【实用】三年级未来的作文10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的三年级未来的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级未来的作文 篇1
现在的汽车非常不方便，而且很安全，而且对环境的污染也是很严重的。路边的花草都被熏得要死了，熏得人们眼花缭乱，所以长大了我想发明一辆多功能汽车，可以方便人们生活。
它是一辆有很多功能汽车，能在路上跑，还能在天上飞，水里游。它是由大屏幕显示屏，自动驾驶器，引擎，轮子，潜水器，雷达，空调，太阳能帆板等多部件构成。车身画着我最喜爱的许多漂亮的卡通人物。它最大的优点是自动驾驶，只要你输入想要去的地方，他会自动设计路线，并自动控制行驶。遇到堵车时，会自动启用飞行控制功能，让你不会因堵车而烦恼。人呆在驾驶舱可以看电视，玩游戏，如果太热了，可以把太阳能空调打开。启动车身后面安装的液态燃料点火装置，可以带你去太空旅游，欣赏美丽的星空景色；还可以飞到世界各地，跟不同民族的人交流。如果你想到龙宫去看看，它可以潜水，你可以欣赏美丽的.海底景色，车上安装的自动导航系统，保证你走到哪儿都不会迷路。你不要担心车子的油料，因为这辆车子不耗油，太阳能帆板提供充足的电力，如果遇到阴天，也不要紧，车上备有氢氧电池，产生足够电能，而且产生的废物是清洁的水，经处理后可以饮用。
怎么样，我发明的汽车很棒吧，欢迎各位到时来体验一下我的未来汽车。
三年级未来的作文 篇2
未来的城市不会有地震、龙卷风、海啸等一些灾难。未来的房子建在白云上，还然后能够在白云上种树。最高楼有一百层，一百层的楼里，电梯能够带你去大楼里的任何地方。房子还能够到处移动。房子不仅仅能够移动，还能够像宇宙飞船那样使用。
未来超市里的所有商品绝对安全。超市还可上门服务。比如说，你饿了，就把你想吃的东西写在一种特殊的纸上，再往纸上浇水，你想吃的东西就会出此刻你眼前。
未来的学校能够自己定自己的课程表。每种课都天天规定在一个教室上这门课。学校的'面积原先学校面积的十倍。学校里有鸟、兔子、鸡等一些动物，有七十棵大树。在学校里里，能够开车，即使你还不是十八岁以上人，但你还能够开车。唯一的不能是，出了校门就不能开车了。
在未来有一种机器。只要你丢了东西，就打机器，想你丢的东西的样貌，你丢东西就会出此刻你面前。有了这种机器，强盗偷的东西都会在丢失的人手上。
未来的交通工具十分先进。以汽车后面有推进器，能够在空中，水上，然后陆地上跑。汽车在空中每小时四十二千米，在陆地每小时七十千米，在水
三年级未来的作文 篇3
随着科学技术的发展，交通工具越来越先进。你想知道未来的汽车是什么样的吗？让我来给你介绍一下吧。
未来的汽车造型华丽，色彩鲜艳，十分醒目。未来的汽车轮胎大而坚硬，不会爆胎。它有一对翅膀，堵车时可以飞起来，既方便又节省时间。它还有防水装置，可以潜入水底一边开车一边欣赏海底生物。未来的汽车不需要汽油，它靠太阳能来发动汽车，还能储存太阳能，雨天会释放太阳能照常行驶。这种汽车可以折叠起来，只要按下黄色按钮，汽车就折叠成像手机一样大小，放进口袋里，就不用烦恼找不到停车位了。
20xx年的一天，我正在路上走着，忽然看见老朋友龙哥在公交车站焦急地东张西望。我问龙哥：“龙哥，你怎么在这里？”龙哥说：“我等了很久，公交车都还没来，我上班快迟到了！”我从口袋里掏出汽车，按下蓝色按钮，汽车便恢复了原来的`样子。
我说：“龙哥，上车！我载你去上班！”我很快地把龙哥送到了中心医院上班。龙哥感激地说：“谢谢你，老弟。”我说：“不客气，这只不过是举手之劳。”
这样的未来汽车，你想拥有吗？
（张婵英老师评语：文章语句通顺，写得具体、生动，小作者发挥丰富的想象力，把“未来的汽车”的特点和作用介绍清楚。）
三年级:赵元亨
三年级未来的作文 篇4
看完一部关于未来人的漫画，我突然对未来的世界充满了好奇。如果我也能像漫画中的主人公那样，遇见一个从未来穿越过来的人那该多好啊。
这天晚上，我困得不行，头一挨枕头就进入了梦乡。
梦里，我走在一条陌生的路上，这里的人都很奇怪，他们穿着奇装异服，说着一些我听不懂的话，我只能呆呆地站在原地.不知道该往哪里去。
这时.那群人好像发现了我的存在，一个人朝我走来对我说了一句：“你好”，奇怪的是我居然听得懂。
那个人见我一脸疑惑，向我解释道：“我们是从未来回来的，在未来，我们已经发明了可以回到过去的机器，我们这次回来是要研究一些事情的。”
我正为了未来人的相貌而困惑呢，那个未来人就告诉我，在未来，人们是可以改变基因，自定义自己的.外貌的。
我又问了他几个关于未来世界的问题，他不知道怎么回答我，就直接按下了他手表上的按钮，一道光从手表里发出来，变成了一面类似于投影般的屏幕，屏幕中是未来的世界。
看着屏幕中的景象，我愣住了，原来，未来的科技已经发达到这种地步了吗，天上飞的，地上跑的，都已经不同于现代，那里的五花八门，楼房建筑也是和现在中规中矩的楼房简直大相径庭。
原来，未来的世界是这样的啊！
叮铃铃叮铃铃，闹钟响了起来，我从梦中醒来…刚才的事情，是梦吗？
未来，到底是怎样的呢？
三年级未来的作文 篇5
二十年后，世界完全变了，变得更美丽和自由。人类也渐渐变得欢喜、开心起来了，因为他们都有了一双“神奇的鞋子”。
这双“神奇的鞋子”功能十分多：如果你有急事要去外地或是非常远的'地方，这双鞋子就可以飞快地让你跑起来。这种神奇的鞋子有三种速度，右脚跺三下就是“飞快”，右脚跺两下就是“微快”，右脚跺一下就是“快”。如果马上要控制不住，左脚只要跺一下就可以快速地停止下来。这种功能只要输入“北京南站”你闭上眼睛也可以安全快速到达北京南站。
还有更神奇的功能，就是会“飞”！有一个红色的按钮只要按一下就会飞起来，如果你愿意还可以带你飞到月球上。那时候的月球也更有吸引力，在上面可以弄个水世界，我们就可以游泳，做游戏……神奇极了！人们一定会更加喜欢这双神奇的“未来的鞋子”。
神奇的“未来鞋子”，我们期待拥有你！
三年级未来的作文 篇6
我长大了想发明一种“天使新型车”，它的颜色很特别，是由白而粉组成的。它长得像天使一样，还有一对有力的天使翅膀。进去时，你就仿佛来到了鹅毛的世界，因为里面的座椅都是鹅毛做得。
这种未来的新型汽车将会成为人们生活中必不可少的朋友。
这种汽车没有方向盘，里面有三个按钮，当你遇到交通堵塞时，就可以按第一个按钮，它就会伸出它那有力的翅膀在天上飞翔，可以让你不耽误时间的到达目的地。
当你遇到海洋时，就按第二个按钮，车轮胎变大，在浮力和螺旋桨作用下汽车在海上行驶，而且有着非凡的速度。还可以观光海景，是一种美的.享受。
当你需要什么东西时，只有按第三个按钮，与它对话，它就会把你需要的东西送到你面前，如笔记本电脑、西瓜、喜欢吃得冰淇淋、还有我喜欢看得动画片……
这辆车里既环保又舒服，它可是用的风能和水能哦！我好期待长大能实现这个梦想呀！
三年级未来的作文 篇7
时光飞逝，转眼就到了29世纪，我意外获得了一件礼物——手机。
它的外表看起来很轻薄，是蓝色的，样子非常好看，而且它还有一个神奇的功能，神奇在哪里呢？首先，它具有变形功能。当我不开心的时候，只要按下自动拍照功能，
它会出现许多逗趣的图片，逗得我哈哈大笑。我告诉它变一个恐龙！话音刚落，立刻就能变出一只恐龙。不仅如此，它还可以根据我的'要求，变出我想要的东西。当我想出去玩时，只要告诉它：“请把汽车开过来。”不到一分钟，我的汽车就会出现在楼下。
有一次，我在野外探险，不小心把脚扭伤了。我就指挥它把我脚治好。手机“嗖”的一下飞出去了。没等几分钟，便带着伤药回来了。我又吩咐它把药赶快给我敷到脚上。它不紧不慢地用身子把药捣碎，轻轻敷到我脚上。
你知道吗？它还有个独门绝技——模仿功能。我不想去上学的时候，它会模仿出一个跟我长得一摸一样的人，帮我去上学呢！回来以后再给我补习功课，不过这种功能只能使用两次。
这真是人人都想拥有的一部手机。
三年级未来的作文 篇8
转眼间20年过去了，我乘汽艇车回到我的母校——双语小学，看望我的老师。到了母校门前，我一按键，汽艇车缩小到玩具车大小。校门呈一个SY形状，就是双语的意思，上面还有一个大屏幕。我站在门前，门上出现了一个立体虚拟小人，问我：“您好，请问您找谁？”我回答：“我来看望老师的。”它说：“请进。”大门就自动打开了。
哇！校园的变化可真大呀。
原来只有一栋教学楼，现在变成了几十栋。这可怎么找到谢老师呢？“需要帮助吗？”路边传出来的声音。我定睛一看，原来路边有电子指路牌，我按照提示输入了谢老师的名字，电子屏幕上就显示谢老师在7号楼777号房间。我来到了7号楼777号房间，门上写着校长室，原来现在的校长是谢老师啊。门开了，出来一个人，我一眼就认出了谢老师，谢老师也说出了我的名字。师生互相寒暄之后，谢老师知道我的'来意，非常高兴，并表示带我参观一下现在的双语学校。我们首先来到教室，黑板变成了一块大显示器，每张课桌上都有电脑。我忽然发现学生都没有书包，这是怎么回事？谢老师告诉我课本上的内容都存在电脑里了。老师讲课不用粉笔了，学生也不用钢笔、铅笔等文具了，点点鼠标就行了。现在的学生太幸福了，他们不会有课业负担了。然后谢老师带我参观了学生食堂、图书室、电子阅览室，每到一处，除了新奇，我都不会用别的语言表达了。
我喜欢未来的双语学校！
三年级未来的作文 篇9
假如我是一位发明家，我要发明一座与众不同的学校，这将会是一座完美得让人向往的学习之地。
它是一栋楼、一个花园与动物乐园组成的学校，让我数数看：1，2，3……一共有五层楼。第一层是教室，回想以前每到下课，学生们都冲来撞去的，课桌都被调皮的孩子们弄乱了，老师还得一张张摆回原位，多麻烦啊。可是现在不一样了，在我发明的教室里，那些桌子、椅子都是固定的，调皮的孩子们挪不动，老师也轻松了许多。
以前，大家阅读的都是纸质书，现在看来实在是太落后了，而且携带不方便。现在，我们的阅读室里装的都是电子阅读器，你想看什么书就搜索哪本书，点击阅读就可以看了，真方便！
教室的窗户也很神奇。冬天，教室的.窗户会自己关上，释放暖气，教室里暖融融的。夏天，它会收集外面的风，吹进教室里，让人神清气爽。
怎么样？我发明的学校是不是很棒呢？
三年级未来的作文 篇10
“光阴似箭，日月如梭”30年后的我，是一个发明家。我发明过许许多多的东西，其中有一个令我最满意———多功能房子。
多功能房子是一个平面的房子，与别的房子不同。房子的形状是方的，里面的功能齐全：有“自动清扫”，清扫在房子内的垃圾和灰尘；有“智能电脑”，只要向电脑前的语音器，说出想要找东西，电脑立即找出想找的东西；还有“多层冰箱”，它的容量可以放许多东西；甚至有“自动防盗功能”，可以迅速看出人的好坏之分，当房子的'主人进来时，它就会自动打开门；当亲朋友时，也会自动认别，发出“欢迎”的声音。坏人进来时，就会发出警报，让主人知道有坏人靠近。如果坏人强行进来房子的大门处就会伸出无数手，把坏人打得鼻青脸肿。还有许多功能家具呢！在这种房子住起来也非常舒服。如果外出旅行，找不到或不想住酒店时，你不必着急，可以把“多功能房子”带去。因为这种房子可以折叠，当折成有一本书的大小时，把它放到包里随身携带。等到了目的地之后，再把它拿出来打开，就可以住了，里面的任何东西都不会损害。只要在里面安上一个按钮，里面的东西就立即齐全。
不仅是这样，折叠房子还能变成一栋“高楼大厦”。房子的高和矮可以自己选定，如家里来个客人，可房子没有足够的房间给客人住下，这时就可以将折叠房子的顶部打开，可以打开更多的楼层，高至五层。房子的稳定性很强，就连地震都丝毫无损。
这就是令我最满意的发明——多功能房子。
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