰三年级的作文

时间:2022-07-09 22:29:11 三年级作文 我要投稿
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实用的玫瑰三年级的作文汇总六篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的玫瑰三年级的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的玫瑰三年级的作文汇总六篇

玫瑰三年级的作文 篇1

  我喜欢的花是玫瑰花,她在我心目中比水晶还晶莹,比钻石还闪耀,比宝石还珍贵,我爱美丽的玫瑰花,玫瑰花的花瓣像天鹅绒一样柔软,而且香味淡淡的。

  玫瑰花的颜色有很多:红玫瑰、黄玫瑰、白玫瑰、粉玫瑰的和稀有的蓝玫瑰。红的像火,黄的像金,粉的像霞,蓝的像海,色彩丰富。稀有的'蓝玫瑰在我眼中显得非常妖娆,非常美丽。

  玫瑰花的花瓣挨挨挤挤、层层叠叠,就像玛瑙似的,玫瑰花的茎上有小刺,用来保护自己。深绿色的叶子是椭圆形的,周边有锯齿。

  玫瑰花还没绽放的时候,被花蕾裹住了,像一颗小水滴,过几天,你就会发现花蕾露出一点红色,像一个害羞的小姑娘,再过几天,玫瑰花饱胀得快要破裂似的。花开了,玫瑰花像仙女一样美丽,在欢快的跳舞。

  红玫瑰代表热情真爱、坚贞不渝的爱情,花语是:希望与你泛起激情的爱,玫瑰花象征着爱情、幸福、友谊、美好、浪漫……

  我爱玫瑰花!

玫瑰三年级的作文 篇2

  有朵骄傲的玫瑰,它开的花很美丽。在花丛中它可是响当当的人物。不过,从来没有人跟它交过朋友。

  有一天,骄傲的玫瑰对着火辣辣的太阳厌恶的说:“没有你的阳光我照样能开出美丽的、香气扑鼻的花!”太阳立刻收回了阳光,把阳光照在其它玫瑰花上。骄傲的玫瑰花的周围变得阴暗起来。辛勤的园丁来给玫瑰花丛浇水,当快要浇到那朵骄傲的玫瑰时。那朵玫瑰大叫起来:“别给我来浇水,没有水我照样能把花开得很美丽。”园丁就跳过骄傲的玫瑰去给别的玫瑰花浇水。

  一天又一天,骄傲的.玫瑰花变得又黄又枯,成天垂着脑袋。它实在受不了了。抬着头用乞求的眼光望着太阳对它说:“太阳公公,求求你啦,给我点阳光吧!”太阳立即把金色的光束给骄傲的玫瑰照来。园丁走了过来,来给玫瑰花丛浇水。骄傲的玫瑰恳求他说:“园丁给我一点水吧,我渴死了!”园丁给它浇了一点水。

  不久,骄傲的玫瑰花和往日一样健康了,同样也认识到了自己的错误,别的玫瑰花也愿意跟它交朋友了。

玫瑰三年级的作文 篇3

  在茫茫的花海中,我却对玫瑰情有独钟。

  玫瑰花姹紫嫣红,像黑夜般神秘的叫“黑色执着”,像海洋般湛蓝的叫“蓝色妖姬”像黄金一样的,被称为“黄晶时代”。

  玫瑰的身上长满了小刺,让那些想摘它的家伙想摘也摘不到。玫瑰花的芬芳尤其醉人,它不像栀子花十里飘香,也不似腊梅花浓郁厚重。你得凑到它面前,轻轻一闻,一阵阵沁人心脾的淡淡花香扑鼻而来。它是如此淡雅,让人陶醉其中。

  玫瑰有很多作用,比如:

  泡玫瑰花茶:在每年的5—6月期间,当玫瑰花即将开放的时候,分批摘取它的鲜嫩花蕾,再经严格的消毒、灭菌、风干,几乎完全保留了玫瑰花的.色、香、味。将特殊加工过花蕾3—5克,用沸水冲泡5分钟,可加糖或蜂蜜,或掺进自己喜欢的任何一种茶叶中一起冲泡,芳香怡人,有理气和血、舒肝解郁、降脂减肥、润肤养颜等作用。

  玫瑰虽然不是花中之王,但是却以纯结、美丽和顽强的生命力让人为之陶醉。

  玫瑰,你永远是我心中最美丽的花!

玫瑰三年级的作文 篇4

  一次班会上老师问我们,谁知道“赠人玫瑰,手有余香”是什么意思?同学们纷纷摇头,没有一个人举手,最后还是老师帮我们解开了谜团。这句成语就是帮助别人,快乐自己。同学们都似懂非懂地点了点头,我的心里也是不太明白。

  终于有一天,爸爸用行动给我上了生动的一课。

  周末我和爸爸准备去超市。在超市门口看到一个大约四十多的阿姨,头发短短的,还带着三个孩子,坐在一辆电动三轮车上,那三个孩子用可怜巴巴的眼神看着我们。三轮车可能坏了,她都急哭了。路人见了纷纷躲开,我说:“爸爸,我们走吧,赶紧去买东西吧?”但爸爸生气地摇了摇头说:“不,我们应该帮助她,要买东西以后有的是时间!”说罢他就朝那个阿姨那里走去。和蔼地问她:“您有什么需要帮忙的吗?”许久,那个阿姨才抽抽噎噎地说:“我的'电动三轮车坏了,家还很远……”没说完,她又哭了起来。爸爸边劝她别哭,边检查三轮车的状况,然后到对面修车铺子借了些工具,二话不说就修起车来。半个多小时过去了,车终于修好,阿姨眼里闪着感激地泪花不断地说着感谢的话,临走还没忘了和爸爸说:“再见”,嘴里一直念叨着“世上还是好人多啊!”人们都向爸爸投来敬佩的目光,我心里也感到暖洋洋的。虽然爸爸还是那个爸爸,但我却感到在爸爸身上闪烁着不一样的光芒。

  回家的路上,我快乐地奔跑着,体会到了帮助别人的快乐,也终于知道了“赠人玫瑰,手有余香”的真正含义——互帮互助乃是快乐之本,这才是这句话的真正含义。

玫瑰三年级的作文 篇5

  有人喜欢艳丽的牡丹,有人喜欢高贵的荷花,还有人喜欢香气扑鼻的茉莉花,我却唯独喜欢美丽的玫瑰花。

  玫瑰花的茎细细的、长长的。上面零星地缀着一些尖锐的刺。一天早晨,我惊奇地发现,玫瑰花的茎上有一个饱满的花蕾。又过了几天,花蕾顶破了绿色的外衣,露出淡红色的花瓣。一开始,由最外层的花瓣向外伸展出,然后紧接着里面的花瓣也渐渐舒展开来,整朵玫瑰花终于绽放了!瞧,有的'几朵花聚在一起,像在讨论紧急会议;有的一个人孤单地站在旁边,像害羞的小姑娘似的。

  玫瑰花刚开放出来,花瓣还是粉嫩粉嫩的,等到它怒放时,花瓣就会变成鲜艳的大红。

  玫瑰花是爱情的象征,若你喜欢爱慕一个人,只需要把一朵小小的玫瑰花送到他手上,说不定能组成一个充满浓浓的爱的小家庭呢!

  玫瑰呀,你美丽、充满爱,给人们的生活带来欢乐和莫大的爱!我爱你!

玫瑰三年级的作文 篇6

  3月8日的早上,我们开车出去公园玩,在出门的时候,妈妈和我都收到了一支芬芳迷人的玫瑰。这让我想起了去年去了玫瑰园,看到了我最喜欢的玫瑰花。

  玫瑰花的花瓣中间有金黄色的花蕊,花蕊顶端粘着花粉,散发出阵阵醉人的芳香,引来一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌,四周彩蝶飞舞,伴着可爱的玫瑰花。风吹着,玫瑰花随风摇曳。不管是谁,经过她的身旁,都感到她在朝你微笑点头;当你停下脚步,欣赏她时,就会觉得花香扑面而来,沁人心脾。

  玫瑰花多姿多彩,红的胜火,粉的似霞,白的洁白淡雅……但是她并不像牡丹那样雍容富贵;不像桂花那样十里飘香;也不像菊花那样傲然屹立;也不像梅花那样”香自苦寒来“,她,是平凡无奇的`。她只是用涌流不息的热情报答人们。

  我喜欢玫瑰的鲜艳,我喜欢玫瑰的热情,我喜欢玫瑰绽放的美丽。