【推荐】三年级的有趣的作文10篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的三年级的有趣的作文10篇，希望对大家有所帮助。
三年级的有趣的作文 篇1
星期天，我和爸爸，我的朋友刘砾杰还有他妈妈，一起参加湘乡市龙城志愿者协会组织的野炊。
我们开车来到了东郊乡上花村的一个很大的果树园，那个小小的道路上已经停满了8辆小车，我们是最后的一辆车。他们早就到了，地上已经用红砖支起了5口锅子，锅子已经生起了火，大人们都已经忙开了，有的在洗菜，有的在切菜，有的在烧火。小孩子们也没有闲着，正在忙着找柴火。于是我和刘砾杰马上加入了采柴火的行动中。我看到了一根没有叶子的小树枝，以为是枯枝，就把那枝头折断，发现那断口是青色的，爸爸跑过来说：“不能折，这是没有长大的小树，而我们要的是枯死了的树。”于是我们就到其他地方找柴火去了。
功夫不负有心人，我们的劳动终于有成果了。辣椒炒肉、青椒炒仔鸡、水煮活鱼、炒腊肉都上桌了，还有很多蔬菜。大人们喝起了酒，我们小朋友们就吃起了饭，炒仔鸡特别好吃，比我爸爸妈妈煮的都好吃些。我们吃完饭就开始打扫战场，把地上的'垃圾都放到了垃圾箱去了。
最后的节目就是照相，照完相我们就开车回到了家里，结束了有趣的野炊。
三年级的有趣的作文 篇2
一天清晨，我从甜梦中醒来，走到阳台上呼吸新鲜空气。突然，我眼睛一定，咦，那是什么？一个用泥巴做的小泥窝在我眼前呈现，它小小的挂在三角梅的一根小枝上，就只有指甲那么大一点。“这是啥啊？”我心里纳闷着，开始了调查。经过我仔细的观察，我发现这窝的'主人有两颗豌豆那么大，穿着黑黄的格子衣服，有两双透明的大翅膀，屁股上还长着一根小小的、细细的、不仔细还看不见的尖刺。原来是一只大黄蜂啊！
从那以后我每天都细细的观察这新来的客人，发现这个窝一天比一天大。有一天，我忽然发现，“哇”，一个像鸭蛋般大小的小窝做好了！这窝的样子就像一个鸭蛋，下面再挂着个圆筒，呵呵，也很像一个纺锤呢。大黄蜂呢，每天早出晚归，忙忙碌碌的工作着。
在这里，我还要给你们一个小提示：不要看大黄蜂表面友善，其实它是一个表里不一、笑里藏刀的小昆虫噢！你要是去惹它，它可是会给你刺上一刺，很疼的哦。
大自然真是奇妙啊，竟然有这么可爱有趣的动物！
三年级的有趣的作文 篇3
我在一本书上看到了一个实验——鸡蛋浮上来了。我想去做一下。
先准备一个玻璃杯、一个鸡蛋、一些水、一袋盐。我先把水倒进玻璃杯里，接着把鸡蛋放下去，鸡蛋像个小老头一样晃晃悠悠地沉了下去。咦，怎么没有浮上来呢？我再一看书，呀，忘记放盐了！我赶紧把鸡蛋拿出来，放了一小勺盐，开始搅拌。盐完全溶化后，我又把鸡蛋放了进去，结果鸡蛋还是毫不犹豫地沉了下去，这是为什么呢？是盐放少了吗？于是我又放了一勺盐，可是鸡蛋仍是懒洋洋地躺在杯底一动不动，正在我灰心丧气地想要放弃的时候，鸡蛋竟然晃悠悠地浮上来了，我开心地大叫起来：“鸡蛋浮上来了，鸡蛋浮上来了！”
姐姐告诉我：只要盐水的密度高于鸡蛋的'密度，鸡蛋就可以浮上来了。
原来一个小实验也有科学原理，科学真是太奇妙了！
三年级的有趣的作文 篇4
今天，在作文课上，老师教我们做了一个有趣的魔术表演游戏。
开始，老师先表演魔术给我们看，看了一遍后，我觉得我会了，就跟老师说：我会了，我会了。然后我就到台前做表演，我先是在两手的`大母指和中指上套上皮筋，然后两手交叉套在一起，再然后我以为两手一弹就能开，但是没有开，我的表演失败了，我回到座位上，心想我还是没有学会其中的奥秘，继续看老师表演，老师在台前表演了一遍又一遍，突然，班长说他会了，然后他到台前表演，班长跟我一样也是白费力气，没有表演成功。最后，老师说：“看来你们真的不会，好了，我接着教你们。”听到老师说接着表演给我们看，我心里真是乐开了花，差点跳起三尺高。
第一步：先把皮筋变成十字型套在大母指跟中指上，然后交叉拼上，再然后用食指穿过中间，中指一缩就变开了。我试了试，真的开了，我也会变魔术了，我成功了，我高兴极了。
小朋友，在学习魔术表演的这节课中，我明白了无论做什么事情都要细心观察，不要毛毛躁躁，要不然将会一事无成。
三年级的有趣的作文 篇5
今天下午，我们去读作文班。老师宣布：“这节课，我们来玩‘画鼻子’的游戏吧！”同学们一听，顿时高兴得手舞足蹈，连忙说：“好……好……”
首先，老师宣布了游戏的规则：参加的同学得蒙住眼睛，然后在原地转上三圈再去给黑板上的“脸蛋”画上一个鼻子。
游戏开始了。老师先选王超来画鼻子。老师帮他把红领巾蒙住眼睛，然后让他在原地转上三圈后，他开始向前走去。他越走越斜，还撞到了左边桌子。当他往后走，一不小心又碰到了右边的桌子，真是“墙上茅草——随风两边倒”啊！一路磕磕碰碰，好不容易，终于走到了黑板前了。他拿起粉笔，在“小人”的“脸”上画了画。谁知，教室里爆发出一阵狂笑，原来他把“鼻子”画“歪”了，像长在这“小人”脸边的.一粒“青春痘”。我们顿时笑弯了腰，有的笑得直捂肚子，有的笑得趴在了课桌上……
快乐的时光总是短暂的，游戏在不知不觉中结束了，教师里回荡着我们欢乐的笑声……
三年级的有趣的作文 篇6
我有许多有趣的.事，我主要给大家介绍一件有趣的事。
有一天，我在家里玩电脑，聊QQ，我在网上让他过来玩，他家里我们家很近，不到几分钟他就来了，我想给他说电脑突然连不上网了，你别来了，但是他都已经来了，我们不得不在我们院子里玩了。
今天是我们最快乐的一天了。
三年级的有趣的作文 篇7
今天是“六一”儿童节，是我们的节日。我们学校举行“喜迎奥运，运动PK”活动，号召同学们为奥运加油，为奥运喝彩。你们一定不知道什么叫PK吧，让我来告诉大家吧!PK就是选择一个项目两个人比赛。今天我们PK项目可多了，有转呼拉圈，比手劲，比跳绳等等。我选择了好朋友巫刚为我的PK对象。转呼拉圈，比跳绳我都输了他，心中十分不服气。我们来到了比手劲场地，这里加油声不断，两个高年级的同学正在PK呢!
不一会儿，就轮到我们了。我镇定坐下，巫刚甩甩手做起了预备动作。老师喊“预备”，我便紧紧握住了巫刚的手，当老师一声令下“开始”，我便使出了全身力气向右掰，牙齿咬得“吱吱”响，巫刚涨红了脸。但我们的手丝毫不偏，我一点不敢松懈，但我不相信赢不了。周围同学们加油声也越来越响。我一狠心，猛一用劲，巫刚的`手终于被我的手压在了桌板上。教室里爆发出了一阵热烈的掌声。我兴奋的跳起来。
三年级的有趣的作文 篇8
星期五的上午第一节课，向老师神神秘秘地说：“我们今天举行贴鼻子游戏，谁知道贴鼻子游戏的规则是什么？”同学们都摇摇头。向老师说：“贴鼻子游戏的规则是先画一个小女孩，她长着一双水汪汪的眼睛，炯炯有神，有着一头乌黑亮丽的长发，头上还扎着一个漂亮的蝴蝶结，美中不足的是单单缺少了鼻子。然后玩游戏的同学蒙上眼睛，再原地转三圈，最后把鼻子贴到小女孩鼻子的位置上。”
有趣的贴鼻子游戏开始了。第一轮，吴子心信心十足地站上了讲台，先被向老师蒙上了眼睛，然后在原地转了三圈，转了三圈后她被转得昏天黑地都不知道黑板在哪了，就向图书角走去。向老师忙把吴子心向小女孩那里拉去。她把鼻子贴到了小女孩的耳朵上，就像绿油油的翡翠。引得下面的同学哈哈大笑，教室里乐翻了天儿。
第二轮，我闪亮登场了，心里很紧张。我心想：我一定要贴到小女孩鼻子的位置上，不然就会被同学取笑。向老师先给我蒙上眼睛，然后我在原地转了三圈，但是我还是知道小女孩在哪，好像我和她有心灵感应似的。我心里暗暗高兴，一定能贴到鼻子的位置上，结果不是我预料的那样，我把鼻子贴到了嘴的上面一点，就像一粒小小的米。差一点点就贴到了鼻子的`位置上，真是遗憾极了。
第三轮，杜彦冰小心翼翼上场了。向老师轻轻地给她蒙上眼睛后，她在原地转了三圈儿，像喝醉了酒似的，走起路来摇摇摆摆。然后她就走到了小女孩旁，用力一贴，居然端端正正地贴在了鼻子的位置上，一个美丽的小女孩出现在我们的眼前，教室顿时响起了热烈的掌声。
今天这个游戏真是太好玩了，同学们有的把鼻子贴到了头上，有的贴到了嘴边，甚至有的贴到了眼睛的下面一点，就像一粒小小的泪珠，大家玩得十分开心。
三年级的有趣的作文 篇9
今天是中秋佳节，本是团聚的日子，有趣的网络聊天。可因为工作的原因，远在深圳的小姨不能和我们团聚。每逢佳节倍思亲，我非常想念我的小姨。
在妈妈的提议下，我用最短的时间做完作业，三下两下地跑到电脑桌旁，打开电脑。可是电脑打开得太慢了，我真想一脚把电脑踢出去！电脑终于启动完毕了，我迫不及待地打开QQ，看看小姨有没有在网上。很遗憾，我看见小姨的`头像是灰黑色的，我的心一下子就凉了！当我想要放弃的时候，我忍不住，还是给小姨留了一句真心的话：“小姨，我想你！”打完这几个字后，我坐在电脑旁傻傻地期待着奇迹的出现。突然，小姨的头像一下子就变成彩色的了，还在一摇一晃的！我兴奋地高呼：“奇迹出现了！”小姨发送信息过来说她是用手机在跟我聊的。我特别的好奇！科技这么发达呀？！原来小姨刚才是在车上跟我用手机聊天。大约过了五分钟，小姨又发信息来说“我现在是用电脑聊了！”。原来小姨的车已经到家了。我自言自语地说：“哇！这么快呀？”小姨说：“对啊！”后来，我们还视频聊天了，看到漂亮的小姨一直在朝我笑，我还听到了小姨甜美的声音。小姨教育我要好好读书，听老师和爸爸妈妈的话。后来我还和小姨玩了一会儿QQ游戏。快十一点了，小姨说：“很晚了，快去睡吧！”我说；“好吧。”我恋恋不舍地关掉了电脑。
洗完澡，我开始睡觉了。网络聊天真有趣！它可以把远在天涯海角的人们拉得很近，非常方便地交流和沟通。我心想：“科技真发达呀！我一定要好好学习，长大了要成为一个伟大的网络科学家！为祖国争光！”
评语： 小作者对网络聊天过程的描写比较细致、生动，能用学过的词语较准确地描写出自己的心情！
三年级的有趣的作文 篇10
今天上午，我和同学周波一起玩射树叶。
首先，我和周波一起找好一个目标，就是周波家门口的树，树上有一团枯了的树叶。我们就用弹弓射了起来。我看准目标，然后就射了出去。突然吹来了一阵十分寒冷的风把树叶吹斜了，让我没有打中。我怒气冲冲的说∶“真倒霉，你这阵风，早不吹，晚不吹，就这时候才吹”。周波拿起弹弓，射出了一颗小石头，可没有打中。我又举起手中的弹弓，信心十足的说：“我这回非打中这团树叶不可”。我看准了目标，一下发射了出去，只听“怦”的一声，几片树叶落了下来。我高兴的说：“太好了，太好了，我打中了”。周波也开口说∶“你小子还真厉害呀”。听了周波给我的表扬，我的心里高兴极了。我观察了一下树叶的茎，一看，原来这些树叶被好几根蜘蛛丝死死的把树叶和树枝粘住了。我把这些告诉了周波，周波就看准了这些蜘蛛丝狠狠的射了出去，可没有任何效果．我就对周波说∶“我们用三四个小石子，接二连三的射出去，有可能打得下来”。说完，我就接二连三的射了起来，可我还是没效果。接著周波接一口气又发射了四颗小石子，终于把那一团树叶全部打下来了。
我感觉这真是一个丰富有趣的游戏。
作者是三年级的孩子，能有条理地叙事，很好。特别是能从自己的生活中选取真实的故事来表现，很可贵，要坚持下去。
因为孩子的`年龄太小，而要表达的意思比较复杂，语言上出现点毛病是在所难免的，要引导孩子反复朗读作文，找出别扭的地方，启发孩子修改，这样对以后孩子的写作和整个语文学习都有巨大的好处。
谢谢老师点评，现在针对我小孩写作还有以下几个问题想请教您：
1。上述作文除语言上的问题，还有其它需要修改的地方不？
2。平时写作中标点符号老是不对；
3。平时写作重点不突出．
由于我文化比较低，还望老师指点．真是麻烦您啦！
孩子语言比较贫乏，看来阅读量不够，这是一个很重要的问题，建议加强课外阅读，学习运用简练生动的语言描写真实的故事。多写多改。相信会进步的。
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