神奇的三年级作文

时间:2022-08-12 12:33:40 三年级作文 我要投稿
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【精品】神奇的三年级作文汇总8篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的神奇的三年级作文8篇,欢迎大家分享。

【精品】神奇的三年级作文汇总8篇

神奇的三年级作文 篇1

  七彩云南有一个叫做墨江的小县城,是我的家乡。这里是哈尼之乡、回归之城、双胞之家。这里有一个神秘的小村庄,叫河西村,村头有一棵古老的大榕树,就像一名河西村的“保安”。一条鹅卵石铺成的小路,弯弯曲曲的穿过村庄,小路的尽头有两口形状相同,大小相等而又神奇的“双胞井”。

  这两口井的水清凉可口。清得能看见井底的硬币;凉得像刚从冰箱里拿出来似的。绿得像被周围的'树木染过似的。井的四周花儿群芳吐艳、姹紫嫣红,郁郁葱葱的树木把双胞井包裹得严严实实。

  有一个古老的传说,据说:“喝了井里的水,就会生下双胞胎。”这个说法并非空穴来风,在这个小小县城,竟生活着1200多对双胞胎。更令人称奇的是,外地人短暂来访,喝了井水也有可能生出双胞胎。听说有一对恩爱的昆明夫妇结婚后,一直没有孩子,一天听见邻居说喝了双胞井里的井水,就可能生下活泼可爱的双胞胎。于是,他带着爱人千里迢迢的赶到墨江喝双胞水。回到昆明不到两年,他们夫妇俩就生下了一对活泼可爱的双胞胎!因为河西村的村民都是喝双胞水生活的,虽然这个小村庄才有38户人家,但是有8户人家就是双胞胎。

  如果您想体验双胞井的神奇,就到我的家乡墨江来。

  我爱双胞井,更爱我的家乡墨江!

神奇的三年级作文 篇2

  一场百年一遇的洪水袭击了地球,花儿哭丧的耷拉着脑袋,树木们垂头丧气的弯着腰。

  “SOS!SOS!”湖面上浮着令人毛骨悚然的尸体,幸存者不断的呼救。这时,一位神秘人改变了动物们的'命运,他是谁呢?

  远在宇宙的神秘人——阿拉丁看见了地球悲惨的情景——小动物们在死亡边缘拼命挣扎,一些刚到岸上的小动物们一起救援。可天灾无情,洪水向发狂一样吞噬着大家的生命,即使死死抓住救护人员,也会有生命危险。阿拉丁下定决心,一定要拯救生命!

  阿拉丁坐着魔毯,忧心忡忡的来到人间,地球早已生灵涂炭,惨不忍睹。“快!大家快上来!”魔毯呼吁大家上去。只见魔毯口中念念有词,小动物们便长上翅膀,飞上了魔毯。经过漫长的旅途,它们终于来到月球。只见魔毯略施小“计”,月球立即变成了沙滩:阳光和煦,春风温和,椰子可口,真是人间天堂!沐浴着温暖的阳光,闻着花的清香,这真是沁人心脾!渐渐的,动物们甜甜地进入梦乡。这是它们忘记灾难,忘记痛苦的一个甜蜜的夜晚。

  几个星期过去了,猖狂的洪水筋疲力尽,最终让步了。洪水退了,可小动物们还赖在月球不回来呢!

神奇的三年级作文 篇3

  这两天我的喉咙有点儿不舒服,好像要感冒的样子。一大早,妈妈拿出一颗浅紫色的药片,摊在掌心,说:“看,这里有颗神奇的药片,吃了可以预防感冒。你要试试吗?”平时我是最不喜欢吃药的,可听妈妈这么一说,我倒很想看看这小小的药片到底神奇在哪里。

  妈妈倒来一杯温水,把手里的药片轻轻地放了进去。刹那间,杯子里一下子冒出来无数个小气泡,不停地发出“咕嘟、咕嘟”的声音,就好像水烧开的样子。杯子里的水也不知怎么的,倏地一下从透明的'变成了浅紫色,把我都看呆了。渐渐地,药片消失了,融进了水里。

  我端起杯子,先喝了一小口,感觉就像草莓味儿的汽水,特别好喝,于是一口气就把它喝的个底朝天。边喝心里边想:如果所有的药片都是这个味道,该有多好,孩子们也不会那么怕吃药了。

  对了,我差点忘了告诉大家它的名字了,这就是神奇的“维C泡腾片”,你们也想试试吗?当然,大家身体健康不用吃药才是最好的。

神奇的三年级作文 篇4

  秋风婆婆是个神奇的魔法师,轻轻一吹,整个世界都变了。

  你瞧——

  秋风吹过田野,田野里的庄稼成熟了。玉米穿上了黄衣裳,迫不及待地等着人们去摘呢;稻子笑弯了腰,稻田变成了金色的海洋;高粱涨红了脸,举起红色的火把,似乎在庆祝秋天的到来;大豆实在太着急了,竟然撑破了它的新衣裳。

  秋风吹进果园,果园里的.果子成熟了。桔子换上了金色的礼服;柿子树上打起了一个个红灯笼;石榴咧开嘴笑了;甘蔗把秋天的大门顶得高高的。

  菊花仙子乘着秋风来到了花园里。你看,万寿菊欣然怒放,白毛刺披上了洁白的婚纱,古龙须展开了它的长胡子,黄香梨戴上了金色的假发,礼花绽开了它热情的花瓣。

  秋风迎面吹来,一阵芳香扑鼻而来,原来是桂花姑娘给秋天喷上了香水。秋风吹着大树,发出沙沙的声响,似乎在说:“秋天真是个丰收的季节!”

  神奇的魔法师,是你让我看到了秋的景色,闻到了秋的芳香,听到了秋的声音,摸到了秋的丰收……

神奇的三年级作文 篇5

  在我的心中有一座神奇的教室。下面就由我给大家介绍一下我心中的神奇教室。

  我心中的神奇教室,是在大自然中学习知识,可能你们会怀疑大自然里没有桌子和椅子,而且万一下雨了怎么办?不用担心桌子和椅子的问题,可以用大自然中的大蘑菇和小蘑菇来当桌子和椅子。下雨了,也不用担心,因为在每个班级里中心会有一个特别大的蘑菇当雨伞,如果刮风,大蘑菇就会长出一堵围墙,让风吹不到教室,这样问题就解决了。

  接下来我讲讲上课用的'黑板、讲台,还有上下课用的铃怎么解决?我是这样想的:在每个班级里的会有一个不用加工的纯天然大木板,就用那个木板当作我们的黑板,用自然形成的长方形、表面比较平的灰色石头当作我们讲台和桌子,桌子上会有纯天然的全新各种各样的树叶黑板擦。黑板的上面装着同学们自己制作的风铃来做上下课铃。这样我们上课的东西就齐全了。

  上课时,我可以像动物一样,在冬天的时候,我研究鸟类迁移、生活习惯等。同时我们还可以研究植物,比如为什么梅花为什么只在冬天呢?还有一些花为什么要分时间段开呢?

  这就是我心目中神奇的大自然教室,既不浪费用木头做桌子和椅子,还能感受自然生活,研究大自然界里的一切!

神奇的三年级作文 篇6

  上周五梁老师给我们布置了一项任务,让我们回家发豆芽,然后写观察日记。

  放学回家后,我抓了一把绿豆放到碗里浸泡。经过一个晚上的浸泡,第二天早上,我发现绿豆喝饱水后胀大了,有原来的两倍大,就像一个个胖娃娃。接下来,我让这些胖娃娃躺在有纱布的篮子里,再给他们盖上一层“湿被子”。最后,我把篮子放在没有阳光的地方,耐心地等待它们发芽。

  到了傍晚,我去浇水,我掀开纱布一看,发现全部绿豆的“绿衣裳”都裂开了一条中缝,露出了白白的`肚皮,里面钻出一点尖尖的白芽,大约有五毫米长,它们就像一条条小蝌蚪,我继续耐心等待它们长高。

  星期日早上,我急急忙忙吃过早饭去浇水,发现绿豆芽长得更长了,大约有两到三厘米长。到了中午,我又发现尖尖的白芽顶端有一点淡黄色。

  又过了一天,我放学回家给豆芽浇水,发现有的绿豆芽的“绿衣裳”快脱落了,里面白肚皮变成了黄肚皮,它的茎大约长到四到五厘米。我还发现有几颗还长出了两片像剪刀一样的嫩嫩的淡黄色的小叶子。

  又过了两天,我掀开布,发现一根根又细又长的豆芽立在篮子里,就像一丛淡黄的小树林,它们已经有八厘米长了,妈妈说可以炒着吃了,我开心极了,心想:一定很美味!

  原来绿豆芽生长过程是多么神奇啊!我们只要细心观察,就可以发现身边有很多美好的事物。

神奇的三年级作文 篇7

  我在神奇的梦中遨游,那里一望无际,幅员辽阔。

  我坐着时光机来到学校,一路上各种神奇的事物让我目不暇接,到了目的地,左边是一座巨大的游乐园,右边是一大片草坪,中间就是一所气派的.学校。我走进教室,发现每张课桌旁都杵着一个智能机器人,当我们在学习中遇到困难时,它就能提供必要的解答和帮助。

  时光机又带着我来到汽车展示中心,那里的汽车都是闻所未闻,见所未见的。我挑中了一辆外形像火箭的汽车,一按启动按钮,嗖的一声,汽车已经在几公里远的地方了。难怪长的像火箭,吓死宝宝了。

  那里还有一个空中巴比伦花园,我长出了一对翅膀飞到了花园里面,花园里面绿色植物郁郁葱葱,鸟语花香,花香阵阵,沁人心脾,仿佛进入了一个童话世界。

  时光机正打算带我去我最期待的地方——美食中心,可是突然我感觉什么东西重重地压在了我的身上,我睁开眼睛,擦了擦嘴角的口水,原来是书包压在我的身上,妈妈正在催促到,快点起床,不然要迟到了。呜呜呜,一场好梦刚到精彩处,我赶紧起床,穿衣洗漱吃早饭,箭一样的速度奔向学校,期待下一次的美梦。

神奇的三年级作文 篇8

  一天晚上,我正看着一本讲述未来世界的小说,不知不觉中,意识变得模糊起来……

  “哇!这是哪?好漂亮呀!”我下意识的自言自语。

  “我叫小A,是你的机器人。我可以帮你做各种各样的事。这是你家呀!你已经穿越到20xx年了,我们该上学了。”我一看,只见一个紫色的机器人正在说话。

  于是,我快速吃完早餐,准备去上学。我坐上了由小A介绍的飞翼车,是会飞的车,5分钟我们就到学校了,我惊讶不已:“哇!学校好漂亮呀!”看到我这么兴奋,小A一边走一边向我介绍。“教室的墙壁安装了自动调色系统,墙壁会随着温度的变化,变幻出不同的图案,早上是森林,中午是大海,下午是花的世界。而且,图案还可以自由调换。”小A仔细地向我介绍到。

  学校里有各种各样的教室,有烘焙室、图书馆、舞蹈室、赛马场等等,而且每一个地方都是全自动的。比如舞蹈室,如果你觉得地板太凉,只要踩一下脚下红色的按钮,地板就会变出毛绒绒的地毯;比如图书馆,你想要的图书搜索完毕后,会自动找出,并送到你的座位上……。

  来到教室里面,我正准备拿课本,课桌上却弹出了一个类似平板的仪器,老师告诉我们这个仪器不仅有我们要学习的知识,还可以课外互动,好神奇呀!不过,最吸引我的还是书桌和椅来到教室里面,我正准备拿课本,课桌上却弹出了一个类似平板的仪器,老师告诉我们这个仪器不仅有我们要学习的.知识,还可以课外互动,好神奇呀!不过,最吸引我的还是书桌和椅子,下课以后,只要按下绿色按钮,书本就会被自动整理后,装进椅子的靠背里,再也不用为整理书本发愁了。

  “这节课真有趣!”我兴奋的大喊起来。忽然,却听到了妈妈的声音:“别睡了,该起床了!”原来是个梦呀!

  20xx年的教室真是神奇!我相信,随着科技的发展,这一天一定会提前到来!