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在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的写人三年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。
写人三年级作文 篇1
感恩生育你的人,因为他们使你体验生命;感恩抚养你的人,因为他们使你不断成长.
《感恩父母》就是这样一本教会大家学会感恩的好书.世上纵然有无数的人需要我们去感谢,去感恩;纵然有无数的人在你一生中帮助了你;纵然有无数的人给了你支持.但是,请不要忘记,你的家中,还有那麽两个人在破旧的老屋中,守着枯烛,在等着你啊!
他们就是生你养你的父母啊!记得父母的教诲:“我们吃的盐比你吃的米还多,我们过的桥比你走的路还长.”我们却总是那样的年少轻狂,不以为然.在摔了无数的跟头,碰了无数的钉子之后,才发现,父母始终在为我们倾其所有.
母爱没有具体内容,却自有打动人心的力量!面对如此的母爱,我们还能说些什麽?世间情谊无数,唯有母爱最为无私,它不求任何回报,只懂得默默地付出.完整的家庭里,除了母爱,还有父爱的存在.在我们成长的道路上,父亲为我们树立了一个坐标,为我们铸造了展翅飞翔的翅膀.父爱是金,是沉默的金子.他无需语言的表达,它是心与心的交流.
父母生下我们,尽心尽力的抚养我们,使我们平安快乐的长大.当我们在学校里拿回一张张奖状,父母在一旁欣慰的笑着:当我们有了虚荣心,嫌弃父母的模样,父母在一旁无奈的叹气;当我们远走高飞到遥远的城市里求学,父母只能在家中望着我们小时侯的奖状思念我们;当我们成家立业,过着好日子时,父母还在遥远的家乡,守着老屋,过着穷困的生活;当我们在生意场上意气风发,感谢他人的帮助时,却把最应该感谢的`人远远扔在了脑后……
时间一长,我们可能会淡忘了他们.但当他们真正离去的时候,我们才痛心的发现,谁才是真正爱我们的人,谁才是真正对我们好的人,谁才是我们应该感谢的人!是我们的父母啊!他们含辛茹苦将我们拉扯大,孩子却没有一丝感恩之意,他们会是多麽的伤心过啊!但是当我们明白过来时,一切已经晚了……
“树欲静而风不止,子欲养而亲不在.”为了不让亲请在熙熙攘攘的生活中变得脆弱,不让自己留下遗憾和悔恨,请及时为自己的父母送上一句不算奢侈的温馨问候吧!
亲情是伟大的,父母是伟大的,因此,我们感恩亲情.感恩父母!
写人三年级作文 篇2
坐在第二排左起第五个位置上的女孩儿,她有大大的眼睛,上课的时候她总是一眨不眨地看着老师,全神贯注的听课。在她那大大的眼睛上有一对弯弯的月牙眉,笑起来很好看。她还有一对可爱的小酒窝,很迷人,这是她最特别的`地方。再配上她的马尾辫,整个人看起来很精神。她——就是我的同桌。
她是个善良的女孩儿。在一次的英语模拟考试中,我考试考砸了只考了七十多分。老师在课堂上狠狠地批评了我,我很伤心。下课了,同桌从我的眼神中看出了我很伤心,她说:“你是不是很伤心?你怎么了?”我气愤的回答:“难道你考试考砸了你不会伤心吗?!”她却平静地对我说:“有什么大不了的,只是一次模拟考试罢了!大不了继续努力,到期末考试中考出好成绩。”我听了她的话后,我心中充满了斗志!是她,在关键的时候给予我鼓励,让我及时振作起来,不气馁。在以后的学习中,我们一起竟争一起努力,都争取考出好成绩。她是我学习上的好伙伴。
但是我们也有吵架打闹的时候。记得有一次在写作业的时候,因为自己太专注,自己的胳膊伸到了她的桌子上,她很生气,她就掐了我一下。冷不防我手抖了一下,一个字写错了:“你干嘛掐我?”只见瞪着眼睛看着我:“你出线了!”正在上课我也不想跟她争论太多,“等着,别让我逮着你,要不我要你好看!”下课了我们谁也不理谁!第二天,彼此都忘了这件事,我们也互不计较。好朋友嘛,就应该互相帮助,少点摩擦大家都高兴。
我的同桌是个善良、大方的人,我们一起同桌了一个学期,也很少吵架,经常一起学习、互相帮助,我们是最好的童年伙伴。
写人三年级作文 篇3
学校食堂里,有一位非常勤劳的老师傅。他已年过半百,头发花白,镶了一口银白的牙齿,穿一身洁白的工作服,整天和白面、白米打交道,所以同学们都叫他“白师傅”。
说起白师傅做面食的手艺,可真了不起。全校教职工、学生有四五百人,每天早晨就需要二百多斤白面。白师傅把这些面粉放在案板上,将中间扒个窝,再放上适当的水进行搅拌,不大一会儿功夫,那白面粉就变成了面团,然后再让它“睡上一觉”。等到它“睡醒了”(完全发酵),白师傅就开始做面食品:大馒头、小笼包、盐卷子、肉馅饼……各式各样的面食品,从白师傅和他的同事们的灵巧的手里变出来。每到早餐时这些面食品使得全校师生胃口大开。
白师傅不但手艺高超,而且大公无私,账目清楚。食堂经常有些吃不完的.面包、饭菜,它就有计划地分批分发给大家,自己从不多吃多占。学校每天都要买好多菜,每次买回来的菜,都要经过他的手,过称、论质论价,账目清清楚楚,明明白白。
就这样,“白师傅”的名字就在我们学校传开了。
写人三年级作文 篇4
哈哈!我有一个好朋友,她叫张译元,她的个子有点矮,很喜欢跑步和画画,她跑得很快,同学们都说她是“飞毛腿”,可我不是这么看,因为我跑得比她快。她的小嘴一天到晚能说几千多个字,只不过有时候上课发言就没那么流利了。
译元有一双水灵灵的大眼睛,鼻子小巧玲珑,你知不知道,我一看见她就想到了什么?告诉你,我一见到她就想到她飞奔的样子。就拿今天下午发生的`事来说吧,我和她还有几个同学在一起玩僵尸抓人,我在人队里,她在僵尸队里,这时候我们人队一起冲出去,不用我告诉你,你也知道她抓的人是我。我回头一看,哇!只差1米就追上我了。我跑,我跑,我使劲跑,终于把译元甩掉了,跑到了人的地盘,我终于安全了。这时候我的队友被抓了,我们人队的队友一起去救她,当我抓到队友的胳膊时,没想到译元剑一般的冲了过来,我反被抓住了,哦!我当僵尸了!
我最想对译元说的就是,如果你上课发言也跟平常说话一样流利就更好了!
写人三年级作文 篇5
我是一个普通的男孩子,也是一个不普通的男孩子,非常地与众不同。我是世界上独一无二的,不信你们找找看,有没有跟我一模一样的?
“小胖墩”。我叫马颢恒,今年7岁了。高高的个子,白白的皮肤,胖乎乎的脸上长着黑豆一样的眼睛,炯炯有神。圆圆的肚皮鼓鼓的,人人都喊我“小胖墩”。一年级的孩子有着1.36米的身高,100斤的体重。嘿嘿,是不是有点吓人?其实吧,我没有你想象的那么胖,我只是长得比较壮实。听妈妈说,我从生下来就是一个胖小子,胃口还特别好,所以嘛,一直都比同龄人高一些,重一些。
“小书迷”。我从小就爱看书,从认知卡片、经典绘本故事书、幼儿画报到拼音版的世界名著、科普类的图画书,我样样喜欢,一看到书就爱不释手,就连数学课上还情不自禁地拿起书架上的课外书偷偷地看呢。在家里有时候看得入迷,连饭都不吃,作业也忘了写。上厕所拉臭臭的'时候我都带三本“皮卡西口袋书”连着看呢。妈妈说我是如痴如醉呀!
“小演员”。我的嘴巴甜甜的,就跟抹了蜜似的,从小就喜欢取悦于人。姥姥带我的时候说姥姥对我好,爷爷带我的时候光说爷爷的好。在幼儿园里对每个老师都是说着同样一句话“还是*老师对我最好啦。”因为我喜欢表达,敢于说话,跟谁都能聊得来,大家都很喜欢我,还说我就是个小演员。有一次啊,我还真上电视了呢!我在学校过五关斩六将,顺利通过面试,最后参与了《河南卫视—父母的成绩单》的节目录制呢。我真真正正地当了一回小演员!这是我最难忘的一次经历!
怎么样?你们记住我了吗?在妈妈眼里,我不是一个听话的孩子,在老师眼里,我不是一个听话的学生,就是这么与众不同。我就是我,就做我自己!
写人三年级作文 篇6
从小到大,有很多老师陪伴我长大,但最使我难忘的,就是我小学三年级的女老师——栗亚婷。
栗老师长着一双大大的眼睛,短短的头发在阳光下微微发蓝,美丽极了。度数不高的眼镜片后面是两只鹰一样犀利的.眼睛,无论谁在课堂上做了多么微小的动作,都逃不脱栗老师锐利的眼睛。她长着一双灵敏的耳朵,不管谁在下面说话,都逃不过栗老师那灵敏的耳朵。让我印象最深刻的就是栗老师的表情,笑的时候,就像个美丽的天使。但栗老师生气的时候就像一个“魔鬼”,叫一声,地都得抖三抖。
每当我们犯错误的时候,栗老师就会高高地举起教鞭,我们就像“缩头乌龟”一样,缩进自己的“乌龟壳里”。记得有一次上课,栗老师还没到教室的时候,全班同学就像炸开了锅了一样……突然,我们班的“小喇叭”大叫起来:“栗老师来了,大家快坐好”,教室里一下子就变得鸦雀无声。不一会,栗老师真的来了,看见我们这么安静,还表扬了我们一番呢!我们每个人心里都嘻嘻一笑。我心想:我们班的同学可真好玩呀,老师在和老师不在完全是两个模样。
这就是我们的栗老师,一个非常严厉的女老师。通过我的介绍,你一定对栗老师略知一二了吧!
写人三年级作文 篇7
我的语文老师姓贾,她长得非常漂亮。有着一头长长的卷发,个子高高的,走起路来很有精神。
她是从六年级下来教我们的,有着丰富的知识和经验。她教学的方法很特别,要求我们学语文要牢记四大要点:“听,说,读,写。”广泛的阅读,熟练的掌握生字,词语,和成语的意思,使我们有表达和叙述的能力。
上课时,贾老师要求我们认真听讲,按时完成作业。记得上一次,老师在给我批改作业的时候,评语写道:“你是一个很认真,很勤奋的男孩老师很高兴认识你。”老师的一番话让我更加信心百倍。每天早早起床大声朗读半小时,课后认真的'积累成语和优美的句子。
我的老师“有教无类,因材施教”,提倡我们“博观而约取,厚积而薄发。”我很高兴认识我的语文老师 ——贾老师。
写人三年级作文 篇8
他,个子不高,性格外向,和我一样:上课积极发言。圆圆的脸,黑葡萄似的大眼睛,隐约透漏着我们俩深厚的友谊,一般般的鼻梁,薄薄的嘴唇,白皙的皮肤,大大的耳朵,有福!
我和他只认识了不到3个月,却像旧曾相识的老朋友,缘!我们最初的相识是07年9月份,那时我们都是新生,刚分了班,大部分同学都不认识,我忘带了一样东西,他的座位离我近,我只有向他借。没想到他竟大方的给了我,我当时想:这个男孩与我素不相识,却肯慷慨解囊——借给我,真是值得交朋友。渐渐地从我们一起进步,一起做游戏,互相帮助,互相学习,发展到了“一日不见如隔三秋”。
他也是老师同学们的开心果。有一次,老师在别的班上课被同学们气哭了,他跑到老师的面前说:不要哭了,再哭就不漂亮了。经他这么一说,老师就象一位听话的孩子似的.不苦了。慢慢的,所有老师都开始喜欢他了,都说他是咱班的开心果。
他的钢笔字写的不好,横平树直,方方正正,一点也达不到标准。慢慢的经过他的努力,他战胜了写不好字的难题。连老师都夸他写字漂亮。
说到这儿,不用我说,你也知道了吧!她的名字就是我们班的开心果—黄泽云。
写人三年级作文 篇9
大家好,我是一个名副其实的南北“混血儿”,我爸来自哈尔滨,而我妈是土生土长的四川德阳人,所以我是哈尔滨和德阳的“混血儿”。当然,我还有个很好听的英文名字:leo。
我整个人全身上下大大小小的“零件”是由中国研制生产的。我的头和爸爸比起来,显得大,就像动画片《大头儿子小头爸爸》里的人物。肚皮在吃完饭后像个圆圆的皮球,挺在身体上。可我这大肚皮啊可有"宰相肚里能撑船"的度量呢.我的脚和同龄人比起来确实大,可俗话说:“脚大江山稳”嘛。我的眼睛虽小但聚光,能眼观八方的。鼻子小却一点也不影响嗅觉,站在小区门口就能闻到家里厨房妈妈煮的饭菜香呢。嘴巴小点没关系,一口吞下一个包子没问题。我身上的这三大三小“零件”啊,一般人可没有。
我还有一双秘密武器——双胞胎手。它们胖乎乎的,立起来时像一根根圆柱头,形成了“五指山”。有了它们我才能写得一手好字。而写字对于我来说是一件愉快的`事.每当我写字时,纸和墨水闻起来都是淡淡的花香味呢!使我整个人都放松了下来。在一次比赛中,我信心十足、不紧不慢,一笔一画地写着每一个漂亮的字:顿了笔的点似雨滴;横如棍、竖如针;撇似胡须、捺似刀锋……这样的字果然获得全年级第一名,得到了老师的夸奖和同学们的称赞,还被贴在宣传栏里。我的这个秘密武器可是我获得荣誉的法宝啊!
嘿嘿!我就是这样一个特别的“混血儿”,一个写得一手好字的“混血儿”。