精选三年级的有趣的作文10篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的三年级的有趣的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
三年级的有趣的作文 篇1
昨天下午,在直映作文班里,老师给我们讲解了刷牙的一些知识,让我深刻理解了刷牙的重要性。
一回到家,我就一个箭步冲进了卫生间。不用说也知道,当然是亲自体验刷牙喽!于是,我迅速地拿出水杯,快速地接水,那一道水就像一股清泉似的,流入了我的`杯中。我用力地挤牙膏,只见它通体透绿,就像一条毛毛虫横卧在我的牙刷上,看上去好可爱。然后,我闻了闻,真是香气扑鼻呀!记得老师说过,刷牙的好处可多哩!不仅可以消除口腔内的食物碎片和部分牙面细菌,而且还有按摩作用,特别是可以预防和治疗牙周病呢!听完之后,我们都大吃一惊。除此之外,老师还教给我们科学的刷牙方法:上牙向下刷,下牙向上刷,咬合面要前后来回刷,后牙要旋转刷。见多识广的老师真让我们大开眼界啊!
开始刷牙了。我按照老师教的方法认认真真地刷:上牙向下轻轻刷,下牙向上慢慢刷,咬合面要前后来回仔细刷,后牙小心地旋转刷。刷着刷着,那些牙膏在我嘴里起了一大堆的白沫,像是跳着迷人的舞蹈,一会儿聚拢,一会儿分离,带着光点,在我的嘴里穿来穿去,有趣极了。随后漱了漱口,我顿时嘴巴里感觉就像夏日里的阵阵凉风。我照了一下镜子,牙齿像白玉一样晶莹闪亮。最后我将洗漱用具都小心地放回原位。
我喜欢有趣的刷牙课。
点评
刷牙虽是一件普通小事,但字里行间却渗透着小作者的细心观察和亲身体验。习作对“刷牙”的好处、方法描写得非常具体生动,小朋友快来学习学习哦!
三年级的有趣的作文 篇2
前几天是学校艺术超市,也是我最开心的下午。
我来到三(2)班,只见黑板上贴着四个字,“舞动指尖”,于是和几个同学拿着剪刀、彩纸和笔进去了。
老师来了,发给我们每人一张彩纸,上面有不同剪纸用的纹,我们按老师的要求把每个纹都剪了下来,我发现剪完后像一条小鱼,不过只是小鱼内部的花纹而已。老师让我们想一个小鱼的样子。有同学的“小鱼”是很可爱的`,还有长胡子的,当然也有像“怪物”的,但老师都拿上去展示了,黑板被贴的满满的,就像一片海,只是黑色的,许多“小鱼”在“海里”游来游去。
接下来我们可要挑战难度了,那就是——剪出两条连起来的“鱼”。
我剪出来了,而且是一次就成功的!老师也表扬我剪得好,我心里美滋滋的。
我的“鱼”是由水波纹、月牙纹、水滴形……组成的。最难剪的就是“挖洞”了。我首先把一张大彩纸对折再对折,然后画出小鱼的外形,一定要画到边哦!不然就会断的,一定要用月牙纹画鱼的一双眼睛,不然就不是一条鱼了!我的“小鱼”是蓝色的,你的呢?
我真喜欢这条“小鱼”,我给它取名叫“年年有鱼”,好听吗?艺术超市的剪纸可真有趣啊!
三年级的有趣的作文 篇3
做梦,是我们在熟睡之后经常做的一件事情!可是,有谁能够把自己的梦完整地记下来呢?我昨天晚上做了个很有趣的梦,早上起床后,就就迫不及待地讲给妈妈听。
梦里,我们一家人来到了想象乐园游玩,那里面可好玩啦!我们先来到吃货街。走进吃货街,那像小树一样的薯条,整整齐齐的排列在桌子两旁,看得我口水直流,赶紧上去吃吧!走近一看,还有一架梯子架在薯条上呢,我就顺着梯子,爬到薯条的顶上,从上面开始吃起来,那味道,可是比肯德基里面薯条的味道好上一百倍呢!
吃完薯条,想起来还要喝可乐呢!回头一看,哇,那一杯杯的可乐,就像一座座高山,山顶上还插着一根大大的柱子。我和妈妈沿着高山上的小路,一路飞奔到山顶,原来那根大柱子是吸管,妈妈把我举到吸管口,我狠狠地吸了一口!哇,这可是我喝过的最好的喝可乐啦!
吃饱了,喝足了,我们来到了玩具世界。在玩具世界,和我最喜欢的熊熊、海宝、金仓娃玩的可高兴啦!最可爱的金仓娃带着我们来到了云朵镇。云朵镇上,到处都是软软的、甜甜的,像棉花糖一样的.云朵,随手摘一朵放在嘴里吮吮,那滋味,别提有多美妙啦!我们就这样一路开开心心心的笑着,走着,吃着。突然,一个戴着小眼镜的云朵人出现在我们面前,生气的说:“请不要再拆我的房子啦。”我朝它吹了一口气,它就消失了,可把我给吓坏啦。
这一吓,把我的美梦也给打断了,哎!你有没有做过这样的梦呢?真希望可以美梦成真呀!
三年级的有趣的作文 篇4
今天,我们在小才子作文班做了一个有趣的游戏。
上课铃响了,老师满面春风地走进了教室,微笑地说:“同学们,今天我们来做一个拼句游戏,好不好?”
老师的话音一落,同学们异口同声地回答:“好!”。老师先说了游戏规则,然后把我们分成了四组,第一组写人物的姓名;第二组写地方;第三组写怎么样;第四组写在干吗;然后老师给我们每人发了一张纸条,让我们开始写。过了片刻,我们把写好了的纸条交给老师。最后老师把我们写好的纸条写在黑板上让我们读。
老师叫了一位同学起来读,她读了这样的一句:“嫦娥在浮蔡山庄活蹦乱跳地打电脑。”顿时,教室里哄堂大笑起来。还有一位同学读到:“织女在北京兴高采烈地读书。”还有很多各种五花八门搞笑的`句子。大家被逗得哭笑不得:有的人笑得前俯后仰;有的人笑得趴在桌子上;拍着桌子说:“不要说了,不要说了,我快不行了。”
欢乐的时光总是短暂,转眼间就到了下课时间了,可是同学们都还沉浸在游戏的欢乐中。这节课给我们带来了欢乐,也让我认识了句子准确性的重要。我以后写作文地注意了,词语搭配不合理,会闹出大笑话的。
放学了,我们恋恋不舍地回家了!
三年级的有趣的作文 篇5
五分钟,人生有很多个五分钟;五分钟,对一天来说很短暂,只是一天的二百八十八之一;五分钟,对一秒来说却很长,是一秒的300倍。五分钟,我们的`学样总会有有趣的故事……
这不,下课了,老师走后不久,“侦察兵”老江探头一看,然后说:“敌人消失不见了,安全。”下一秒时,教室里就炸开了锅。“指导员”张某某细心地为“小兵们”解说。看,各部门的“高级领导”聚集在一起,火热地讨论着。“补给兵”正在向各地发送“补给包”(辣条、零食),“司令员”认真地在稿纸上书写着人马头的故事。“炮兵”们正在向各阵地发射无数枚“炮弹”(纸屑)。
突然,“侦察兵”大叫一声:“敌人来了,一级警备状态。”顿时各个“官兵”纷纷回岗,十几秒后大家才知道他在“谎报军情”,就又吵得更欢了。“司令员”有点不放心,派间谍去看一看。室内的high歌手小金唱起了歌。突然,间谍回到“司令员”旁边说了几句话,“司令”立马坐端正。我和“战地记者”见势不妙,迅速通知了“各部门”,不一会儿“BOSS”来了……
这吵闹的五分钟真是太有趣了。好了,本次课间播报结束,谢谢!
三年级的有趣的作文 篇6
星期六的`傍晚,爸爸妈妈,还有我正坐在沙发上看电视。不知不觉,到了该睡觉的时间。但我们还不困,我说了一句:“要不,我们来玩成语接龙吧!”爸爸妈妈听了这个建议都纷纷赞同。
游戏就要开始了,我先说,妈妈接着说,爸爸再说。游戏开始了,我说:“金枝玉叶。”妈妈接着说:“叶公好龙。”爸爸接着:“龙马精神。”我接着:“神采奕奕。”妈妈想了想,还是想不出下一个成语来。我和爸爸大笑起来。妈妈更加急了,说话结结巴巴的,我和爸爸肚子都笑痛了。
妈妈说:“我服了,看来,我还得多积累一些成语。”这时,我心想:“连妈妈都要学习积累成语,我更要多读书呀!千万不能让爸爸和妈妈超过我!”
比赛成绩出来了,我第一,爸爸第二,妈妈第三。当妈妈气馁地时候,我对妈妈说:“妈妈,不要气馁,下次您一定能超过我们。”
成语接龙带给了我们快乐,还让我们积累了许多成语。
三年级的有趣的作文 篇7
今天,我们一起走向科学的路径,去探索一下科学的奥秘吧!
今天晚上吃完饭,我做了两个实验,非常有意思。你很想听吧?那就听我慢慢讲来。
第一个实验,需要准备:洗脸盆、自来水、玻璃杯和纸团。首先往脸盆里接半盆水,再撕一点纸揉成团,记住,要节约用纸呦!把纸团放进玻璃杯的底部。接下来把杯子放进盛水的盆里。我发现:如果把玻璃杯垂直扣进水盆里,杯子里的`纸就一点也不会湿。因为杯子里的空气不出去,水也别想进来,这就是空气占据了水的空间。如果把杯子斜着放进水盆里,纸就马上湿透了,因为空气出去了,水就必须得进来,这就是水占据了空气的空间。
第二个实验需准备:洗脸盆、自来水和塑料袋。先网盆里盛满水,让塑料袋里充满空气,像气球一样扎紧塑料袋的口,再往水里按塑料袋,我发现它不会下沉,水里还会咕嘟咕嘟吐泡泡,我感到非常奇怪。假如往塑料袋里灌上水,往下一按,水里既没有泡泡了,塑料袋也下沉了。这是因为塑料袋里没有水时空气的质量比水轻,会浮在水面上。
怎么样,很有趣吧?大家都亲自动手吧!
三年级的有趣的作文 篇8
大自然真有趣,它就像一个万花筒,里面有许许多多稀奇古怪的自然现象。
就像是一株不起眼的含羞草,可是从近处看,却十分秀气。它的正面是深绿色,反面是浅绿色的,还 有刚刚发芽的叶子,它的颜色是黄绿色的,显得更加娇嫩。一大片一大片的含羞草挤在一起,在陽光的照射下,变得闪闪发光,生机勃勃。
含羞草那淡淡的朱红叶柄上长满了毛绒绒的小细毛,一片含羞草上有四条羽轴,两侧长满了长条形的羽片,两两相对犹如一对非常好的朋友一样形影不离,又像一把把绿色的头梳,为身旁的伙伴梳妆。
含羞草的花圆圆的像一个个小刺球,不仔细看还 以为是染上了紫色的蒲公英呢!毛绒绒的花儿是由无数小花朵组成的花絮,好像一枚枚绣花针,针间点缀了美丽的钻石。啊,真美呀!
我用手碰了碰羽片,“刷”的一下就都收了起来,像一把无形的剃须刀把含羞草的羽片给理掉了。啊,可真有趣呀!轻轻地触碰羽叶的顶部,羽叶的顶部马上合拢了,它们低垂着头,像一个个害羞的小姑娘。按一下叶枕,不可思议的事情发生了,整条叶柄上的羽叶全部收了回去,它们垂挂下来,紧紧地抱成一团。太奇妙了,含羞草原来是这么的好玩呀!
这时,我的脑海里蹦出了一个问题:含羞草为什么会垂下来呢?带着这个问题我又仔仔细细地观察起含羞草来。啊!原来含羞草的叶柄上有一个鼓囊囊的.“袋子”里面装了充足的水分,它有敏锐的触感,当人们用手去摸它时,里面的水就会马上向下或向两边流动,“袋子”就像泄了气的皮球,我恍然大悟,终于明白了含羞草会垂下来的秘密。
只要细心观察,植物王国里许许多多的奥秘就会被我们发现。同学们,和我一起去探索大自然吧!
三年级的有趣的作文 篇9
我的课余生活非常丰富多彩,我喜欢打羽毛球,打篮球,下国际象棋,写毛笔书法,可我最喜欢的是打羽毛球。
我经常约爸爸妈妈去球馆打球,有一次我们来到群贤小学,那时已经有很多人在打球了,我也挑了块场地开始打球了,我先和妈妈打了2盘,羽毛球爸爸不会打,所以比较无聊,我就说:“爸爸我做你的小老师吧,教你打球。”爸爸一下子就兴奋了,开心的说:“好啊,这样我就不会无聊了。”我先教爸爸发球:先拿好羽毛球往前扔再找准时机把球拍打下去就这样吧球打出去了,其中学打高远球的`时候要注意退两步看准了时机跳起来用力打出去,这样的球打出去又高又远,让对手消耗体力,杀球就不一样了,他的要点就是把球往下压,让对手没有时机接住球。就这样教他了快一小时,爸爸好像有点明白了,毕竟我爸爸呀,比较聪明,我学这个就差不多学了2个星期,可他们大人的确比我们小孩子学起来快多了。爸爸学会后就等不急和我开打了,几盘下来爸爸还是连输2盘,我鼓励爸爸再接再励,那天我们差不多打了3个小时,每个人汗流如水,爸爸喘着气说:“小老师我学的怎么样。”我连连夸奖爸爸是个好学生。爸爸妈妈都笑了。
打羽毛球真好玩,我打算以后吧球学的更好,到时候让爸爸不服输不行啊,哈哈!
三年级的有趣的作文 篇10
今天上作文课时,老师在黑板上写了“看图猜成语”,然后老师笑眯眯地说“为了大家学更多的成语,今天,我们来玩看图猜成语的游戏吧!”同学们听了,都欢呼雀跃起来。我心里想:我平时没积累多少成语,这下可惨了。
游戏开始了,老师神秘地拿出第一幅图,里面画了一只大大的手,下面有一个“天”字。同学们都争先恐后地举手,小吴说出来了是“一手遮天。”老师笑眯眯地说:“答对了。”老师拿出第二幅图,“迫”字下面画着一条眉毛和一只眼睛。这下都把同学难住了,有的'同学说:“是‘迫不及待’。”老师摇摇头说:“不对”。这时,又有一个同学说:“是‘迫不转睛’”。话音刚落,同学们便哄堂大笑。老师看到同学们这样子就提示了一下,可是同学们还是答不出来。老师只好公布答案,是:“迫在眉睫”,还给我们解释它的意思才让大家恍然大悟。
接着,小欣答对了“笑里藏刀”,小明答对了“鹤立鸡群”……
通过这次猜成语游戏,我发现了平时一定要积累一些成语,写作文的时候也可以让文章更精彩。
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