未来教室三年级作文

时间:2022-12-30 18:37:40 三年级作文 我要投稿

【精品】未来教室三年级作文锦集9篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的未来教室三年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

【精品】未来教室三年级作文锦集9篇

未来教室三年级作文 篇1

  现在的教室,虽说宽敞明亮,可对于我们这些崇尚科技的零零后来说,总觉得有些不尽与人意的地方,因此,我想是向往有一间既神奇又智能的教室!

  这间教室是会飞、会穿梭到旧时代的。如果现在是自然课,老师正在讲亚马逊森林,那教室就会穿越到亚马逊森林,整个教室的墙壁都变成了森林般郁郁葱葱的。如果现在是语文课,老师正在讲鲁国的孔子,那教室就会穿越到鲁国的孔子庙,还能在智能墙壁上欣赏到孔子和他的七十二弟子讲学的情境,让我们感觉身临其境,仿佛也变成孔子的弟子,正认真地听他讲学。

  学生的桌子有两个按钮,一个是绿色的,一个是红色的。这两个按钮的.作用可大啦!红色的按钮一按,就可以将这节课用过的物品一下子收到桌斗里,绿色的按钮一按,就可以将下节课需要的物品弹出放到桌子上。

  在教室的最右角,有一个特殊的学生,他叫作业机器人,他可以帮老师批改作业。可以通过学生们的作业了解学生对知识的掌握情况,并将情况反映给老师。在教室的最左边,还有一个特殊小助手,它叫知识机器人。它的任务就是将学生们的错题出示在黑板上,并给同学们讲解。

  未来的教室已经不再需要空调,因为建造教室的材料分为两种。第一种是在最外层,用来识别温度。第二种是在最里层,用来调节温度。这样一来,教室就可以自己根据室外温度调控室内温度,就室温始终保持在适宜的温度,让同学们能在舒适的环境中认真地学习。

  未来的教室里,采用的灯泡还可以自动调节光亮,如果是晚自习,灯泡就会变得比较亮,如果是白天正在上课,灯泡就会变得比较适中。

  那灯泡会不会没电呢?这个问题不需要担心,因为灯泡已经不需要电了。空气可以给它们带来能量。灯泡的灯芯是用特殊的材料制成的。这种材料可以将空气转换成电能。

  这么美好的教室,你一定充满期待了吧?那就让我们好好学习,将这美好的遐想实现吧!

未来教室三年级作文 篇2

  我想发明一种教室,会让你坐在里面非常舒服,一刻也不想离开。

  上课时,如果你觉得太热了的话,你就说:“太热了,来点风儿吧。”它就会有风吹来。风小了,你就说:“风太小了,大点。”它就会大点。如果你觉得风太大了,就说:“风小一点儿。”它就会小点儿。如果你有东西不见了,就按大门旁边的按钮,它就会给你个一模一样的东西!如果你觉得热,想脱掉外衣的话,你就按黑板旁的红色按钮,它就会帮你把衣服放到盒子里去。放学了,你再去按一次按钮,它就会把衣服还给你。教室的窗户上有图片,这些图片根据人的意愿自己发生变化。如果是春天的.话会有嫩绿的小草和美丽的花儿,还会有花儿的香味飘进来;如果是夏天会有小朋友戏水时的情景;如果是秋天,会有很多水果呢;如果是冬天,会有许多雪花飘落下来!

  怎么样,你喜欢这个教室吗?

未来教室三年级作文 篇3

  “叮铃铃!叮铃铃!”熟悉的上课铃声响起,一道道白光闪现在蔚蓝色的想象空间里,这就是未来的教室。

  想象空间,顾名思义,它不是真实的,全凭想象。想象空间乃30世纪人类最新发明,刚一推出,就受到了地球各界的广泛支持与关注,成功地抛弃了原有的教室概念,真正让学生身临其境,在玩中学,在学中玩。

  想象空间最大的.特点就是真实。你只需在家里进入学习舱,通过精神连接,让你以精神在想象空间中学习,让你记得牢知识,还进一步节省了时间。想象空间可以把人们的精神需要反馈在精神空间里。比如,你需要一个凳子,它就会为你模拟一个凳子;比如你在学习《三亚落日》这篇课文,它就会实时地为你模拟三亚落日的景象;再比如你要做实验,不用再担心没有实验器材了,只要心中想着某一个实验器材,它就会为你模拟出来,真是太方便了。

  模拟空间好处多多,但现在还是现在,只有我们好好学习,长大后报效祖国,才能在未来创造出想象空间,造福子孙后代。

未来教室三年级作文 篇4

  3010年,在桂花谷有一个先进的学校,这个学校里有一百多个隐形机器人,学校的一切活动都由这些机器人来指挥。

  教室的门会按照彩虹的色彩一天变一个颜色。当你推开门,机器人会根据你的心情,来调整墙面的颜色。当你心情开心的时候,墙面会出现童话人物或漫画人物;当你心情不高兴时,墙面立刻变成绿色、粉色、黄色……;地板立刻会出现小花、小草,还闪烁着亮晶晶的光,散发着牛奶的香味……,让人心情变得舒畅起来。

  上课时,课桌给天花板上的机器人发送信息,课桌会变成一个大屏幕,把这节课的内容全部输到这个大屏幕上,而且自动把内容讲一遍。如果你有个地方没听懂,你按一下课桌上的紫色开关,课桌给机器人发送信息,机器人发动小精灵再给你耐心地讲解一遍。机器人会根据每个人的'体重、身高自动调节课桌和椅子的高度,并纠正你的坐姿,以防止近视。

  下课后,你按一下墙面上的大按钮,桌子、椅子和讲台全部都消失,给同学们一个游戏的天地。另外,两侧的墙会播放平时同学们最爱听的音乐,来消除同学们的疲倦。只要一上课,所有的东西都回到原来的地方。

  放学的时候,灯、窗户会自动关闭,等你走后,门也会自动关上,监控扫描系统开始工作。

  嘿,这种教室肯定会出现在人们的视线内的!

未来教室三年级作文 篇5

  一天晚上我躺在床上看书,书的名字是《未来世界》,后来我不知不觉的就睡着了。

  咦,周围的一切怎么都变了?发光的墙壁,屋顶上开满了五彩缤纷各种各样的花朵,地上的草绿绿的,像地毯,你一定认为这是公园,错了!这是未来的教室。

  未来教室的墙壁和屋顶都是高科技材料做成的`,整个教室可以拆装,如果要外出春游,可以把教室拆开带走,到了春游的地方再装好,真方便。通过指纹判断是不是教室的一员,还有一种功能,如果按时到学校,门上会出现“欢迎你”一行字,如果你来晚了,门上就会出现“你迟到了,下次请注意。”

  黑板还是左前面,不过它不反光,老师写上的字,会马上放大。这样坐在最后面的学生都可以看清楚了、椅子可以随时升高降低,它是根据你的身高自行决定的。桌子就是平板电脑,桌面就是屏幕,要是在上课时有什么听不懂的地方,你只要一按“鼠标”就行了,它可以为你解答难题。教室的四周装有摄像头,上课时谁做小动作,不好好听课就会被拍下来。

  原来这是个梦?这就是我们未来的教室?坐在这样的教室里学习,肯定心情不错,今后我要好好学习,把这个梦想争取变成现实。

未来教室三年级作文 篇6

  你想知道未来的教室是什么样的吗?那就来问问knven(我的英文名字)吧!

  未来的教室是一个小型的郊外草坪,可容纳一千多人。有人该说我是在吹牛了,no!未来的.教室可以是两层的、三层的,当学生多时,第二层可以自动出现,当然第三层也可以从天而降。学生在草坪教室里学习,每个同学之间都有一个隔断,互不打扰,而且每个隔断里面都有小型空调,同学们可以根据自己的需要调节温度。当然这样的隔断,还少不了空气隔离罩,不管是你放出的“毒气儿”还是“香气儿”,都不会影响其他人。毒气儿怎么办?这当然归功于草坪,它的最大功效是吸收毒气,然后释放出氧气。未来的教室里面没有教师,每个同学的课桌上配备有教学广播的按钮,学生凭借广播完全可以自由学。黑板擦也是全自动的,只要老师一声令下:“擦黑板了!”黑板擦就会工作起来,而且能够把粉笔尘自动收纳,不至于让同学们呼入肺部。叮铃叮铃……不好了,该上课了,拜拜,下次再来哦!

  未来是无法预测的,看了你才知道,让我们一起用双手去创造美好的未来吧!

未来教室三年级作文 篇7

  同学们每天背着沉重的书包到教室来上课。那么再过二十一世纪的教室是怎么样的.呢?

  再过二十一世纪的教室,我想大概是这样吧:黑板换成一个大屏幕,屏幕上会显示老师讲课内容。对了,讲台上还有一台电脑,作为一个教室控制中心,每个同学的桌子上有一台不可少的电脑,电脑里可以存很多文件,如果使同学学到更多,更新知识的计算机辅助教学软件CAI,能使同学感到惊奇、快乐、有趣的游戏软件。每位同学进入电脑必须要用独一无二的密码。

  每个同学的电脑上都有些电子游戏软件,供同学在学习知识疲劳时休闲。但是,也不可以随心所欲的玩。

  打扫卫生可能是一件麻烦的事,可是在我这二十一世纪的教室里,没有一点灰尘。原来每个教室都配一个机器人,它给我们打扫卫生。

  这就是我所想的,希望能成真。

未来教室三年级作文 篇8

  你知道未来的教室是怎么样的吗?我来告诉你吧。

  未来的教室的门具有防盗功能。门旁有一台微型电脑,它可以通过指纹来判断你是不是这个教室的学生或老师。如果你准时回校,门上会出现“你”一行字;如果你来晚了,门上就会出现“你迟到了,下次请注意”字样。

  教室的墙壁上贴的瓷片都具有触摸感应功能。现在,老师上课不用粉笔来写字了,直接用手在触摸屏幕上写字就ok了。这样既方便又环保又干净,老师再也不用“吃”粉笔灰了。那些具有触摸感应功能的瓷片把老师上课讲的'内容都显示出来,便于老师更加生动形象地讲课,激发同学们的学习兴趣。

  教室里每一张桌椅都具备自动伸缩功能,它会根据同学们的身高进行自动伸缩调整,让同学们感到舒适。每张桌子里都藏着一个机器小人,当你的桌子脏了的时候,它就会跳出来,用长长的舌头把桌子舔干净,不留一点儿水迹;不留一点儿油迹。每张椅子都会有一个“弹弓系统”。每当上课,“弹弓系统”就进入工作状态。如果有同学开小差,椅子就会“一蹦三尺高”,将那位开小差的同学抬起,好让老师看见这些不乖的同学。

  怎么样,你喜欢这个教室吗?

未来教室三年级作文 篇9

  你们想知道未来的教室是怎么样的吗?那今天我来告诉你们吧!

  有趣的是门,要是你想进教室,只要在门前说出自己的名字。要是你说错了,门就会对你说:“你说错了,说错了。”要是说对了,门就会自动打开。

  墙壁更神奇呢!墙上的图案是按照四季的变化而变的。要是春天,墙壁上就会出现绿油油的小草和五彩缤纷的鲜花的图案。夏天到了,墙壁上就会出现小朋友在游泳的图案。秋天,墙壁上就会出现人们丰收果子、蔬菜的`图案。冬天,墙壁上就会出现小朋友玩雪的情景。

  窗户上的玻璃像个大空调。在闷热的夏天里,“大空调”会给我们凉爽的空气。在寒风刺骨、滴水成冰的冬天,“大空调”会给我们带来暖和的空气。

  课桌和椅子都变了。课桌变成了一个大屏幕,要是你上课睡觉,课桌就会提醒你“别睡觉!别睡觉!”椅子的本领也很大。只要你的坐姿不对,椅子就会振动,提醒你坐好。

  那时黑板就要“下岗”了。由讲台来担任这个任务。讲台是个大屏幕。老师就看着大屏幕给我们上课。这样粉笔灰就不会污染环境,更不会让我们敬爱的老师受到伤害,也不会让同学们得病。

  我相信不久的将来一定会有这样的教室!我们就在这间教室里专心致志的学习!

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