有关快乐的秋游三年级作文锦集六篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的快乐的秋游三年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的秋游三年级作文 篇1
我们盼望已久的秋游终于到了，这次我们的目的地：吴江科技馆！
一进入科技馆，正前方就有一个大型的铁球钟。钟的上方有一个表，表上的分针夹着一个大铁球，当分针走到顶端时，大铁球会顺着一条滑道滑入“分”的滑道里，当“分”的滑道集齐十个大铁球时，就会有一个大铁球滑入“十分”的滑道里，当“十分”里的球集齐六个时，就会有一个球滑入“时”的滑道里。当我们正在看着这神奇的大铁球钟时，突然从右边传来悦耳的歌曲声，转头一看，原来是六个机器人组成的机器人乐队。机器人一个吹长笛、一个当指挥官、一个打架子鼓、一个吹萨克斯……演奏出美妙、动听的乐曲。接下来我们走到二楼，二楼的东西可好玩啦！一上去就看见一架“无皮鼓”，那个鼓没有皮，把手伸进去就能听见响声。旁边还有许多电球，里面有几丝细电，用手碰那个电球，那几丝细电就会汇聚成一丝粗电到你手上。墙上有几个圆板，一按下面的按钮就会快速旋转，让人眼花缭乱……来到三楼，最有趣的是一座“斜小屋”，整个小屋都是斜的`，在里面待久了会使人失去重心的。由于小屋的奇特和好玩，小屋里挤满了人。还有灭火器，一个大屏幕上显现出火灾，有三个喷水器，向屏幕喷水。左边有一台“猜生肖机”，它会出现几幅图，问你：“下图中有您的生肖吗？”然后让我们点“是”或“否”，如果我们一直点“是”或“否”它就会说：“您的操作不正确，请重新。”哈哈！真好玩！我们还看了球幕电影和4D电影，球幕电影非常有趣，整个屏幕就是一个球状，前排座位还是躺下的。4D电影也有水、震动等，也很好玩。吴江科技馆让我们增长了见识，学到了好多知识。这次秋游收获真大，真有意义！
快乐的秋游三年级作文 篇2
今天老师带我们去了烈士公园的民俗村秋游，我玩得很开心。早上八点，我们从学校出发，小朋友们一路上唱着《小耳朵》的歌曲，司机叔叔开得很慢，由于怕小朋友们摔跤，过了很久才到烈士公园，到了公园后，老师带我们去了民俗村观看表演，有一个让我感觉很神奇的吐火表演，我想为什么他能吞火、吐火，我以为是他口里含了水，看完民俗村的表演以后，我想为什么有这么多我不懂的知识？回到家后，我问妈妈为什么那个人可以口里面吐火、吞火，妈妈也说不清楚，所以我们只好上网查找原因，我们终于找到原因了，吐火是因为他的口里含了油，油是可以燃烧的，对着火吐就会出现吐火；吞火是因为那种火的温度不高，是用一种特殊的物质燃烧的`，所以放在他的肚子上和脚上都不会烧伤。今天秋游玩得很开心，我们中午吃的是自己带的零食，最搞笑的是有一位同学，他把香蕉放在书包里，由于东西放得太多，结果香蕉被压坏了，一书包的香蕉糊，恶心及了，他还给我看，说千万不要告诉老师，我一包的香蕉稀疤耙。回到家告诉妈妈，把我的妈妈都笑坏了。
快乐的秋游三年级作文 篇3
今天，我们秋游去星期八小镇。一早，妈妈就帮我准备好了星期八小镇的护照。我和曾欣玥，郭睿妮一组，我们首先去了幼儿园，在幼儿园里我们轮流当老师，我当了音乐老师，用电子琴弹了喜羊羊与灰太狼。
曾欣玥当了美术老师，画了一位美丽的.公主。然后我赚到了5元钱。之后我碰到了认识的一个一年级的弟弟坤瑞，他对我说：楚悦姐姐，你能不能借我星期八小镇的5元钱。我就把5元钱借给了他。然后我们又去当了运钞员，还穿了运钞员的衣服，戴了头盔，可神气了。之后我们就去吃午饭了，用自己带来的钱买了爆米花和千层雪。我们玩得真高兴啊！
快乐的秋游三年级作文 篇4
今天是个快乐的日子，因为老师带我们去秋游啦！目的地——滨湖渡江战役纪念馆。
早晨吃完早饭进校，八点半和同学们准时出发。到达巢湖第一站是观看航空展，我第一眼看到的是火箭和人造卫星视频，然后看了返回仓和航天员的照片，还去照了相留作纪念，心里美滋滋的……我还看到了一个小黄鸭和一个大黄鸭、火箭发射、战斗飞机。
在纪念馆里，我看到解放军的武器、钢笔、电话、各式各样的衣服、解放军雕像。外面还有烈士纪念碑，里面记载着烈士的名字和英勇事迹，我长大了也要学习他们勇敢，不怕艰苦、困难，勇往直前的精神！
巢湖是一个大大的`湖，一眼望不到边。湖里有杂草和小鱼还有一艘小木船在水里飘着……
中午吃完自带的午餐小点心就开始返程了，开心快乐的一天就这样过去了……
快乐的秋游三年级作文 篇5
秋天里有黄橙橙的梨，有红通通的枣，还有美丽的菊花仙子。就在这个美好的季节里，爸爸妈妈带着妹妹和我一起去水口玩了。一路上我看见了一望无际的金色田野，还有成片的猕猴桃树，树上结了许多待摘的`果实。
爸爸把我们带到了一个将要干涸的溪涧，溪涧里的水很浅很清，当我们正在疑惑这条溪涧里有没有鱼时，受到惊吓的鱼儿突然往四处游去，在水面击起层层涟漪，于是我们便开始蹑手蹑脚地抓起鱼来，不一会儿就抓到了许多小鱼。“这有螃蟹”妈妈喊到。我们飞快地跑过去，看见一只小螃蟹正横着钻进石缝里，我们哪肯放过它，七手八脚去把它装进塑料袋。这会儿，我们可来劲了，开始分工，妈妈抓螃蟹，爸爸抓小鱼，“这有螃蟹”，“这有小鱼”。我和妹妹跑来跑去，忙得不亦乐乎，欢乐的笑声在溪涧久久回荡着，随着塑料袋里的鱼儿的增多，天也渐渐地暗了下来，爸爸妈妈也有些疲倦了，提醒我们该回家了。
我在心里想，如果我可以过着这样的田园生活，该多好啊：当袅袅炊烟在村中升起时，我可以吹着横笛，悠休自在地骑在牛背上慢慢地踱着回家。
快乐的秋游三年级作文 篇6
今天风和日丽、秋高气爽，我们像一群快乐的小鸟，跟着老师去秋游。
我们走了一个半小时，终于来到了白沙大桥。白沙大桥上的狮子可真多呀，有260多个呢！它们形态各异，惟妙惟肖。有的翘着屁股扭过头去在玩耍；有的像温柔的母亲，怀里抱着一只小狮子；还有的懒洋洋地晒着太阳，欣赏着江边的美景……
走过了白沙大桥，白沙公园就在眼前。公园里种满了大树，树上的叶子都变黄了。秋风吹过，一片片树叶落了下来，好像蝴蝶在空中翩翩飞舞。公园的中央，有一潭碧绿的湖水，水面在阳光的`照耀下闪闪发光，像一条项链环绕着公园。
我们迫不及待地选好位置，坐下来。有的拿起画笔画画；有的品尝美味的食物；还有的玩起了猜谜语……公园里顿时热闹起来。
转眼到了中午，我们踏着依依不舍的脚步，离开了让我们流连忘返的白沙公园。
全文紧紧围绕环境展开描写，无论是白石大桥还是白石公园，都仿佛让人置身其间，如清风拂面，感受到大自然的美好。小作者对景物的描写非常形象，比喻、排比修辞方法的灵活运用，让我们仿佛看到了白石大桥上形态各异具有灵性的石狮子，白石公园翩翩飞舞的树叶和闪闪发光的湖面。读了本文，感受到小作者成了小导游，令读者也忍不住要去做那儿体验一番了！
秋天最让我们开心的一定是秋游了，对吗？白沙大桥上形态各异的石狮子，白沙公园里独特的秋色，同学们在秋游中的趣事……从你的文章里，我读出了这份快乐！
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