三年级雷锋的作文

时间:2022-07-24 10:58:05 三年级作文 我要投稿

【精品】三年级雷锋的作文四篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的三年级雷锋的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】三年级雷锋的作文四篇

三年级雷锋的作文 篇1

  那是去年夏天发生的事,那天是星期天,我那天放假,我的妈妈也放假,我们在家也没什么事,妈妈就说;宝贝,你想去那玩去,妈妈带你去玩,我说,妈妈,我的`姥姥家有小兔么,妈妈说。有呀昨天刚刚买的,你要去看呀。我说是的,我最喜爱的动物是小白兔,她很可爱。

  我们下楼了,我们在楼下等公共汽车,公共汽车来了,我们上了车,这是车上只剩两个位置了,就让我和我的妈妈坐上了,过了一会,有个老奶奶上来了。可是车上已经没有坐位了。并且,这个老奶奶己经很大的岁数了,车上没有一个人让座,这是妈妈说我,你给老奶奶让座吧我们要帮助老奶奶,我笑了很长的时间,后来那我起来了。我说老奶奶,您做我的位置吧,我站着,老奶奶说不用,我说你座吧,没事。这老奶奶才坐下,大家都称我是小雷锋,我很高兴我下车了,到姥姥家,我把事情跟姥姥说了一遍,姥姥也称我是小雷锋,我非常的高兴。我们要从小时做起,才能成个真正的雷锋。

三年级雷锋的作文 篇2

  班级是一个整体,同学们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。在学习上,我们相互激励。在生活中,我们相互帮助。同学之间,团结友爱的友谊之花,犹如盛开的鲜花,在我班争奇斗艳。

  记得,在二年级时,我们学了一篇课文“雷锋叔叔,你在哪里”这片课文,通过寻找雷锋的足迹,赞扬了雷锋助人为乐的精神,告诉我们只要有爱心的地方,就会有雷锋的'影子。在雷锋叔叔无似奉献助人为乐的精神的鼓舞下,使我们班上的好人好事越来越多了。

  学习上,同学们互相帮助。学习好的同学都非常主动地帮助学习差的同学,比如:“我们班的班长,她每天都主动帮助学习差的同学补课,耐心地给他讲解不会的题,坚持不懈的给他补了一个月。”使我们班那个学习差的同学的学习成绩有了很大的提高。在班长的带动下,有许多学习好的同学也主动帮助学习差的同学,把学习成绩提高上来了。使我们班的学习成绩由以前的第三名,上升到了第二名。

  这些事只是我们班学雷锋做好事盛开的友谊之花的几朵。在我们班这个友谊的大花坛里,竟相开放的友谊之花,还有许多许多……

三年级雷锋的作文 篇3

  “学习雷锋,好榜样,忠于革命忠于党……”我哼着这首小曲穿梭在繁华的街道之中,双眼四处寻觅着哪里需要帮助……

  突然,我发现一条巷子的两侧墙壁上贴满了花花绿绿、各种各样的广告。我决定亲手处理一下这些“狂妄的纸敌人”。说干就干,回到家里,我就拿起我的'“环保箱”和一盆水就往那条巷子赶去。

  到了巷子,我打开“环保箱”,拿出扫帚、手铲刀就热火朝天地干了起来。我先用扫帚蘸点儿水,往广告上面一刷,水浸透了广告纸,就用手铲刀刮纸,不一会儿,我就刮掉了十几张广告。把广告纸全军消灭后,我感到腰酸背痛,手臂发麻。

  雷锋是我们学习的好榜样,让我们携起手来、共同努力,互助互爱,从我们身边的小事做起,把雷锋的精神传承下去,做一个新时代的“小雷锋”。

三年级雷锋的作文 篇4

  地铁里的人真多呀,人山人海,水泄不通,人们都显得那么匆忙。

  地铁来了,像长龙一样的队伍不约而同地往车门跟前挤。嘀嘀,嘀嘀,车门开了,人们争先恐后地涌进车厢抢座位,在熙熙攘攘的人群中,我听见一小孩的哭声,车厢里被挤得密密麻麻,不能动弹。小弟弟的哭声一直都在持续,我抬眼望去,看见了一位阿姨焦急而吃力的站在人缝中。“抱小孩的大姐,快来这坐吧!”只见一位帅气的大哥哥,一个劲的.向阿姨招手,阿姨挤在人群里很难挪动身体。大哥哥急了,说:“来,把孩子给我吧!”大哥哥,把手伸过了头顶,从头顶上把孩子接过去了。人群松动了一点,为阿姨让出了一条缝,阿姨顺着这条缝挤到了大哥哥的座位旁边,阿姨还没坐稳就说:“谢谢您,谢谢您!”大哥哥淡淡的一笑说:“应该的,应该的,出门在外,谁都不容易。”

  往着大哥哥的身影,闪耀着光芒,照亮了整个车厢。

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