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实用的三年级记事作文三篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的三年级记事作文4篇,希望能够帮助到大家。
三年级记事作文 篇1
星期三,我们坐上了客车,唱起了校歌,如果是你,你一定会纳闷啦,这是在干吗?我告诉你:“我们去秋游啦!”
经过了一个小左右的车程,我们来到了圣亚海洋世界,我们到了水下通道看见了好多的海洋生物,有懒洋洋海龟,凶猛可怕的鲨鱼,活蹦乱跳的.鱼群。
接下来,我们来到了游乐场,玩起了旋转木马和海盗船等游乐项目,其中我最喜欢“急速碰碰车”了。我和一名同学一起碰撞其他同学,我们玩的很高兴。
接下来我们来到了四D影院,坐上了蛋车,戴上了观看4D电影的眼镜,就看见一只只恐龙和我冲来,接着一只龙掉下一了山崖,我也掉了下去,吓地我一身冷汗,四D电影真是让我感受到身临其境。
下午两点,我们依依不舍的坐上下班了客车,我想这真是一次难忘的秋游。
三年级记事作文 篇2
我的课余生活丰富多彩,我喜欢看课外书,下跳棋。五子棋。打羽毛球。玩电脑,其中我最喜欢的是打羽毛球。我的课余生活就像无数颗种子撒在田野里,秋天的`时候就结成了果实。
记得我6岁时刚学打羽毛球的时候,我一点也不会打。看见爸爸妈妈把羽毛球打的飞过来飞过去像快乐的小鸟,我真羡慕!后来爸爸教我打羽毛球,爸爸先教我发球,发球时,要看准球,再用球拍轻轻一拍,球就发出去了。然后爸爸教我接球更要看准球,再用力一拍对方就败了。
原来,发球和接球都是那么有技巧,我喜欢打羽毛球,打羽毛球还可以锻炼身体,所以我喜欢打羽毛球。
打羽毛球,让我的课余生活更加广阔,给我带来许多快乐!
三年级记事作文 篇3
星期五,我和陈以琳在去游泳的路上,当我们正穿过一片水池时,我无意间往池子里瞥了一眼,咦?那是什么?我凑近一看,啊!原来是蝌蚪!我们兴奋地冲到池边,哇塞!好多蝌蚪呀,只见他们成群结队,在水里悠闲地游着。蝌蚪小小的',大大的头,像个“句号”,后面的小尾巴像一条“波浪线”,连在一起就像一个头朝左飘的“气球”,可爱极了。我俩跪在池边,越看越激动。身子都快探到水池里了。妈妈在水边说:“小心,不要掉进池子里!”我和陈以琳不约而同地说:“我们来捉蝌蚪吧!” 我把手放进水里,有的小蝌蚪马上就逃走了,有的却把我的手当空气,从手里穿了过去。我想捉一只,第一次失败了,第二次又失败了…… 直到第十二次才成功地捉到了一只。我欣喜地赶紧让妈妈拍照。突然,我想起蝌蚪不能离水,于是把它放了。小蝌蚪尾巴扭了一扭,好像在对我说谢谢呢!
不知不觉中,到了该去游泳的时间了,我和陈以琳开开心心的走了。
捉蝌蚪真好玩儿!