花三年级作文汇编五篇
在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的花三年级作文5篇,希望对大家有所帮助。
花三年级作文 篇1
做完作业,我打开窗户,呼吸一下新鲜空气,欣赏一下窗外的景色,一片碧绿的山上,点点滴滴有些粉红的颜色,那是什么?
那是桃花,从远处看,像水粉画上洒下去的颜料。从近处看,像一个个红着脸蛋的'小姑娘。有的含苞欲放,像是用外衣包着身子;有的露出微笑,舒展着自己的身躯。
这么多的桃花,每朵有每朵的姿势,一个比一个娇嫩。轻轻一碰,就掉了一片粉红的花瓣,若是用手摇一下树杆,更是不知撒落了多少,像下了一场桃花雨。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花,站在枝头上,享受着春天的温暖,此时,一阵风儿吹来,我坚强地抓牢我的同伴,随着着风儿翩翩起舞。人们路过这里,都要停下脚步,欣赏我们桃花的美丽。
哦,多么美的桃花呀!大家可不的摘哟,一朵花就是一颗桃呀!
花三年级作文 篇2
从小到大,我见过许许多多不同的花儿,像白得纯洁的百合、蓝得妖艳的玫瑰、红得火热的映山红、粉得可爱的康乃馨,都是我喜欢的。但是我的最爱还是我亲手种过的那毫不起眼的牵牛花。
那是一个晴朗的早晨,牵牛花的嫩芽刚刚破土而出,娇嫩的小芽是那么不起眼,但那带着些泥土的芽尖却又显得格外娇小、可爱,就像一位可爱的新生儿,正在吸吮大地母亲的乳汁。
几天后,那嫩绿的藤蔓已经爬上了一旁的竹竿上。脱去了嫩绿的棉袄,它换上了一身青绿色的外衣,指甲般大小的绿叶随风摇晃,脆弱的'花苞在绿叶的映衬下显得更加脆弱、无助,好像风一吹就会消失得无影无踪。此时的牵牛花,就像一位活泼而可爱的少年,虽然弱小,但是却在茁壮成长!
在不知不觉间,牵牛花已经开出了花朵。每天早晨,在天还蒙着一层薄雾时,一朵酒杯状的、深紫色的牵牛花悄然开放,带着晶莹的露珠,带着大自然的气息,悄悄地唤醒还在熟睡的人们。
傍晚,当夕阳映照大地之时,牵牛花已濒临凋谢,夕阳映照下的牵牛花,显得那么的凄凉却又美丽……。
这就是我所爱的牵牛花,它虽然是那么不起眼,却又那么与众不同;虽然弱小,但顽强向上;生命虽然短暂,但也要开出属于自己的光彩!
花三年级作文 篇3
我去过许多风景优美的地方,但在我的记忆里,家乡的桃花源永远都是最美的。
桃花源的山真美啊!放眼眺望,群山起伏,青松翠竹郁郁葱葱。这里的声没有黄山的险峻,但却满含着灵性。
桃花源的水真美啊!河水清得透亮,好像一条碧玉的丝带,缓缓地流向山脚。经过方竹亭后,潜入地下十米,最后冒出来形成了小溪。一条条机灵可爱的小鱼一会儿游到这,一会儿游到那,好像是在欢迎我们似的。
桃花源的花真美啊!这里的桃花满山遍野。这些桃花一朵有一朵的姿势。有的还只是花骨儿,有的却已在争奇夺艳,有的却才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,有的花是白色的,有的花是粉红色的.。看上去真像一张张婴儿嫩嫩的小脸,粉嘟嘟的让人心动得想去捏一捏。春风吹来,不时散发出醉人的清香。蝴蝶被桃花的香味所吸引,都围着桃树飞舞。蜜蜂也不辞辛苦远远飞来采蜜。
这就是美丽的桃花源!这就是我的家乡桃花源!
花三年级作文 篇4
梅花,虽不及月季之梅,也不比牡丹之傲气,却成为古今文人墨客赞美的对象,为什么
呢?是梅花艳丽多彩吗?不!
是梅花的精神!
冬天到来,寒风呼啸,万里冰封,唯梅花不畏严寒,顶雪开放,傲视群芳,越是风欺雪压,花开的越精神、
越秀气;不仅如此,梅花还具有超凡脱俗,不与百花争春斗艳的本质。如此一来,梅花岂能不成为文人墨客赞美的对象?
我们中华儿女和梅花有一样的硬骨气。抗日战争时期,日本侵略军对我们施以惨无人道的'暴行,不但没有吓倒我们的热血儿女,还更加激发了我们反抗的斗志,无数英雄儿女抛头颅、洒热血,奋起反抗,将日军打得狼狈不堪、抱头鼠窜,为后人写下了一首可歌可泣的青春之歌!
梅花本质,我们学习,梅花骨气,我们继承,梅花精神,我们发扬!
花三年级作文 篇5
我家门前有一棵桃树,它很漂亮,是我最喜欢的一棵树。桃树开出的花很漂亮,果实也很香甜。
春天,桃树开出了粉红的桃花。桃树下的小草长得又绿又高,我坐在桃树下,闻着花香,摸摸小草,别提有多惬意了。
我和妈妈在桃树旁拍了一张照。这时,桃花掉了下来,我捡起一朵,插在姐姐的头上。“姐姐,你好美啊!”我夸奖道,姐姐害羞地低下了头。
夏天,桃子长得又大又红,我和姐姐拿着篮子,走到桃树下,我们挑了几个又大又红的桃子。我们咬了一口,桃子跟蜂蜜一样甜。
冬天,我们给桃树涂上了白色的`颜料。我们还在桃树边堆了个雪人。
我希望春天快点到来,因为桃树会开出美丽的桃花,长出又大又红的桃子。
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