【实用】花三年级作文锦集九篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的花三年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
花三年级作文 篇1
荷花是夏天里我见过的最美丽的花了，我对荷花有着说不出的喜爱。
星期天下午，奶奶带我到天鹅湖玩儿，火辣辣的太阳照在湖面上，不时地闪出耀眼的金光。我和奶奶在湖边徜徉，“啊！好美的'荷花啊！”我忽然看到不远处有一朵白里带红的荷花好像一个亭亭玉立的少女，独自骄羞地站在水中。“看！那边还有好多荷花呀！咱们去那边看看吧！”果然在更远处有一大片的荷花正在绽放，我跑过去，只见一朵朵荷花争奇斗艳，芬芳迷人，迎风摆动，好像在说：“游人们，看我呀！快看看我呀！看我多美丽！”
一阵微风吹来，荷花轻轻摇着，好像在为风儿姐姐伴舞。“奶奶，带我去湖边瞧瞧吧！”走到边上，我闻到了一股清香。奶奶拉着我的手，我的身子往前一倾，鼻子凑上一闻，“哇！好香啊！”我还看见了荷花里面那个又小又黄的小莲蓬呢！
忽然，一条小鱼往上一蹦，正好跳到了一朵荷花前面，吸引住了我的眼球。我忍不住跑上前去盯着那朵荷花使劲瞧。啊！那朵荷花可真特别：红色的花瓣，里面还有黄色的小莲蓬，白色的花蕊，水灵灵的好美呀！
不知不觉，夕阳西下，到了该回家的时间了。但我却仍然沉浸在对美丽荷花的留恋之中！
花三年级作文 篇2
水仙花素来美其名曰“凌波仙子”，青翠的叶片，冰清玉洁的花瓣，芬芳的气息，这是水仙花特有的魅力，它被誉为中国十大名花之一。
“水仙不开花——装蒜”，水仙在不开花时，看上去像一只大蒜，它只要在盛着清水的瓷质盆中便可生长，白嫩的鳞茎里抽出好几条嫩绿的枝叶，它那洋葱般的鳞茎，为水仙花的生长储存了足够的养料，积蓄了力量。当花苞初绽时就透出一股清香，甜甜的，淡淡的…它的花瓣显得厚实；你看，在交错的绿叶间，错落有致的开着几朵洁白的小花，花中有一束金色的花蕊，水仙的美是秀丽、恬静的。
水仙开花正是在百花凋谢的.冬春之际，它不停的抽芽、生根、长叶、含苞、绽开，是专为填补这段时间的空缺吧！它不需要施肥、剪枝，只需要一捧清水、一块泥土，供人观赏却达数月之久。它没有牡丹浓艳姿容技压群芳的“国色天香”，没有荷的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，百花已谢，而水仙花却在严寒中感受到春的气息，迎来春的希望。水仙花拥有坚韧不拔的品格。
水仙，恬静、坚韧；不要求人们给予它什么，却给予人们很多很多…我爱它，我更爱象水仙一样的人。
花三年级作文 篇3
世间的桃花有无数，而有这样一颗桃花它只属于我的，它就是长在奶奶家墙角的一棵桃花树。
每次我去奶奶家时，我都要去看一下它枯萎了没。
它有粉红色的花瓣，中间有一个黄色的'小点，旁边有许多的黑色小点。黄色是唯蕊，黑色是雄蕊。桃花先长花芭，再长花瓣，最后长果实一桃子。桃花的大小是一个小宝宝刚出生时手掌的大小。它的高是五个姐姐那么高。它的形状像一个球。颜色有白有粉，而且越往里颜色越深。摘一片花瓣，放在嘴里，跟黄莲一样苦。
我特别喜欢它的气味，因为非常清香。和它的果实一桃子，因为吃起来非常甜。
其实植物也有内在品质，桃花具有不计个人得失，无私奉献的美好品质。虽然桃花只在春天开花，其它季节见不到桃花，就比如夏天的炎热，冬天的大雪，但这些都不足以能把桃花的这种品质遮住。
在我看见它种下去时，我心里特别兴奋，为什么兴奋呢？因为我特别希望它快点长大。第二年，我来到奶奶家，发现它长大了，而且还结了果，我一下子变得欢喜起来，快乐的蹦蹦跳跳。
我每次去看它时，都会在树上系一根小绳子做记号，我总是想和他比个高，可是我发现每一次我都比不过它。
这一年，我在那里许下了一个祝福，希望来年春天桃花再次开放。我的植物朋友桃树，我愿你永远美丽健康。
花三年级作文 篇4
放学回家看到公路两旁亭亭玉立的玉兰花，思绪回到了我的老校园。
春天是一个容易让人煽情的季节。
走出教室，一片明媚，
几日升温，就唤醒了学校的花儿，
首先映入眼帘的是学校的玉兰花，走道两旁的是白玉兰，白的那么可爱，那么晶莹，以明媚的姿态，轻颤于枝头。有的.才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，像娇羞的少女在舞蹈，还有的是花骨朵儿，饱胀的马上要破裂似的。那么的洁白，那么的美丽，婀娜多娇。它们朝气蓬勃，意气风发。
接着往前走是红玉兰，它没有白玉兰那么的吸引人的眼球。整整的满棵树都是花骨朵，红色的花瓣下面有几片花萼包裹着，个个精神饱满。煞是好看，像美丽的少女在跳着欢快的芭蕾舞。
拐回来的时候，突然发现月季也不示弱，竟然都悄悄的从枝上探出头来了，显得那么的娇嫩，那么的生机勃勃，仿佛都颤动着一个一个鲜活的生命。
如今，校园的玉兰花，你不在了，但是现在你却活在我心里。
心情很是开阔，所有有生命的生物都明白了自己的使命，开始了新的征程……。
我们也要一样的，新的开始，希望在新的一年有所收获……
花三年级作文 篇5
春天来了，百花降临人间，美丽的桃花也尽情开放，露出红颜，在风中摇曳着。为了寻找那梦中的世外桃源，我们一家来到了双髻山感受春天的气息。
来到山脚下，我们一下车就摸索着往桃花林的去路，找了很久，老爸才找到一条通往桃花林的隐蔽小道。“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”，真是曲径通幽！这儿两边都是水库，桃花树林点缀其中，宛如人间仙境。放眼望去，一片连绵起伏的青山衬托着这一抹粉红，滿山的翠绿让它显得更鲜艳、更迷人。也许两旁的湖水也迷恋着这份美丽，把这一切都映入其中。你看湖面上那桃花的倩影，美极艳极！和煦的春风轻轻地亲吻着她，她害羞地舞动着迷人的身姿，那娇艳的模样着实让人喜爱。
漫步在桃林中，我深深地吸一口气，啊，是沃土的气息、桃花的芬芳与小草的清新，让人心旷神怡。轻轻摸着桃花的脸庞，我爱不释手，捧起一朵花儿仔细观察，圆圆的`花瓣裹着淡黄的花蕊，在那嫩叶的衬托下，显得分外妖娆，令人如痴如醉。我不禁赞叹道：“此景只应天上有，人间能得回游”，连忙叫老妈用相机把我和这步入凡尘的仙境一起拍下，让自已也当一回桃花仙子。
夕阳西下，我们才万分不舍地踏上回家的路。在山脚下，我又留恋地回眸，那粉色的仙子嵌在那翠绿的幕布里，在这朦胧的夜色中显得更加神秘。
花三年级作文 篇6
有一次，我到公园去玩，迎面吹来的金黄色的桂花香使我不得不吸引到了金黄色的桂花树下。
金黄色的桂花已经开了不少了，树叶挨挨挤挤，像一个个绿色的小瓦片。有的还是一个极小的花苞，有的才开一点，有的全开了……
这么多的金黄色的.桂花，一朵有一朵的大小，看看这朵，很小，看看那一朵，更小，如果把眼前的金黄色的桂花看做一大幅活的画，那画家的本领可真不小！
我忽然觉得我自己也是一朵金黄色的桂花，穿着浅黄的衣裳，坐在树枝上，一阵风吹来，我就翩翩起舞，不光是我一朵，整个树上的金黄色的桂花都在舞蹈，风停了，我停止了舞蹈，静静地坐在那，小鸟飞过来与我同乐……
过了一会儿，我才记起我不是金黄色的桂花，我是在看金黄色的桂花呢！
花三年级作文 篇7
我家有一盆水仙花，我很喜欢它。
水仙花的花瓣是水滴形的，白得像那美丽的雪花，水仙的叶子修长，长得又厚又柔软，有点像大蒜的叶子，所以才有了水仙不开花——装蒜这样有趣的歇后语。
水仙经过外公的`精心培育，终于在一天清晨，我发现水仙开花了，它像一位含羞的小姑娘，悄悄的绽放，慢慢的吐露着芬芳。在灯光的照耀下，显得它是那么的阿娜多姿，那么美丽动人。
我不小心碰到了放水仙的桌子，水仙花动了动，好象几位白衣仙子在绿波中翩翩起舞，怪不得人们都叫它“凌波仙子”呢！
花三年级作文 篇8
“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”一首《菊花》使我想起西湖菊花展。于是，我兴致勃勃地来到西湖公园。
走入通往菊展小路，两旁摆放着星星点点小盆菊。它们红似火，白似雪，粉似霞……五颜六色，美丽极!
走进菊花展区，两只菊花装扮开屏“孔雀”正向我炫耀着它们那华丽羽毛，圆圆眼睛盯着我，仿佛在说：“看!我羽毛多美丽啊!”在这两只孔雀旁边，与它们争奇斗艳两只“海豚”正为人们表演着“双豚戏珠”。再往左走，一个巨大“花篮”正在等着我们呢!你瞧!这个大大“花篮”是用几百盆菊花拼成，高237厘米，为我们展现出大自然鬼斧神工。再往里走，你不得不发出这样惊叹：“天啊!这还是菊花吗?简直就是一幅画啊!”原来，一条条由菊花组成“瀑布”挂在一盏盏霓虹灯上，把霓虹灯点缀更加绚丽多彩。
接着，我来到菊花展厅，里面菊花盆盆生气勃勃，使我们看见菊花那顽强求生意志。你看!那盆火红菊花，正在摆动着自己身体，好像芭蕾舞演员在舞台上翩翩起舞;再看那盆鹅黄色菊花，花瓣全都高高竖起来，好像生气小孩;还有这盆“四君子”，黄色花芯挤在一起，密密麻麻，犹如一群群可爱小鸡。
回家路上，我想：虽然冬天这些菊花就凋谢，可是，它们把美丽奉献给世界。
花三年级作文 篇9
花的种类有很多，有的人喜欢牡丹，有的喜欢百合，还有的喜欢梅花……而我则喜欢“出污泥而不染”的荷花。
夏天到了，正是荷花盛开，荷叶飘香的季节。看！池塘中长满了绿绿的荷叶，一片片绿色的叶子，大家你挨着我，我挨着你，就像一个个碧绿的.大圆盘。透过层层的荷叶，可以看见一根根绿色的、长着小刺的梗子，昂头挺胸的立在水面上。在荷梗上开出一朵朵美丽的花朵，有白色的，有粉色的。荷花的形状千姿百态，个不相同。花儿们有的全开了，有的只开了几片花瓣，就像一个害羞的小姑娘，在向人们问好，还有的是含苞待放的花骨朵儿。
下雨过后，荷花池会出项另外一种景象。荷叶像一个个刚刚沐浴后的仙女立在池中。一阵微风吹过，碧绿的大叶盘上，一滴滴晶莹剔透的小水珠像一个顽皮的孩子在滚来滚去，一会儿向东，一会而向西，一会儿滚进池塘里。
荷花不但美丽而且还有很多的用处，莲藕也能吃，莲子是夏季清凉解暑的良药，荷叶泡茶喝去火，下雨时还可以菜一片荷叶档雨伞用呢！
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