三年级蝴蝶作文

时间：2023-02-06 16:57:53 三年级作文我要投稿

精选三年级蝴蝶作文汇总8篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的三年级蝴蝶作文8篇，希望能够帮助到大家。

精选三年级蝴蝶作文汇总8篇

三年级蝴蝶作文篇1

　　小区里的玫瑰花正开得娇艳，周末我到小区里玩耍，看到几只五彩斑斓的蝴蝶在玫瑰花周围轻盈、欢快的追逐、飞舞。

　　蝴蝶们在花丛中上下翻飞，一会儿在这朵上飞几圈，一会儿又到另一朵花上飞几圈，它们是在评比哪朵玫瑰花最好看呢？还是自己在和玫瑰花比美呢？我蹑手蹑脚地靠近其中一只，只见它长着两对翅膀，一对大，一对小，像四把精巧别致的小扇子，红、黄、绿、紫、黑等颜色均匀的分布在“扇子”上，就像一朵灿烂的花。在阳光的'照耀下，五光十色，绚丽无比。它的头上有一对可爱的触角，灵巧的四处触探。触角是蝴蝶探寻气味的工具，哪里发出菜花香气，它就飞到哪儿。通过查阅资料我知道了蝴蝶的一些生活习性，它的寿命很短，最长的可活10个月，最短的只能活3—5天。在雨后放晴的时候，它们常常会集群起飞，倾巢而出。晚上它们是不会飞翔的。

　　蝴蝶轻灵、美丽我喜欢它。

三年级蝴蝶作文篇2

　　老师要求我们做风筝，于是，我们都做了，到了下午，我们就准备出去放风筝。

　　先来介绍一下我的风筝：表面绘了一只彩色的美丽蝴蝶，后面写了几个五彩的大字“有梦想的蝴蝶”，上面还粘了一颗有五个角的星星。那个星星，代表了高高的天空，而那只蝴蝶的梦想，就是希望自己能飞上高高的九天，在那里自由自在的飞翔。永远不会有痛苦。

　　我们拿好自己做的风筝，就排队出去了。我们先在操场上试飞。首先，我让赵诗雅拿着风筝，我拿着线轴，然后我和赵诗雅一起逆着风奔跑。跑了一会儿，我大喊一声：“放！”赵诗雅就立刻松开了手，可是，风筝却像刚学走路的小孩子一样，跌跌撞撞地“跑”了起来；又像会跳舞的姑娘，优美的'转了一圈又一圈；更像是龙卷风，一边飞快地打着旋儿，一边又紧追着我，想把我吸进它的“肚子”。我看它飞不上去，就赶忙停下了脚步，我的风筝也飞快地降落，躺在地上“呼呼大睡”。我试了一次又一次，最终还是无可奈何，我只好对赵诗雅说：“还是你来放吧，我跟着你跑。”赵诗雅爽快地答应了。

　　于是，拿着线轴人的变成了赵诗雅，我变成了拿着风筝跟着赵诗雅跑的人。我们又像前一次一样放，结果惨不忍睹。风筝又像前一次坠机了，只不过这次的目标是赵诗雅的头顶。随着“碰”的一声，又传来了“啊！”地一声，风筝“完美”地降落，而那“啊！”地一声，则是风筝“坠机”后赵诗雅的惨叫。

　　接着，老师又带着我们去了一个种的全是玉米的地方，让我们在那放风筝，还给我们拍了几张照片。那儿风特别大，我认为风筝在那应该飞得起来，可是还是没用，我想：是不是它已经被折翅了呢？

　　打铃之后，我们又回到了学校，开始了自已的学习之旅。

三年级蝴蝶作文篇3

　　清明节这天下午，我和爸爸、妈妈去人民公园游玩。一进公园，映入眼帘的是一片一片的花，开的五颜六色，各种各样，美丽极了，真是一片花的'海洋。突然，有一群可爱的小蝴蝶飞过来，嬉笑打闹着。

　　蝴蝶的翅膀，仿佛像一个波浪线，蝴蝶的颜色五彩斑斓如白色、红色、蓝色……，这些五彩斑斓的蝴蝶有各自的名字。当我看见蝴蝶时，它正在飞来飞去，飞到了一朵花上，蝴蝶快乐的好像在看着我说：“春天真美呀！你喜欢春天吗？”

　　许多的小蝴蝶喜欢吃花蜜、果实的汁液……，靠这些吸取营养，快乐成长。告诉你们，蝴蝶飞起来美丽极了，谁也比不了，大家一定见过吧？其实蝴蝶的寿命很短，靠花粉和花蜜维持，完成了繁殖下一代的任务生命就逝去了。它平时在花丛中飞，停在植物的枝叶上休息，并没有固定的居住洞穴，应该属于昆虫的流浪汉了。

　　你们读了这篇文章，一定能了解蝴蝶吧！你们喜欢蝴蝶吗？如果你们喜欢就到春天来找它吧！

三年级蝴蝶作文篇4

　　今天，美美的吃完晚餐，我准备做一只翩翩而舞的蝴蝶。可是，美丽的蝴蝶该怎么折呢?

　　我先把纸平铺，仔细思考，再对折;可是纸怎么也对不整齐，不听我的使唤，怎么才能把纸折正确?我请爸爸来当军师，爸爸很愉快的答应了。

　　爸爸一边给我做示范，一边仔细的`谆谆嘱咐我，一会儿，我就掌握了对整齐的秘密。很快，模型折了出来，爸爸在模型上画了一只栩栩如生的蝴蝶，让我自己动手剪出来。剪胡须的时候，一不小心，夹断了，怎么办呢?爸爸要我自己想办法。

　　我灵机一动，找来一瓶胶水，可是胶水也粘不牢;但这可难不倒我，还可以用双面胶啊。这办法果然灵，胡须很快粘好了;爸爸在蝴蝶的翅膀上画了一些图案，我在图案上又添加了各式各样的花纹;很快，一只五彩缤纷的花蝴蝶就闪亮登场了。

　　我和爸爸的合作可真有趣啊!

三年级蝴蝶作文篇5

　　我观察的是兰花的一种——蝴蝶兰。我观察的是兰花的一种——蝴蝶兰。

　　(一)星期五，我家的蝴蝶兰的一个花苞的花萼打开了。打开的时候，是这样的：中间的花蕾大概是向西北方的上面的方向朝着尖顶，看它的样子，很像是想展开它五彩缤纷的花瓣。这个花萼向四面八方打开。花萼非常像一个人把头、四肢卷起来。花萼的结构是这样的：上面三片花萼连起来，下面两片也连了起来。

　　(二)星期六，我发现星期五的那个花蕾打开了，但是，那个花萼的`花瓣大部分都卷起来了，好像对外面的气温不适宜，觉得有一点冷，所以才缩成一团，保点温。因为，我摸了摸花瓣，确实有点冷，还摸了摸卷起来的花瓣，发现有点热。我还观察到了一个花苞打开了。

　　(三)星期天，我观查到了昨天的花瓣只有一小半卷起来了。妈妈说：“你真细心”。我很高兴。

　　兰花为我国四大名花之一。在群花中，它香气馥郁，可居众花之首，古今中外享有极高的声誉。

　　我的爸爸很喜欢种花，尤其是兰花，我们家就种了许多兰花，每次我放学回家，推门近来，就有一股香气扑鼻而来，使我心旷神异。今天老师要求我们观察植物，我便特地选择了一盘兰花仔细观看，只见这盆兰花长得郁郁葱葱，还有两丛花瓣，我数了数一共有8个花蕾，嫩绿的好象尖尖的青椒长在根茎上，爸爸告诉我这种兰花叫冬兰，开花的时候十分漂亮。

　　为了更好的了解兰花的品种，我特地从网上查资料，从资料中了解，兰花种类很多，按季节来分有春兰、夏兰、秋兰、冬兰。而且兰花是靠昆虫做媒，兰花迷人的芳香，甜蜜的汁液，是吸引昆虫的“二大法宝”，大自然赋予兰花神奇构造，使兰花在单子叶植物虫媒花的进化中达到了登峰造极的地步，动植物如此巧妙的配合，为丰富多彩的大自然谱写了神奇美妙的诗篇。兰花真是名副其实的奇花异卉。

三年级蝴蝶作文篇6

　　一个春光明媚的春天，我做完作业，就到花丛中去捉蝴蝶。

　　我拿着瓶子来到花丛中，我看见花丛中有一群翩翩起舞的蝴蝶，蝴蝶的颜色很多，有白的，黄的`，蓝的，还有五彩缤纷的，真漂亮啊。突然，我看见一只黄色的蝴蝶停落在一朵花上，我轻轻地走过去，一不小心，我碰到了那只蝴蝶旁边的一朵花，我想：那只蝴蝶一定发现了。可是出乎意料的是那只蝴蝶竟然没发觉，我两只手往花上一捧，蝴蝶竟然从我手缝里飞了出去。

　　我不甘心，我非要把那只蝴蝶捉到不可。我紧紧地盯着那只蝴蝶，它飞了一会儿，又停在另一朵花上，我这次有了前次的教训，心里想，这次不能让你跑了。我又轻轻地走了过去，又像上次一样，捧在花上，我感觉到手下有动静，我想：这次肯定捉住了，我另一只手一抓，抓住了，我对蝴蝶得意洋洋地说；“这下跑不掉了吧。”我又拧开瓶盖，把蝴蝶放了进去，然后盖上盖子。我又像上次一样捉，一连捉了很多蝴蝶。

　　我看着这些蝴蝶，心里很高兴。

三年级蝴蝶作文篇7

　　一个风和日丽的下午，小兔子碰见了花蝴蝶，花蝴蝶笑着说：“你好啊，小兔子。”小兔子傲慢地说：“看看你，这么瘦小的身子，还不会在地上走路。再看看我，一身洁白的皮毛，身材这么好，还会在地上走路。”花蝴蝶谦虚地说：“小兔子，虽然我不会在地上走路，但是会在天空自由自在地飞舞，我们还是和好吧！”“住嘴！”兔子恼怒了，“总有一天，你瘦小的身材会被风吹到远远的地方！”

　　花蝴蝶不在理会兔子。

　　时间渐渐地过去。终于有一天，世界上发生了洪水，兔子拼命地跑啊跑，可还是没逃过自己的命运。可爱的小蝴蝶呢？她会飞，她飞到了蓝蓝的天空，逃过了洪水。虽然兔子嘲笑花蝴蝶，但花蝴蝶不记仇，飞来飞去，找着小兔子的尸体，但是怎么也找不到。

　　这个故事告诉我们：不要只无限放大自己的缺点，也要无限缩小别人的缺点，无限放大别人的优点。也不能只发现别人的.缺点，也要发现别人的优点。不能只发现自己的优点，也要发现自己的缺点。