关于三年级叙事作文7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的三年级叙事作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级叙事作文 篇1
秋天来了，秋高气爽，秋风习习，大雁排着队伍往南方飞。 红红的枫叶从树上飘下来，像一只只蝴蝶，地上的树叶堆积如山，像一块大毯子。 果园里，果实累累：橘子像一盏盏灯笼一样挂在枝头上；苹果像一个小太阳；鸭梨像一个个小葫芦； 葡萄像一串串五彩缤纷的小水晶在枝头上摇晃；稻田像一片金黄色的海洋；柿子，石榴，菠萝，枣， 都熟了，正等着人们去摘呢； 桂花也开得正热闹呢，一朵朵五星似的小黄花 ，像一个个羞答答的姑娘，藏在茂密的树叶丛中，散发着淡淡的清香；菊花争芳斗艳，红的似火，粉的似霞，白的像雪，黄的似金，还有紫白相间的，让人眼花缭乱。更奇特的是它们的形状，有的`才展开几片花瓣，露出嫩黄色的花芯，散发出诱人的香味；有的还是花骨朵儿······ 小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大懒觉；小松鼠在找一先松果来储存着冬天吃呢！瞧，小蚂蚁正三个一群、五个一伙地到处寻找过冬的食物，一旦发现目标，就赶紧通知同伴来帮忙，大家拖的拖，抬的抬，齐心合力，不一会儿就将食物搬回了家里。 秋天同时还给农民伯伯带来了丰收的喜悦，他们顶着暖和的太阳，哼着动听的小调，不知疲倦的收割着麦子，脸上堆满了幸福的笑容。 我喜欢秋天，喜欢着迷人的秋天！
三年级叙事作文 篇2
今天，我和弟弟、还有一些小伙伴们一起去钓龙虾。
我们到了河边，拿了一根棍子，棍子上面系着一根绳子和一块肉，就放在水下钓了。过了一会儿，棍子动了动，我立马把棍子一拉，一只大龙虾就落在我的手掌心里了!
我一直连续使用这个方法，一只只大龙虾都被我钓了上来，我数了数，一共钓了好几只。心里真高兴啊！
我的'弟弟也学我一样拿了一根棍子，棍子上面系着一根绳子和肉，放在了水里。不到一会儿弟弟就钓了许许多多的大龙虾，只不过比我多几只而已。我不高兴了，朋友们都非常羡慕我弟弟，弟弟可高兴了！
朋友也学我弟弟一样做也钓到了不少的大龙虾呢！朋友们开心的笑了！我弟弟也笑了我看他们笑的那么欢、那么开心、那么高兴、我也跟着一起笑，而且笑的非常欢快。你们喜欢钓龙虾吗？我可喜欢了，因为钓龙虾可以帮我们找到无穷的乐趣！
三年级叙事作文 篇3
我的教室从外表看，就是一间很普通的教室。可一旦你进去一看就会发现，教室里的东西，应有尽有，琳琅满目，雪糕、蛋糕、巧克力、春卷、蛋卷、小龙虾等等这些零食很全活哦！但要想吃这些零食可不简单哦，是需要付出一定努力的，而且只能在下课哟！上课时碰都不能碰。
你们一定想问你们班有几个人怎么会有那么多好东西呢，其实那是从一个小包里拿出来的。那个包的名字叫包罗万象，我们的四壁上挂满了这种包。上面还有说明书，只要你把手伸进去。刚伸进去时可能是空的'，但是如果你把手放进去，闭上眼睛，脑子里想着自己喜欢的东西，就会心想事成，你喜欢的东西就会出现在包里。
对了，我们的老师不再是王老师了，而是一个机器人老师，这个机器人老师每天都给我们上课，上课时表现好的学生可以拿着粉笔枪打那些表现不好的学生；表现不好的学生被老师发现了，老师就会用他手上的粉笔机关枪向他的脑袋发射过去粉笔子弹，像班上那“四大天王”，只要在上课时捣乱上一下，说一句话，就会被机器人老师逮住重罚，因为他的任何一个地方都能感知到有人再说话，有人捣乱；而且他身上很多武器，比如说：橡皮子弹、皮筋刀、粉笔剑等等等等等等……他可不是个省事儿的老师，不管学生们做弊再厉害，也逃不过这个机器老师的手掌心，就像孙悟空永远逃不出佛祖的手掌一样，他还有火眼金睛，只要谁想上课时在桌斗里看课外书，只要一个扫描，就可以发现它，有一次他还把全校都扫描了呢！
而且，我们的教室之所以神奇，是因为他还具有时光机的功能，可以实时压缩或扩展时间。我们那里的一分钟就是外面的一千分钟，每次下课只有一分钟，如果你上课时表现好就可以在下课时出去玩上一千分钟！
这就是我的神奇教室，欢迎光临！
三年级叙事作文 篇4
今天，我们回到了学校，因为要报道了，就等于说新的学期又要开始了。
见到了一个寒假都未见面的同学们，心里难免有些激动，包括几个玩的比较好的朋友，大家谈了寒假期间遇到有趣的事情。
我和鸦一禾见面都会有一个大大的拥抱，这不，又来了!鸦一禾问我：“杨婷，你那个一起作业写完了没有?”“写完了，可多了，有十项，写累死了，才赶完的。”“我也是哎，我前天连忙赶了写起来的`。”鸦一禾一副痛苦的表情在那说着，还附带着动作。原来我们是一样啊，知己，知己。我和鸦一禾一起笑了起来，可能是笑的感染力太强了，连旁边的王晨宇也莫名地笑了起来。
金菲一直在讲她和妹妹的故事，周围的同学都笑了，她妹妹真是太“邪恶”了。要是她不告诉我们，我们还真不知道她妹妹有这么“邪恶”呢!
见到同学真好，太开心了。
三年级叙事作文 篇5
今天，学校举行了大家期待已久的运动会。
首先，举行了30米跳绳、螃蟹走、我是神投手。它们都很精彩，可我觉得最精彩的还是50米接力跑。
我给你们讲一个精彩的事情，这一项比赛要由老师跑第一个，然后把接力棒给同学继续跑，可老师穿的是平底鞋，于是，宋延祥主动献鞋，这可就招来了十三班同学的一阵嘲笑。我们反击道：“哼，还要看真本事！”
比赛正式开始了，陶老师果然不负重望，一下子为我们赢得了25米的距离。紧接着，官子傲像一阵风一样跑出去，又为我们十四班争得了几米，可是马上随着“哎呀”一声，我们的心情马上晴转阴了，三。十三班的大将正在和我们班的运动员中跑得最慢的张溶比赛，只见距离越来越近，二十五米、十九米、十四米、九米，最后就只剩下一米距离！十四班的同学停止了呼吸，并闭上了眼睛，双手不断的抖着，我们实在不想看到这一幕，十四班被三。十三班反超了！
正在我们想的时候，十三班已超过了我们十米！不过还好，我们班跑得比较快的苏月茹一下子扳回了这十米，当我们看到下一个同学的'时候，大家悬着的心全都放下来了。为什么呢？因为这个同学是我们的速度之王——文映翔。果然是人如其名，我们在他身上看到了飞翔的影子。文映翔就像一支离弦的箭，飞快的向前跑去，咦！人呢？运动员已经换成了其他同学了。这时我才发现，文映翔正摆着胜利的手势向老师走去。天啊！文映翔竟为我们班争得了三十几米！接着，我们班一起处于领先状态。
嗯，我怎么听到有人在叹息，哦，原来是王培遥损失了几米，不过这也不怎么严重，我们不是还领先了二十多米吗？可是下一件事让我们马上从欢天喜地变成了垂头丧气，王培遥落棒了，落棒代表不能得第一了，因为落棒轻则损失二十多秒，重则损失一分钟都有可能，虽然眼疾手快的朱翊马上把棒捡起来并冲出去了，但是还是损失了十多秒，后来情况有了好转，我们班超过了十班、十一班、十二班。
强敌十三班居然和我们不分上下，于是，我们和十三班开始了白热化的争斗，我们非要和他们争个你死我活的精神让我们超越了十三班。可是最后关键时刻，自作小聪明的官子傲一下子又跑到了十四班起跑线最前面，并跑了出去，他肯定想跑最后胜利一棒，实际上由于先前拼命跑了一次，因为体力不支从风的速度变成了免子的速度被别班超了过去。结果我们班只得了第五名。
最后，学校领导们宣布三。十四班30米跳绳第二名，我们神投手第三名，50米迎面接力跑第五名，螃蟹走第七名。最后还得了道德风尚奖。这次的团体总分是第二名，算不错了。虽然这次我们有二样项目应该得第一的只得了第二和第五。但我仍然很开心。
三年级叙事作文 篇6
大家都有自己家的传家宝，我家当然也不例外。我们家的传家宝就是诚实、大方、善良。
有一次，我去姐姐家玩，我们正玩得高兴呢，只听“哗啦”一声，一只花瓶被我不小心碰下来摔碎了，我和姐姐都大吃一惊，紧张极了，我们惊慌失措地蹲在地上，捡拾着破碎的花瓶，一边捡着，一边还念念有词:“没事，岁岁平安嘛!”其实，我们的心里就像十五只吊桶打水——七上八下，真担心被姨妈姨夫收拾一顿。就在我们的担心和恐惧中，姨父回来了，我想暴风骤雨就要来了!姨父看到地上的碎片，脸黑着，表情严厉地问到:“谁干的?说出来保证不揍你们。”听了这话，我原本紧张的心情稍稍平静了一些，我胆怯地说道:“是我。”低着头等待着暴风骤雨地降临，可是，姨父不但没有批评我，还表扬了我诚实的精神，我急切地问:“这算吗，爸爸”，爸爸点点头:“诚实，就是从小事做起，就算做错了，敢于承认，还是好孩子。”
大方，就是落落大方，不小气。一次，我和姐姐玩过家家，我们该选择喜欢的道具人物了，结果，我们选中了同一个洋娃娃，我想要，但是姐姐也很想要，当我看到姐姐非常渴望的眼神，我最终还是很不情愿地把洋娃娃递给了姐姐。姐姐不好意思地看着我，对我笑了笑说:“谢谢你，妹妹。”看着姐姐笑了，我也笑了。
剩下两个我是这样理解的'，健康的意思就是平平安安，不感冒，不发烧就是健康。善良就是要助人为乐，待人宽容。
我家的传家宝只有简单的三个词，陪伴我一直成长，教导我长大，这就是我家的传家
三年级叙事作文 篇7
我是一个十一岁的女孩，最害怕的就是那些奇形怪状面目丑陋的昆虫，自从阅读了法布尔《昆虫记》后，我就慢慢了解了这个奇妙的昆虫世界，那里有“装死专家”步甲，“殡葬师”埋葬虫……。
我最喜欢的是“装死专家”步甲的故事。海面上已经夕阳西下了，白天热闹的沙滩也渐渐安静下来了。突然，远处的海草堆爬出来一只黑色的步甲，他就是远近有名的打架高手，昆虫们都称他为“将军”，他个子很高，约长３５毫米，他还有更可怕的杀手装备，无坚不摧的大额和锯齿状的前腿。不过他如果遇到一只比他更强大的对手的话，他就会装死，整个身体突然变得僵硬而无法动弹时，就是装死，有时可维持２０分钟或长达一个小时。不然为什么说步甲是“装死专家”呢！
法布尔的观察仔细入微，故事描写的`生动有趣，使一个惧怕虫子的小女孩从而喜欢上了庞大的昆虫家族，不过我最喜欢的昆虫还是那些美丽的蝴蝶。
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