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【推荐】小学生三年级作文合集五篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的小学生三年级作文5篇,欢迎大家分享。
小学生三年级作文 篇1
我今年9岁了,长得不胖也不瘦,可爸爸老嫌我长得瘦,这时我会理直气壮对爸爸说:“别说我长得瘦,你不也一样嘛。”嘿嘿,爸爸无语啦!早知如此,何以当初呢?
我体重是27千克,身高1.35米。最爱穿蓝色和白色的衣服。我头上有一个的咖啡色的圆圈,是
胎记。奶奶说:“这个圆圈漂亮,有这个圆圈,走遍整个世界都丢不掉的'!”可我不是这么想,这个圆圈真丑,难道与众不同就是美吗?
我喜欢看书、画画,我的书架上已经有一百多本课外书了。
你们知道我是谁吗?
小学生三年级作文 篇2
烈日当空,道路两旁,柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。马路上发着白光,小摊贩不敢吆喝,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒化了。
突然,一场大雨倾盆而下。刚刚还想病了似的柳树,像被医生治好了一样,伸展着它那美丽的柳条,好像在跳着优美的舞蹈。你瞧,那边的柏油路吮吸着雨水,就像婴儿吮吸着母亲的乳汁。地上的'小狗像打了兴奋一样,高兴地叫着,它那“汪汪”的叫声好像在说:“下雨了,下雨了,我好开我心呀”!小贩们,拉车的人们都跑了出来,在雨中尽情的享受这下雨的快乐,雨水滑过他们的每一寸肌肤,小雨点也调皮的蹦来蹦去。这场面一定是老天举办的“雨中派对”。 我喜欢雨。我喜欢雨的缠绵,雨的瑟瑟,还有那时不时的乌云滚动,闪电劈雷,狂风飓雨,那么的气势磅砣,那么的震I天地,这种感觉实在是无言可喻!
小学生三年级作文 篇3
我爱金秋,金色的田野犹如太阳普照,覆盖着广袤的大地。
我爱金秋,满地的落叶像下过一场金钱雨似的,让你进入幻想。
我爱金秋,个个红灯笼挂在金色的房子上,好像庆祝秋天的`喜悦,黄灯笼也忍不住凑了进去。
我爱金秋,朵朵野花在金色的地毯的下轻轻挥舞着,就像一根根金色的条子。
我爱金秋,漫山遍野的菊花向我们开放,想一个个小喇叭,在提醒动物们冬天就快来了,需要做好准备了。
我爱金秋,金色的秋风吹到哪里,就黄到哪里。她像一把扇子,把夏的炎热扇走,送来秋的凉爽。
啊!我爱秋,爱这金色的秋天!
小学生三年级作文 篇4
今天,我和天台的小伙伴们还有妈妈们一起来到了天台的后岸游玩。
我们来到了美丽的后岸,那有清清的河水。我和小伙伴们迫不及待的来到了河边,开心的玩起了“打水漂”,比赛谁的水漂打的多。在河边妈妈还给我们几个小伙伴拍了合影留念。
接着,我们爬上山来到了一个大大的山洞里,里面供奉着好几尊的佛像。我和小伙伴们都虔诚的拜了拜,我的愿望是希望妈妈和爸爸今年回来临海陪我,还有就是全家人身体健康。小伙伴的妈妈还给我们讲了这个山洞的'来历——传说有位祖先,为了躲避战乱,就来到了这里。发现这个地方不仅风景优美,而且环境幽雅,于是就在这里按了家,潜心修行。后人为了纪念他就在这修了一个山洞,供奉他,祈求能保佑他们的子孙后代。听了阿姨的解说,我们更觉得这个山洞很神秘了。
中午时分,大伙都饿了,我们来到了一处农家乐,美美的品尝了一顿午餐。最后我们依依不舍的离开了后岸。
小学生三年级作文 篇5
今天我跟往常一样去口才班上课。口才班嘛,我还是很感趣的,老师和同学还叫我“开心果”呢!
开课啦,我们像欢乐的小鸟一样拥进了课堂,第一轮是绕口令,老师先把绕口令的内容发了下来,我马上自言自语地读了起来,我小声嘀咕,这不是挺好读的吗!老师怎么说读准很难的呢?我大声说:“那么简单,谁不会啊!”老师说:“你觉得很简单是吗?那你给大家来读一遍。”我毫不犹豫地站起来,摇头晃耳地开始读了起来。同学们笑得前俯后仰,我哪顾他们啊,自顾自继续读,把“责”读成了“资”,还把“抱”读成了“班”……老师问同学们:“这位同学读得好吗?”“不好”同学们异口同声地回答。“这哪是普通话呀,分明是姚普话。”我脸唰地一下红了,心里一下子凉了半截,恨不得找个地缝钻了进去。
下课了,老师走到了我身边,语重心长地对我说:“口才班是培养语言表达能力和孩子学习兴趣的课,课程趣味性较强,你虽然是我们班中的“开心果”,可是上课该认真的时候却不够认真,老师觉得你是个不错的孩子,接受能力也非常强,如果能改掉这个坏毛病,你肯定行的,下堂课你认真些,老师和同学一定给你响亮的掌声!”
听了老师的'这番话,我觉得我太不应该了,爸爸妈妈为了培养我,辛辛苦苦送我来这里学习,可我却学得不认真,其实看起来简单的事并非象自己想像中那样简单啊,今天不就闹了笑话吗?对,知错就改呀,老师,谢谢您对我的批评,不然我仍然会犯同样的错误,下堂课我决不会让您失望的!