小学三年级发现作文

【精选】小学三年级发现作文7篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的小学三年级发现作文7篇，欢迎阅读与收藏。

小学三年级发现作文 篇1

　　一天，我在书上看到了一个实验，可以让磁铁“失灵”，我有点怀疑，于是找来工具按照书上的步骤做了起来。

　　先用火柴点燃蜡烛，然后用夹子夹起磁铁放到烛火上去烧。坚持五分钟后，我小心翼翼地将灼烫的磁铁放到一旁冷却。耐心等待十五分钟后，我便迫不及待地用冷却了的磁铁去吸大头针，咦，真奇怪，真的一点都吸不起来。磁铁完全失灵了。

　　为了探明究竟，我在网上查了老半天终于找到了答案。原来，磁铁之所以具有磁性，是因为磁铁的铁原子是很整齐地排列着的。然而，当磁铁受热达到居里点时(注：居里点是让磁铁受热直到失去磁性的温度点)，铁原子的.排列顺序被打乱，因而失去了磁性，磁铁失去了灵性。 原来，磁和电一样也是自然力中一重要的角色，它用惊人的力量分分秒秒地改变着我们的生活，我们的世界。让我们充分利用磁的魔术棒，真正感受它的魅力和威力吧!

小学三年级发现作文 篇2

　　今天中午，爸爸妈妈都不在家，我就把电取暖器打开看看它是怎么加热的。

　　我先把外皮用剪刀剪开，我一看里面不是水而是一种化学药水，这种化学药水容易加热。接着，我把加热器打开了，我一看加热器里有４根直径约0。25mm的细管。我又用刀撬开一层，只见有一个“申”字形的气罐，气罐旁还有一个小方块，原来药水是通过小气管到气罐加热，那个小方块就是发出热气的.地方。我又用刀撬开一层，那里纵横交错着很多的小细管和电线。底下还能打开，我就用手一抠就开了，只见那里面有一个沸腾罐和过滤网，只要药水一到沸腾罐就会沸腾起来，然后加热好的药水从中间的两个管子里流出来，加热就完成了。

　　这就是我的新发现。只要大家善于观察，就会发现更多的秘密。

小学三年级发现作文 篇3

　　今天下午，我和妈妈一起出去玩，发现了很多有趣的事情。

　　我和妈妈走到池塘边发现鱼儿跳出水面，我问妈妈为什么鱼儿要跳出水面呢？妈妈焦急地说：“要下雨了，快回家！衣服还没有收呢！”在回家的路上，我问妈妈这玩的好好的，为什么要回家呢？妈妈回答我说：“鱼儿跳出水面，表示要下雨了，所以我们才要回家。”

　　回到家后，我吃完饭，准备写家庭作业时。天花板上响起了滴滴答答的声音，我往窗外一看，果然下雨了，我有点不相信。所以又去问妈妈：“鱼儿跳出水面是真的`表示下雨吗？”妈妈说：“是呀！因为动物的感应性比我们强，所以动物们比我们更早知道什么时候要下雨。也可以知道什么时候要地震。”

　　妈妈还告诉我，蚂蚁搬家，燕子低飞都代表要下雨了。妈妈还说：“我们都可以用这些方法来观察生活中的事情。”我把这些事情都讲给我的朋友和小伙伴听，他们才恍然大悟！

　　原来生活中有这么多值得我们发现的事情，我们长大一定要观察生活中的发现，做好生活中的防备。

小学三年级发现作文 篇4

　　太奇特了！太奇特了，经过仔细观察，我发现了油菜生长的头一个星期的观察情况。

　　我们播上种子的第二天，也就是我开始观察的第一天，我发现了地的表面开始有些微小的裂纹，我就知道油菜快出来了，我很兴奋，就连觉也没睡好。

　　果然，第二天我们菜地里的油菜冒出了头，两个小叶子卷在一起，那叶子是那么的'好看，那么的青翠啊！那颜色如翡翠般。真是美极了！

　　第四天，叶子开始由嫩绿色变成了浅绿色的了！叶子的高度大约在四厘米左右，这时的油菜已经是青少年了。

　　到了第七天，油菜又开始开始变色了，又由浅绿色变成了深绿色的了，这时候叶子不在变化颜色了，接下来就是生长了。怎么样啊？油菜的生长过程很有意思吧！我相信，世上的东西你永远也不会观察完的！

小学三年级发现作文 篇5

　　一个星期六中午，我跑到楼下玩耍。那天艳阳高照，碧空万里无云。我来到花从中，一边欣赏着五颜六色的月季花、芍药花、美人蕉，一边大口大口地吃着面包。芬芳迷人地花香扑面而来，我的心情非常愉快。

　　当我的目光移到地面上的时候，我忽然发现，自己不经意中掉到地上一大块面包渣，一只黑糊糊的蚂蚁爬到了面包渣上，正试图把它搬走。但是这块面包渣比起蚂蚁来就像一座小山似的，无论蚂蚁怎么变化姿势，面包渣就是纹丝不动。小蚂蚁绕着“小山”转了几圈后就匆匆忙忙的离开了。难道它放弃了？

　　没过多久，只见一群蚂蚁排着整整齐齐的队伍，朝着“小山”奔来。不只怎的，蚂蚁们走的并不是一条直线，而是弯弯曲曲的。原来，这群蚂蚁是沿着刚才那只蚂蚁留下气味的小路找到了这里。蚂蚁们开始分工协作，有的爬到了“小山”上用嘴切割；有的开始把切割好的.小面包渣叼在嘴里，朝着蚂蚁王国返回。一路上，搬运面包渣的蚂蚁仍旧排着整齐的队伍，不一会儿，“小山”就消失的无影无踪了。

　　大块的面包渣对一只蚂蚁来说就像一座大山，是一项无法完成的任务，一群蚂蚁却可以轻而一举地把它搬走，这正是人多力量大、众人拾柴火焰高啊。

小学三年级发现作文 篇6

　　我妈妈不上班，平时在家的时候，她喜欢摆弄些花花草草，有养在水里的，也有种在土里的。我在这些植物上发现了许多秘密，我来和大家分享一下吧。

　　一次，妈妈不小心碰掉了一根玉树的枝条，突发奇想，让我插到水里，看它能不能水培。过了十来天，我惊奇地发现，玉树长根啦!可是，那种根是雪白雪白的，而栽在土里的玉树的根是发黄的，而且十分粗壮。还有，土培的根毛茸茸的，在水中的'根却很飘逸。更奇怪的是，若放在水里，叶子水灵水灵的，又大又厚，惹人喜爱：如果栽在泥土里，叶片就是苍葱青翠，颜色较深。这到底是怎么回事呢?

　　我问妈妈，妈妈笑着说：“我猜呀，是因为土中水分较少，玉树的根系就要努力地寻找水分，因此这种根又大又粗;它发黄是因为泥土的颜色渗透进去了。在水里，它不需要寻找水分，根自然就细了。你去查查看，我说的对不对?”

　　我一想，嗯，有道理，那还有其它原因吗?于是，这几天我把课余时间全部都用寻找答案了。虽然没有找到其它的原因，但是收获了许多知识，想知道吗?泥土里是有氧气的，植物的根不需要储存氧气;而在水中的根得储存氧气，如果把土培的植物连根放到水里，过几天这株植物就会因缺氧而死。要把土生植物诱变成水生植物，必需把原来的根剪掉，放在水里，让它长出适合在水中生长的根。

　　找到了答案，我感叹道：原来只要留心观察，你就能发现许多秘密!只要不怕嘲讽、寻根问底，你就能无所不晓!

小学三年级发现作文 篇7

　　今天我们学校全体大扫除，在这次大扫除中我有一个新的发现，不仅有意思，而且很实用。

　　老师分工之后，同学们都积极行动起来了。同学们有的洒水，有的扫地，有的擦窗户……大家干得可起劲儿了。我和几个同学擦玻璃，为了把玻璃擦干净，我们把抹布洗得干干净的。擦过之后，我还用海绵又仔细的把玻璃擦一遍，心想：这下我们肯定把玻璃擦得亮亮的。没想到一会儿工夫，玻璃却变得模糊起来。我们又仔细地擦了一遍，可是结果还是这样。我们几个都在纳闷，老师走了过来，问清原因后，就笑着说：“你们再用报纸擦一遍试试。”我们将信将疑地擦了起来。哎，真神奇呀！擦过的.玻璃变得透亮透亮的，就像窗户上没有玻璃一样。我们去问老师原因，老师却神秘地说：“你们自己去找答案吧。”

　　在老师的指挥下，我们把教室打扫的很干净。特别是我们教室的玻璃是全校擦得最亮的，校长还表扬了我们班，我们开心极了。

　　这就是我的新发现，怎么样，很有趣吧？你也可以动手试一试，这个方法很灵的。