三年级风筝作文

时间：2022-09-12 10:10:40 三年级作文我要投稿

精选三年级风筝作文八篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的三年级风筝作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

精选三年级风筝作文八篇

三年级风筝作文篇1

　　小朋友们拿着各种各样的风筝，我也和丽丽、明明一起去放风筝了！山坡上的小草已经探出了小嫩芽，绿绿的，好像植物的统治者，还有的小草嫩嫩的，就像透明的宝石可漂亮了，也很可爱。广场上的天空上已经飞满了风筝！有：一条飞龙、一条金色的金鱼，还有一只黑漆漆的老鹰风筝……明明说：“我的风筝是小燕子，颜色取于彩虹可漂亮了！”大家的风筝都飞上了一望无际，旷亮无比的天空。我们大家等不及了我们异口同声的说：“我们一起把我们的`风筝也放上去吧！”大家点点头，大家都同意了。

　　东东把风筝高高地举过头顶，我右手拉着风筝线往前跑，东东看着很吃力，可他并不说自己很辛苦，就这样风筝慢慢地飞上了天空，旁边的丽丽笑眯眯的，好像仙女的脸庞，如果你们从远处看还能看见一家三口在那里幸福地放着风筝，爸爸搂着妈妈，就像童话里的幸福生活，丽丽手里也拿着蝴蝶风筝，好像蝴蝶在说：让我出去，让我出去，我要去找我的好朋友“花朵”。

　　我们往天上一望就看见一个三角风筝颜色很丰富，三角风筝的后面有两条细长细长的线，好像她的小跟班，他们后面的影子就像另外一个自己。

三年级风筝作文篇2

　　一天，我和我的爸爸我的妈妈到广场去放风筝。

　　我们来到了广场，看见有几个小朋友在放风筝。我也拿出一只“大雁”风筝出来放，我叫我的爸爸抓住风筝后面，说声放，我飞快地跑起来。那线一紧一松，忽然吹来一阵微风，我控制不了，风筝慢慢地从半空里掉了下来。我心里想：怎样才能把风筝控制的更好呢？我走到我的`爸爸面前，垂头丧气地说：“我把风筝控制的不好，所以就掉了下来。”我的妈妈走过来说：“不要灰心，如果你失败了，再来一次，试到成功为止。”

　　我听了我的妈妈的话，一次失败了，又来一次。我继续把风筝一次一次地放，在空中飘来飘去的。我一直奔跑着，我知道放风筝是很难学，但是我一次失败了，又是一次，试到成功为止。我最后把风筝控制得很好，可以把风筝放高一点，最后我成功了。我真开心！

　　我终于学会了放风筝，我懂得了一个道理是：无论做什么，一次失败，再去试一下，试到成功为止。

三年级风筝作文篇3

　　一个阳光明媚、微风习习的下午，我看见了许许多多的人，拿着大小不一、五彩缤纷的风筝。

　　突然，妈妈对我说：“带你们去人民广场放风筝吧！”我惊喜的点了点头。

　　我们一家人来到了人民广场，我看见了大小不一、高低不同的风筝，在天空中翩翩起舞，我已经迫不及待了，拿起手中的风筝，开始放了起来。

　　首先，爸爸拿着风筝，我边放线边跑，还不时看一看风筝是否飞上天空了，是否还要往前跑。我等风筝飞上去了后，站在原地仰望着它，当风大时，向上飞的速度特别快，就不停的摇动和颤抖线，在那时，我知道风筝要向上飞了，我就放一些线，风筝不动时，就可以收一些线。没过多久，我的风筝已经飞得很高了，望着她的'变化，我兴奋极了，也不知过了多久，风渐渐停了，不计其数的风筝落了下来，接着，我的风筝也没有了上行的力气，也落了下来。

　　爸爸对我说：“放风筝时，要抓住时机，当风大了，再放风筝，风停了，就不能放上去了。”

　　这个事情让我明白了一个道理：做什么事情，都要抓住时机。

三年级风筝作文篇4

　　风筝是我国传统的民间工艺品，在中国已经有几千年的历史了。最初的风筝是用木头做的，叫木鸢，后来改用纸做，叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨，风吹竹哨，便会发出像古筝一样的声音，很好听，因此有了风筝的称呼。大人和小孩都喜欢放风筝这项活动，我也不例外。

　　风筝有各种样子的，有金鱼样子的，有美人鱼样子的，有蜻蜓样子的.……我家有一个蝴蝶样子的风筝，非常漂亮。它有一对美丽的翅膀，放飞起来，像真的蝴蝶在蓝蓝的天空中飞舞，好看极了，我特别喜欢这个风筝。

　　记得有一年春天，我和几个小伙伴一起去千佛山放风筝。来到那里，我们找了一片草地，开始放风筝。草地厚厚的、软软的，像铺了一层绿色的地毯，踩上去舒服极了。一个人牵着线，另一个人托着风筝，开始往前跑去。风筝放起来了！我们高兴得跳了起来。风筝越飞越高，在空中翩翩起舞。从我们身边经过的人看了，赞叹地说：“放得真高呀！”我们的心里可骄傲了。从早晨玩到中午，我们还是停不下来，牵着风筝在草地上欢呼、奔跑，正是古诗中所说的“忙趁东风放纸鸢。”

　　风筝太美了，放风筝太好玩了！我爱风筝！

三年级风筝作文篇5

　　星期天，妈妈带我去公园放风筝。走进公园，我抬头一看，蓝天上飘着各种各样的风筝，五颜六色，飘亮极。

　　我买一个蝴蝶风筝，我拿着风筝问妈妈：“该怎么放风筝才能飞起来呢？”妈妈说：“左手拿着线，右手拿风筝。”我就照着妈妈说的`去，拿着风筝使劲一跑，风筝高高地往上飞起来。我跑呀跑呀，风筝怎么飞得那么低？我生气地说：“哼！不玩，不玩。”妈妈走过来对我说：“做什么事情都不是一帆风顺的，要有耐心。”我听妈妈的话，右去放风筝。正好这时风大起来，风筝飞得越来越高，我高兴极！

　　这个星期天，我不仅学会放风筝，还懂得做什么事情都必须要有耐心，这样才能取得成功。

三年级风筝作文篇6

　　草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。今天，天气晴朗，风又大，是个放风筝的好日子。

　　我们来到“钱王射潮”，拿出买来的风筝，七手八脚地组装了起来。凭着我妈妈小时候的丰富经验，不到半分钟就装好了。

　　我拉着线，表弟拿着风筝，爸爸找准时机，大声喊：“放！”表弟连忙放开风筝，我飞快地跑起来，不断地放线，风筝也随着放线的速度慢慢升起。舅妈、妈妈和表姐那满怀期待的眼神使我更有信心了。我们的目光随着风筝“飞行”，风筝越飞越高，在空中的它就像一只展翅高飞的'蝴蝶，真漂亮。

　　它就像是一个大力士在和我拨河比赛，一会儿往那飞，一会儿又往我这撞，怎么也控制不了它。突然，我手中的线加快了速度，我的手就要被那锋利的线割断似的。爸爸见了，连忙跑过来，夺过我手上的线，说：“放之前，一定要把里面的线头系在线盘上，不然放得太快，你的手就会被割伤，它还会像脱缰的野马一样飞走，再也找不到了。”说着，他飞快地把线系好，交给了我。

　　一阵乱风吹来，吹得我东倒西歪。忽然，我惊讶地发现，风筝正飞快的往江里坠。我急忙收线，可还是控制不住风筝，它就像离弦的箭一样掉进了江里。这时，它像一只残废的蝴蝶，真难过。

　　最后，我们硬生生地把它“救”了上来。没过多久，顽皮的它又飞到了树上玩去了，一会儿又卡在钱王的铜像上。

　　唉，这个风筝真是个淘气的娃，希望下次不再那么调皮捣蛋啦！

三年级风筝作文篇7

　　星期天的早晨，风和日丽，太阳照耀着大地，天空上飘着朵朵白云，像一只只绵羊，正适合放风等，于是我约上小红、小刚一起到大草坪放风筝。

　　来到大草坪，放风筝的人真多，天空就像风筝的舞台，有活波可爱的小金鱼风筝、有长着无数条的武功风筝，有展翅高飞的老鹰风筝和彩色的三角形风筝......它们的尾巴五颜六色的，像舞者的`裙子，美丽极了。

　　我和小刚表慕极了，也放起风等，小刚托着小燕子风筝，我一手拉着风等线，一手握着线轴，一阵微风吹过来，我立马顺着风的方向跑走小红拿着蝴蝶风等跟着我一起跑起来，小刚一放手，凤第就飞上了天，小红高兴地叫到“风上天了」风等上天了」”小燕子风第时而翻个跟头，好像在炫耀自己的美丽，时而穿进云朵里，仿佛在跟云朵藏猫猫，时而跟其它风等撞在一起，好像在跟其它风等打架，时而往下钻，但又调皮地飞上去。

　　看着风等越飞越高，我心里有说不出的快乐。

三年级风筝作文篇8

　　星期天上午，我和姥爷去海边放风筝，那里景色宜人，风光秀丽，风不大不小，真是一个放风筝的好地方。我们找了一个比较空旷的地方，开始放起风筝来。

　　我们一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声：“放！”那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了，我们快活的'喊叫着，在沙滩上拼命的奔跑，在“风姑娘”的帮助下，风筝似乎飞到了云彩上，大家都羡慕的看着我们。

　　空中有好多风筝，有美丽的蝴蝶，有勤劳的小蜜蜂，还有勇敢的海鸥，五颜六色的风筝在天上翩翩飞舞着，看得我眼花缭乱。我们的风筝放的最高，已经只能看见一个小点点了，姥爷小心翼翼的把线的交给了我，我不知所措，手忙脚乱的，紧张极了。突然，风筝倏地一声冲了下来，“啪”的一声摔坏了。我赶紧跑过去，把它捡起来，当作宝贝似的。虽然它是一个很可怕的大蜈蚣，但它在我心中依然很漂亮。

　　我相信，靠我的力量一定可以学会放风筝，所以我给风筝起名叫“快乐使者。”

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