实用的三年级介绍作文八篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的三年级介绍作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级介绍作文 篇1
我叫李乾通，今年八岁了，在太原市公园路小学三年级四班上学。我长着一双大大的眼睛，长长的睫毛，小小的嘴巴，认识我的'亲朋好友都说我是一个听话懂事的漂亮小姑娘。
我性格开朗，兴趣广泛，喜欢各种各样的体育活动，经常和爸爸、妈妈一起打羽毛球。别看我长得瘦，但是我身体非常棒，所以小朋友们都要像我一样经常锻炼身体，只有身体好了，才能学习好。我还喜欢唱歌、弹电子琴，我尤其还善长吹笛子，每当我高兴或是不高兴的时候，我都喜欢吹一曲。
我也有很多缺点，爱使小性子，做起事来慢腾腾的。今后，我会努力改掉我的坏毛病的。
看了我的介绍，你们喜欢我吗?让我们做个好朋友吧!
三年级介绍作文 篇2
我早想亲眼目堵壮观雄伟的故宫，这次有幸在端午节北京游学，我和同学们来到了我仰慕的故宫。
故宫又称为紫禁城，位于北京的中心，是清明两代的皇宫，是世界上现在保存最好，规模最大的帝王宫殿。
我们先到了广场，广场大极了！广场上有五座精巧的汉白玉拱桥。桥下有一条金水河，漂亮极了。站在广场上，抬头一看，一座金碧辉煌的宫殿耸立在眼前，这就是太和殿。太和殿内有金光闪闪的宝座，有气势磅礴的金柱，给人的.感觉很震撼。
之后我们走过了乾清宫，那是皇帝的卧室，又走进了御花园，御花园里有一座亭子。葱郁的树丛映衬着红色的墙壁和金光闪闪的琉璃瓦，神气极了！亭子旁边还有假山，碧绿的树木，美丽极了……
我还想再多转转，但时间有限，要出去了，依依不舍啊，故宫给我的震撼太大了，这次北京游学让我喜欢上故宫，喜欢上了历史，让我为自己是一名中国人感到自豪。
三年级介绍作文 篇3
在剪纸课的当天下午，我来到了陶艺教室，我看到了一个个子不高的老师，头发有点白，长着一张慈祥的脸庞，显得非常和蔼。
陶艺室真的'是陶艺室，一开始我就闻到了一股泥土味。老师给我们讲了中国印的历史，随后老师给了我们刻中国印的材料，让我们拿铅笔画好图案。我画了一条小鱼，老师告诉我们中国印有朱纹印和白纹印，让我们自己选择刻的种类。我选择了白纹印，然后老师给了我们刻中国印的工具——一把小刀。
我们感觉很难，不过老师说我们第一次刻能刻成这样已经很不错了，老师还说要刻好中国印一定要胆大心细，还要学好我们的中国文化、书法，并且长期坚持下去才能真正掌握好中国印的刻法。
中国印是我们具有特色的传统文化，老师说北京奥运会的标志就是最有名的中国印。我们一定要了解和学习中国印，让他永久的流传和发扬下去。
三年级介绍作文 篇4
我是来至一个六年级的学生，今年12岁，我不胖不瘦，个子不是很高，有一头乌黑发亮的头发头发还带着很酷的发型，同学们都说我很Men，我还有一双水灵灵的眼睛眉毛翘上，透着一股灵气。
我也有许多的`爱好，比如：乒乓球、音乐、下棋、看书、语文……都是我的爱好，记得有一次，我的同学，他拿出一本书给我看，我说行吧！一定又是那本看破的书，他温悉的说：“朋友，已经不是那本破书，这本书是我新买的。”我听到马上枪走那本书，说：“下午我再还给你。”
下午的体育课，我也呆呆的在教室看我的书，很多同学都说：“出去玩乒乓球吧！别在这里呆，你现在都成猫等不到老鼠的。”“猫在老鼠的洞口就不一定是在等老鼠哦！”他们也无可耐烦，他们只好下去打乒乓球，而我却在教室里偷着乐看书。
这下认识我吧！告诉你我的名字：——戴博文！
三年级介绍作文 篇5
我叫艾乐祺，是个爱看书的好女孩。“乐”是开心的意思，“祺”是平安的意思，所以爸爸妈妈希望我平安快乐。我今年9岁，在梅李中心小学三（4）班读书。
我留着一头乌黑的长发，弯弯的眉毛像小月牙，尖尖的下巴，瓜子脸上镶嵌着一双水汪汪的眼睛，像一颗莲子一样圆。笔挺的鼻梁下面是一张红红的小嘴巴。我特别爱笑，一笑起来嘴边还露出了一个小酒窝呢，爸爸妈妈说，这个小酒窝让我更加调皮可爱。我中等个儿，麦色的皮肤，有点偏瘦，妈妈总是说我“又黑又瘦”，而我总是不服气的对妈妈说；“别看我瘦，身体很棒，而且瘦了才能苗条，苗条了跳舞才更好看！”我喜欢穿颜色鲜艳的衣服，你瞧：粉色的T恤配上绿色碎花修身裤，再加一双粉色运动鞋，休闲中透露着时尚的气息。
我喜欢唱歌、跳舞，更喜欢看书。有一次，做完作业，我就去看书了，吃饭的时候到了，妈妈提醒我该吃饭了，我随口答应了一声，就接着看。不料，看得入了迷，我沉浸在的书的海洋里，把外面的.一切都抛到九宵云外了。时间一分一秒地过去了，我一口气把新买的一本书都看完了，等我回过神了，听到妈妈还在喊：“小小钟，我们都吃完了，你还不来！”“马上！马上！”“你这个‘马上’比上马还慢，真让人头疼！看，饭都凉了，我给你热下去！”我听了，调皮的吐了吐舌头。别看我像“书呆子”，课余时间我也要去唱歌跳舞的哟，舞蹈老师总夸我跳的好呢，在那里也能找到我要的快乐。
别人都说我是让人省心的孩子，乖巧聪明。我每天放学回家就写作业，睡觉前整理好自己的书包，衣服。可有时也会“丢三拉四”，忘记带东西。有一次有音乐课，我就忘记带竖笛了，幸好被妈妈发现了，才给我送到学校，不然音乐课上我就“惨”了。从那以后每天早上上学前，妈妈都要提醒我：“别让上课用的东西在家里睡觉！”
这就是我，一个在幸福阳光中成长的女孩。我爱我的家人，我的老师,还有同学……
三年级介绍作文 篇6
每天早上对着镜子梳头，镜子里出现一个丫头，她有一头浓浓的黑头发，齐齐的流海乖乖地贴在额头上，特别醒目。那就是我。
我是个直性子，有话直说从来不害羞。我很爱吃肉，一次在妈妈单位餐厅，当着很多大人的面，口无遮挡地对做饭的大师傅喊：“有没有肉?”。大师傅说：“有肉，当然有肉”。我从大师傅的眼中看到一种东西叫惊讶，我可不管这些，又大声喊：“多舀点肉”。这时我又看见大师傅那特别的笑容。
我还特别喜欢玩。有一次，姑姑问我：“您最喜欢什么？”我说：“我最喜欢玩了。”小孩子会玩的，我都会玩：“捉迷藏”、“木头人”、“贴烧饼”、“一二三四五”。我还喜欢各种运动：骑自行车、玩轮滑，凡是户外活动我都喜欢。
因为玩这些，不但让我身体棒棒的.，而且给我带来了无比的快乐，做自己这就是我。
三年级介绍作文 篇7
“你是谁？夏天像个非洲人，挺坚强的，最能忍，什么都不怕。”（点出性格特征。）
“别夸我了，我可是个白字先生哟！只知道几个简单的字怎么写。”
“不要谦虚了，不会写字没关系，你有嘴巴、有头脑呀！睢，你不管到哪里都可以吟上几句千古绝句；作文两次上书，现在还有一篇文章等着发表呢。”
“本来我的作文是可以多上好书的.，就因为老师看不懂我写的字而理解错了我精妙的思想，才没上好书……”（能说会写是优点，只因错别字让作文受牵连。）我们不要说写字了，你不还是个笛子高手吗？你吹出的笛声那么悠扬，颤音、长音、短音……简直什么音都吹得好。”（会吹笛子添信心。）
“谢谢你，给了我信心！”
点评：瞧，小作者竟使用第二人称，采用对话的形式来介绍自己的特点，这样的写法可真大胆呀！敢于创新，真棒！读完习作，我们看出了小作者具有坚强的个性，作文写得好，还会吹笛子呢。
三年级介绍作文 篇8
你好，今天我来介绍一个人，那就是聪明可爱、活泼帅气的我——殷东黎，自我介绍作文。 我叫殷东黎，今年十岁，我性格开朗，动不动就笑：被挠痒而笑；实现愿望而笑；无缘无故的笑；看笑话而笑和幸灾乐祸的笑。我有时候也会哭：被打得遍体鳞伤而哭；被骂得狗血喷头而哭；失望的哭和感动的哭，但那是以前的我，现在的我是个活泼的我。 我也很聪明，每次特长考试我妈妈都不放过我，因为考试有三大好处：考试能锻炼毅力；考试能锻炼冷静；考试还能锻炼智慧。我发现我有智慧的根基，每次考试都不低于85分，主要靠我的努力、勤劳得来的，所以我很聪明。 小时候，许多人都说我好可爱，圆圆的头，细细的嘴，胖胖的身材，小小的.手和一双明亮的大眼睛就讨的叔叔阿姨的喜欢，他们一抱我就说：“真可爱啊！”听了这句话，我可乐啦。现在，每当我调皮的时候，我都觉得我变成了以前的我，因为调皮的小孩就是聪明的小孩。 运动是我酷爱的一个项目，只要一有时间，我都会去锻炼身体，小学三年级作文《自我介绍作文》。我最喜欢的运动是踢足球，不管什么时候，只要一出去踢球，回家的时候准会满头大汗。我也喜欢骑单车，别看我家那台单车很旧了，它跑起来就像一只在半空中滑翔的老鹰。 我也喜欢小动物，喜欢它们的毛，喜欢它们的眼睛，喜欢它们的外貌，我梦寐以求能得到一只宠物。我喜欢小白兔，它那长长的耳朵，它那红红的眼睛，它那白白的毛和它那有趣的三半嘴就足以把我迷住。我也喜欢小猫，因为它有一对尖尖的耳朵，明亮的眼睛和白色的毛，系上领带，活像一个花花公子。 这就是聪明可爱、活泼帅气的我——殷东黎。
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