小学三年级作文

时间：2023-02-11 08:10:23 三年级作文我要投稿

小学三年级作文13篇

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小学三年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学三年级作文13篇

　　小学三年级作文篇1

　　昨天，我们坐上昂立外语的大巴开始了一天的行程。我们先来到了华夏葡萄酒厂，那里绿草如茵，还有荷花，五颜六色的，我们还在草坪上照了相。一进入大厅我就看到了一个很大的酒罐，登上鹅卵石做成的台阶，上面有一个假山似的小喷泉不断的喷出水来。水上面还有两座桥，都是木头做的，一个小的，一个大的，大的下面有许多的鹅卵石，石缝里有小金鱼游来游去，我蹲下仔细看了看，有两条白色的，剩下的都是红色的.。

　　接着我们来到种植葡萄的果园。这儿有各种各样的葡萄，让人看得眼花缭乱。颜色有紫色的，也有绿色的。我摘了一串紫的，尝了尝，味道大出我的意料，是酸味！我们又进入了“山洞“，其实是储存酒的大酒窖。一进去，一阵凉意扑来，一下子我的心情变得无比的凉快，再往里走往下看是很多橡木酒桶堆的一圈，壮观极了。最后我们还看了华夏的历史，还有无数名人留在这里的书法真迹。

　　我们第二站是沙雕大世界。我们看到了如来佛祖、南海观世音、关云长、还有龙等各种的大沙雕。我们在一个大沙滩上停下来，开始玩拔河游戏，我们队和另外一个队比赛，围观的同学大声给我们加油，但是最后我们队还是输了，呵呵。后来我们玩轮流接人的游戏。一个人站在高处，然后往下躺，其他人在下面手拉手接住。轮到我躺的时候，我闭着眼睛往后躺，他们轻而易举的就把我接住了。该我们接了，我和赵在博没弄好手一下子就松开了，往下躺的李昊啪地一下就掉下去了。我们看了哈哈大笑起来。

　　老师又给我们表演节目，一个老师喝一口水，把水含在嘴里，另一个老师小声地在他耳边说句话，然后这个老师含着水把话重复说出来，学生猜。我们有的能听懂，有的听不懂。到下午的时候，我们排队去滑草，我从高高的沙丘往下看，越看越害怕，轮到我了，我坐在画板上往下飞快的滑，耳边是呼呼的风声，我吓得闭上了眼睛，最后终于安全着地了，真是有惊无险啊。然后我们去海边做沙雕，刚刚做好，一个大浪打来，不费吹灰之力，我们的劳动成果就前功尽弃了。这时集合的哨声响了，我们该回家了，我依依不舍的离开了海滩。

　　如果下次有机会，我还会去的，大家也都是这样想的吗？

　　小学三年级作文篇2

　　“助人为乐”乃做人之本。在生活中，这然而不可缺少的，也然而我们务必做到的。

　　这天，我们乘公交车去水上公园玩。在车站，我看到了一对老夫妇在等车。好几辆车过去了，老人上了车，又下来了。他们问着一辆一辆车的司机，但都不然而，车开走了。正在老人最无助的时候，从远处跑来两个七八岁的小孩儿，戴着黄帽子，上面绣着红色的“助人为乐标兵”。他们询问老人要去哪儿。老人回答说：“我们要去阳光卡蒂尔看孙女，这怎样不对呀？”“老奶奶，您坐反了，车站就应在对面，让我们扶您们过去吧！”说着，他们便搀扶起了老人。老人笑着点了点头。

　　过马路时，他们左看右看，直到绿灯了才留意过去。他们把老人送到了车站，又陪老人一齐等车，还有声有色地说笑话逗老人开心。就在这时，一辆865路车开来了。他们将老人送上车，帮他们投了钱，又找到了座位。两位老人连声说谢谢。“没事，不用谢。这然而我们就应做的。”之后，又请司机叔叔在下车时告诉两位老人，并扶他们一下。司机叔叔笑笑盈盈的.答应了。“爷爷奶奶再见。”整个车上都回响着他们稚嫩的声音。说着，冲老人摆摆手，便下了车。目送着车子的远去。旁边的一位大妈问他们：“他们然而你们的爷爷奶奶吗？”“不然而。”“你们叫什么名字？然而哪个学校的？”两个孩子笑而不答，迅速跑开了，因为他们还要去帮忙更多需要帮忙的人……

　　大家纷纷向他们投去了赞赏的目光。我也深深地感到了自责，在我们的生活中需要帮忙的人比比皆然而，时而不时地发生在我们的身边。许多时候我们却视而不见，无动于衷，然而，古人云：不以恶小而为之，不以善小而不为。尽自我一点微薄之力，不算什么。但对于需要帮忙的人，却然而雪中送炭。我们要做一个道德高尚的人，助人为乐，就要从小做起。

　　朋友们，伸出你我的双手，共建和谐社会！

　　小学三年级作文篇3

　　有这么一个人，他理着小平头，长着一张国字脸，一双大耳朵“矗立”在脑袋两边“隔山相望 ”，一双圆而小的眼睛，闪烁着顽皮的光。>这就是我——xxx。

　　小时候的我非常调皮。有一次，堂哥约我去和他打水仗，我明知不是他的>对手，却偏偏喜欢“以卵击石”，结果被堂哥打得落花流水，浑身上下弄得湿漉漉的才回家。妈妈见我那狼狈样，非常生气，她刚伸手要打我，我就来个“海底捞月”，一溜烟躲进了房间，自己换了件干净衣服，然后学着古人的样子恭敬地说：“母亲大人，孩儿知错了”。妈妈哭笑不得，自然是下不了手了。

　　我这个人非常爱笑，成天乐呵呵的.，大家都叫我开心果。我还特别爱动，两只小手总是停不下来，一有空闲我就会拿着笔在本子上勾勾画画，有时画了一条狗或是一只鹅，画烦了就画牛，不是把牛角画成羊角，就是把牛尾巴画成狗尾巴，还风趣地美其名曰：“这些是牛类的新生品种。”让人听了捧腹大笑。

　　要问我最大的缺点是什么？那肯定是粗心了。我在考试的时候不是看错了题目，就是忘了写答案，所以我的考试成绩一次又一次地与一百分失之交臂。记得有一次，爸爸妈妈出差不回来，拿了十块钱让我自己去吃午饭。我接过钱顺手把它放进了上衣口袋后便高高兴兴地上学去了。中午放学后，我回到家中习惯性地把外衣一脱，便飞快地来到楼下的小吃店，要了一大碗我平时最爱吃的牛肉面。五分钟不到，一大碗面就被我消灭了个精光。可正当我要付钱时才发现：糟了，钱落在家里了。当时的我一脸的迥态，幸好老板人善良并没有为难我。不过，粗心的确给我带来了很多麻烦，我的心情也因此起起落落。为了有个好心情，也为了不让爸爸妈妈操心，我下决心把这个毛病改了。

　　这就是我，一个活泼开朗、热爱生活而又真实的男孩。

　　小学三年级作文篇4

　　一句闪光的名言会影响和改变你的一生，它富有哲理，耐人寻味，指导着你的学习生活。我最喜欢的一句的名言是“人生有两出悲剧。一出是万念俱灰；另一出是踌躇满志。”它是英国著名的讽刺戏剧家和评论家肖伯纳说的。它的意思也就是说：人生有两种不幸的遭遇，一种是一切想法与打算都破灭了，还有一种就是自己对自己的现状与取得的成就非常得意。

　　在人生的征途中，懒惰之性总会冷不防地侵袭你、干扰你，让你奋进的脚步停滞不前，甚至让你红火的事业功亏一篑，半途而废。松懈情绪便是侵袭你、干扰你的毒素。松懈情绪便是惰性的产儿。

　　任何人要成就事业，都需要付出坚强的心力和耐性，付出十年、几十年甚至一生的心血。

　　另一类产生松懈情绪的人们，他们过去辉煌过或曾经一时在某一方面取得过成功，于是躺在辉煌的光环下不再动弹，躺在过去的功劳簿上不再奋斗。这样的松懈自己同样是可悲的，凭过去获取荣誉，获得成功的才华和能力，今天如果继续发挥，乘胜前进，本来可以争取取更大的胜利，获得更大的荣誉和更大的成功。也许你以为自己的`一切都够了，何必永不知足，何必去贪得无厌呢？干了前半辈子就此止步，下半辈子轻轻松松，快快乐乐，岂不是很好吗？

　　人生只是短暂的一瞬，生命的弓弦应该是紧绷不松的。生命不息，奋斗不止，应该是每个人生存的原则，战胜了惰性，便是战胜了自己，而后会拥有成功与幸福。

　　积极进取，就是在成绩面前永不满足，不断对自己提出新的目标，不断前进。积极进取的人为了出现目标，用意克服困难，敢于战胜自己，持之以恒，不达目标决不罢休。

　　积极进取是个人健康成长的重要因素。我们前进的道路上有鲜花和掌声，也会有困难和挫折。有了积极进取的精神，在生活中就会奋发向上，不甘落后，高扬起人生奋进的风帆！

　　小学三年级作文篇5

　　嘿!大家好，我是3008年的记者：钱婷婷，我现在身处“31世纪步行街“的中心广场。下面我就来给你们介绍一下我们3008年的衣食住行吧!

　　“衣”——3008年的衣服外表上和20xx年的没什么两样，但如果你仔细观察，就会发现它的右口袋是有一块连线的塑料块，上面有3个按钮，分别是“红、黄、蓝”色的。这三个按钮用处非常大，分别是“加厚”、“装饰”、和“减薄”的假如说你在皑皑白雪满天飘扬时只身着一件衬衫，浑身冷得不得了，没关系!你只要按十次红色按钮，衬衫马上就会变成一件皮夹克没有帽子，厚实耐寒，令你穿上后顿感舒适，万一夹克没有帽子，你的头又开始冷了，没关系!你只要按一下黄色键，它就会跑出许多种帽子供你挑选!而蓝键和红色则效果相反。这是不是听起来很有趣呢?

　　“食”——3008处的食物。3008年的人可是越来越懒了，因为时代在快速发展着，大家谁也不想再做饭了，于是全都拥到本世纪最伟大的科学家——“霍银”家去。什么?是去扫荡?当然不是，而是去让他发明一种压缩食品。因为在大家的苦苦哀求之下，霍银终于闭门在家整整三年，发明了一种叫百味球“的压缩食品。它的样子极像棉花糖，可是馅却不一样，有牛奶味，苹果味，拉面味，饺子味，汉堡味，肉丝味，凉皮味等一百多种，所以才取名为百昧球。它一天只需早、中、晚各一粒，非常方便、美味，极受人们的欢迎。听了我的'介绍，你是否垂涎三尺了?

　　“住”——3008年的房子。3008年的房子非常的高。。。。。。不没等我说完，你早已不屑地来了一句：“哎!不就上小高层么?我们20xx年也有!”可不是!3008年高层可不是一般的高，而是直冲云霄，要比现有的不知高出多少倍，而且楼顶平而宽，便于人们俯瞰高空下的美景。十分惬意而有趣。

　　“行”——3008年的车。3008年的车可不叫“车”了，而是叫“行动仪”，因为那时的“车”不仅能遨游在碧蓝的天空中，我身为一名记者，职责就是为“新时代日报”写稿子。糟了!我还差了篇重要的稿子没写完呢!编辑部的人已经向我催稿子了。今天就到这里吧!20xx年代的朋友们，再见喽!

　　小学三年级作文篇6

　　“丢手绢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面，大家不要打电话，快点快点捉住他，快点快点捉住他，快点快点捉住他”。一曲欢快的儿歌，把我的思绪带回了离别多年的幼儿园。

　　幼儿园的趣事可真多。我感到最有趣的，就是老师带领我们做的“丢手绢”游戏了。

　　这个游戏的规则是：所有参加游戏的小朋友都手拉手的蹲在地上，围成一个大圆圈。由一个小朋友拿着手绢绕着圆圈外面跑，趁哪位小朋友不注意，就把手绢丢在他的身后，他发现后就拿着手绢去追这位丢手绢的'人，追上了，就由丢手绢的人表演一个节目，追不上就自己表演一个节目，然后表演节目的人再接着去丢手绢。

　　每次做这个游戏，都是由又高又瘦的张明明来做第一个丢手绢的人。游戏开始了。只见张明明把手绢揉成一团，紧紧地捏在手里，双手背后，绕着场地不停的走着。在场所有人的眼光都在紧张地注视着他，生怕他把手绢丢在自己的身后。突然，张明明趁小胖子王浩不注意，把手绢放在了王浩的背上。王浩一点也没有察觉，周围发现的人都在看着王浩，嘻嘻地笑着。王浩发现大家都在笑他，扭身一看，手绢放在自己的背上，他一把抓起手绢，起身就追张明明。张明明身瘦腿长，胖子王浩那里追得上他，眼看着张明明跑回了自己的座位，王浩只好给大家唱了一个歌。

　　接下来就由王浩开始丢手绢。只见他拿着手绢慢腾腾的跑着，大家都扭头看着他。突然，只见他把手绢放在我的头上，撒腿就跑。我噌地站起身来就去追他。他在前面拼命地跑，我在后面拼命地追。大家都站起生来为我俩喊着“加油”。眼看我马上就要追上王浩了，只见王浩心里一急，突然双手抱头坐到了地上。我一下扑了过去，紧紧地抓住了他。我高兴的笑啊跳啊，眼泪都流了出来。

　　无奈的王浩，一幅垂头丧气的样子，在大家的掌声中，又为大家表演了一个节目

　　几年过去了，我现在马上就要成为一个四年级学生了。但童年的这些趣事还深深地印在我的脑海里，使我时时回忆起它，难以忘怀。

　　小学三年级作文篇7

　　我最喜欢的朋友叫王一，以前和我住在同一个小区，而且从小班到大班，我们一直都在同一个幼儿园学习。只是上完大班以后他就去北京上小学去了，从此，只有在放假的时候，才能回来陪我一起玩儿。

　　王一和我一样大，都属羊，而且我们还是一个月份的生日，我们有着许多共同的爱好。我们都喜欢玩具，喜欢看动画片《超智能足球》、《喜羊羊与灰太狼》等等，还都喜欢游山玩水。

　　记得有一次，我们一起去山里玩，在那儿，我们一起爬山，一起下河摸鱼，还一起亲手烤羊肉串吃。先是爸爸帮我们把炭火生着了，然后我就拿了几串生的羊肉串放到了上面。王一拿着把扇子来回地扇火，火一会儿大一会儿小，差点把我的手也给烤熟了，王一也被烟呛得直流泪。虽然最后烤出来的.羊肉串有点糊，但是吃起来非常好吃，比在大街上买来的好吃六百倍，因为这是我们亲手烤出来的，我和王一的合作成功了！

　　在去年的暑假，我们俩还一起完成了一件非常“伟大”的事情——同时通过了钢琴二级的考试。

　　说起这次过级考试，还有一段故事呢。原本因为我上半年没有好好练琴，所以暑假的考级，老师和妈妈都不让我考。可是后来我听说王一要考，心里就开始着急了。我们是一起学的琴，老师也是同一个，让他考，不让我考，太没面子了。

　　后来，我就和王一商量好，每天一起去老师那里学琴，然后再一起练琴，还让妈妈做我们的评委。每弹一个曲子就让妈妈给打一次分，所有的曲子都弹完了，再按总分评出谁赢谁输。结果谁输了都不服气，就要求再比一次。

　　就这样，每天一遍一遍比着，也不知道从什么时候开始，我们都能熟练地把曲子弹下来了。我这次钢琴能顺利过级，王一也有功劳呢！如果没有他激励我，也许我就放弃了。

　　放假了，他又回来了，我们又和从前一样，天天在一起，一会儿都不想分开，连吃饭睡觉都感觉是在浪费时间。我很希望假期能够长一点，再长一点……

　　小学三年级作文篇8

　　上课了，王老师快步走进教室，告诉我们要选几个同学参加一次劳动。此时我心想：可不能失去这次机会。于就是，我把手举得高过头顶，老师居然真的选上了我，这让我喜出望外。为什么呢？因为我在班里年龄最小、个子最低，劳动中一向就是照顾对象呢。

　　干什么活儿呢？就是扫地、擦玻璃、还就是……唉呀！猜不中的，听从老师吩咐吧。我们在王老师的带领下，来到学校大门口两侧的“卫士”——柳树下，原先王老师就是让我们用白灰美化大门口两侧的几棵柳树。

　　我们仔细地看着老师的一举一动。只见老师把一些白灰放在盆里，再倒入半盆水，并用一个小棍搅了搅。然后，老师给我们示范了两棵，剩下的由我们来美化。“嘿，这还不简单！”看了老师的示范，我心里暗暗地想。

　　说干就干，我们照着老师的样貌，把“笤帚”当刷子，蘸了一下白灰水，从树干红漆标记处开始，沿着树干向下刷。可我的“刷子”老不听话，你让它向左，它偏向右，老就是摇摇晃晃的，我的身上很快被溅了好多白点儿。这时，我才意识到任务的“艰巨”（不简单）！

　　开始，我们刷得个性有劲儿，个个汗流浃背，但就是刷了一会儿，我们就累得不想动了，个个无精打采。我想到老师平时常教导我们：坚持就就是胜利。此时于就是，我便鼓励同伴们必须要坚持下去，大家又提起精神，刷了起来……我抬头瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出声来，李明已经成了“白头翁”了。他也抬头看了看我，说我的脸上也已经黄白相间了。

　　劳动结束了，我们的脸上、衣服、裤子上沾满了小白点儿，个个成了戏剧里的“小丑”。再看看个个“卫士”，正穿着我们送她的洁白的'裙子，洋洋得意呢。“啊，这天可累坏了！”此时我情不自禁地说。他们回话：“就是呀，衣服这么脏了，又该挨妈妈批评了。”这时，王老师走来了，看着我们的劳动成果，高兴地竖起大拇指：“你们可真能干！”我们甭提有多自豪了。

　　这次劳动令我难忘，因为我们用辛勤的汗水换来了柳树的健康，同时美化了校园的环境。

　　小学三年级作文篇9

　　我有一个温暖幸福的家，这个家是由三个成员才组成的这个家，这三个成员就是：我强壮的爸爸、我温柔的妈妈和心地善良的我。

　　我的爸爸个子是我们家里最高的，有点儿胖，他最爱吃的就是肉和方便面，他还总是给我和妈妈讲笑话，他还很幽默，搞笑。

　　我记得有一次，我们一家在吃早餐，爸爸刚吃了一口，他抬头看看墙上的时钟，说：“哎呀，要迟到了，今天又要被罚了！”爸爸马上拿起沙发上的衣服往地下室跑，我说：“妈妈，爸爸为什么这么着急的去上班呢？他今天不是不上班么？”妈妈说：”别担心，他过一会儿就会回来的。”果然，过一会爸爸就回到家来，原来他忘了今天是星期天。

　　我记得还有一次，我们一家在下飞行棋，妈妈说：”你们渴不渴呀？我们喝一点水好不好？”我和爸爸也异口同声的说好。妈妈就去客厅里拿水，爸爸还做出了很渴的样子，身体全部像泄了气的气球一样，躺了下去，我和妈妈哈哈大笑，前俯后仰的，瞧，这就是我幽默的爸爸。

　　我的妈妈很啰嗦，每天都要提醒我很多次，上学提醒一定要上课听讲；放学提醒记得赶紧写作业，吃完饭去散步；睡觉时提醒不要看书了；冲凉时提醒快点冲，不要超过20分钟；吃饭时候，妈妈提醒我小心点，不要被鱼刺卡在喉咙里了……唉，每一天我都混在“不要，不要，不要”的海洋里，唉，每天有这么多不要，瞧，我的妈妈就是这么啰嗦，每天说那么多的话，她都快成了我们家的说话大王了。

　　现在该说说我了，我是王婉贤，今年八岁，一个上二年级的我，我喜欢画画、拉小提琴、唱歌、表演……画画的`时候，老师说我画得很逼真，拉小提琴的时候，老师说我拉的乐曲很优美，唱歌的时候，老师说我眼睛很亮，唱的歌很好听，表演的时候，老师说我很大方，笑容满面地走上舞台。反正，我有好多个优点，数也数不清。

　　瞧，这就是我温暖幸福的家庭。

　　小学三年级作文篇10

　　中国是一个有着五千年历史的文民古国，咱们中国的传统文化博大精深，源远流长，神奇的变脸。

　　中国的传统文化有：春节、中国结、剪纸、变脸、中秋节、湘绣等等，其中让我感受最深的要数变脸了。

　　记得有一年暑假，妈妈带我去四川旅游，在成都的一家老茶馆里我们观看了一个变脸的节目。只见几个演员穿着戏服在台上表演，其中一个演员用手往脸上一抹，原来红色的脸就变成了一张绿色的脸，再一抹又变成了一张其他颜色的脸，接连变了五六次以后就还原成演员的真面孔。这个表演让我看得目瞪口呆，此时让我觉得这变脸好神奇呀！以至于让我久久不能忘怀。

　　后来我通过上网才知道：变脸是川剧表演的特技之一，用于揭示剧中人物的内心及思想感情的变化，即把不可见、不可感的抽象的情绪和心理状态变成可见、可感的具体形象——脸谱，初中一年级作文《神奇的变脸_作文》。最初的脸谱是纸壳面具，随着变脸绝技的飞速发展，制作脸谱的材料也发展成为现在使用的绸缎面料，极大的方便了演员的表演。变脸脸谱会选用一些不知名人士，包括侠士、鬼怪之类的造型，而人们所熟知的脸谱，如关公、曹操、包公等人物的脸谱的颜色对比要强烈，这样才能形成炫目的礼堂效果，在设色寓意的设计上，要以剧中人物的道德品质和角色种类为依据，或歌颂赞扬、或揭露讽刺、或鞭挞批判、或贬或褒，全都可以从脸谱色彩中反映出来。

　　变脸的手法有：抹脸，吹脸，扯脸，运气变脸。抹脸：将化妆油彩涂在脸部的`某个部位上，表演时用手往脸上一抹，即可变成另外一种颜色。吹脸：用粉末状的化妆品，如金粉、银粉等装进特定的容器里，表演时演员只需将脸贴近容器一吹，粉末就会扑在脸上，吹时必需闭眼。扯脸：事前将脸谱画在绸子上，然后按顺序贴好，依据剧情的需要，在巧妙利落的动作的掩护下，在一张一张的扯下。

　　看完了我的介绍是不是觉得变脸很神奇？对了，由于变脸是国家文化遗产，因此是受国家保护的，不能外传的，所以想学也不是那么容易的事情哦！

　　现在中国的许多传统文化面临着失传，如何让传统文化继续发扬下去，也是迫在眉睫的事情，相信只要我们大家共同努力，一定能让传统文化永远流传！发扬光大！

　　小学三年级作文篇11

　　通过当时的“冬眠”技术，我成功来到了100年后的地球。

　　我刚开始被唤醒时，真的有点不适应，因为这里与我之前生活的年代差距太大了，映入眼帘的是一个生机盎然的星球，大地是那么得生机盎然而非满目苍夷，天空是那么得明净清朗而非灰色蒙蒙，河流是那么的干净清澈而非遍布垃圾......这里的一切都是那么生机勃勃！

　　我在这里见到的第一个人，是一个和我年龄相仿的冬眠者。他热情地给我打招呼并告诉我，刚苏醒时他也有些不适应。这是一个全新的、真正的信息时代，与之前我们生活的年代有了很大的改变。只不过他比我早醒了两三年，已经逐渐适应了这里的变化。接着，他便又和我聊起了这个世界。他说与上次一样，再又经过了新一轮的“技术爆炸”后，人们已经学会了如何将物体进行超级压缩，而且在这个年代生活的人非常遵守古时侯的礼仪，大家见面都会按照礼仪去相互问好，而不是漠然相对。他一边介绍着星球的变化一边带我去参观这个我熟悉而又陌生的星球。

　　“哗啦啦”一场大雨来得猝不及防，可是雨点并没有像我预想的打落下来。原来在这里如果下雨了，人们不会再用伞了，取而代之的，是一种叫“避雨器”的东西，使用时只要轻微转动，强大的离心力就会将“伞”撑起来，而且还运用磁悬浮保持与地面的高度及位置，可谓是非常玄妙的。这都得归功于未来人的强大的'科技研发力！

　　随后他指向了马路边的一棵树，神秘的对我说：“你猜那是什么？”“那不是一棵大树吗?”“哈哈！那可不是树，那是人类的房子！现在与之前的房子从外观上看，已经全然不同了。那里面可是居住着成千上万的人呢！一片片的树叶里面就是一间间房子，而且内部的空间也极大，一般情况下，这一片树叶可能就有二百平方米以上呢！”我被他的话震憾了，紧紧地盯着路边的“树”，他看到我这样的表情，得意地说：“还有许多事物我都没搞明白呢，想在这里过得好，你得有强大的接受力，看你的喽！”说完，他骑上一个类似电动车的东西渐行渐远了！

　　“哎,你车子怎么来的？你等我一下啊！”“快跟上来哦！”哈哈，看来未来人不但在生活水平上有了很大的提高，也更加注重精神文化内涵的培养了！我真的要好好了解这个星球了。

　　小学三年级作文篇12

　　每个女孩子都有自己的小秘密，而我也不例外。

　　每当我看见妈妈穿着漂亮的高跟鞋，走来走去，那么窈窕、那么婀娜多姿，我也忍不住想穿上试试。感觉穿上高跟鞋踩在地上发出的"噔噔噔"声，就像一首动听的交响曲一样。在我的认知中，穿上高跟鞋，我就是美丽的公主了。

　　我想象中的高跟鞋是这样的:她小巧，全身粉红，鞋子后面有个大蝴蝶结，鞋跟上镶嵌着一颗颗发亮的珠子。

　　一天，趁妈妈不在家，我蹑手蹑脚来到妹妹的房间，打开鞋柜，换上妈妈那双水晶样闪亮的高跟鞋，在房间里走来走去，而地板则被踩得“噔噔”响。看见妈妈以前用过的旧包，就提起来，装着妈妈的样子说：“燕燕呀，我要出去交电费，你帮我看着地弟弟。”这让我过足了公主瘾。我想：我好想快点长大，穿上高跟鞋，那该有多美呀！我在心里默默地激动着。

　　忽然，门外传来钥匙的开门声，我知道，妈妈要回来的`了。我手忙脚乱地将高跟鞋脱下来放进鞋柜，没想到一颗水钻擦了下来，我慌忙把它捏在手心里。

　　妈妈开了门，对我说：“你这是在干嘛呀？”“呃、呃、我在看电视……呃、嗯，看电视。”我慌张地回答道。“噢！快做作业去吧。”“好的，那我先走了。”我就像是长了飞毛腿一样，跑向自己的房间。

　　看着捏在手里的水钻，感觉像是火球一样烫人，我立刻把它扔在垃圾桶里。“燕燕，我这双鞋上的水钻怎么掉了一颗？你看见没有？”“没有啊，我今天还没去拿鞋呢。”我故作镇定地回答。“哦，可能在外面擦掉的。要去补补了。” 妈妈自言自语地说。我捂着“怦怦”乱跳的心，打开了作业本……

　　妈妈去补好了水钻，但颜色却与原装的不一样。每当看到那颗特别的水钻，我总是觉得十分刺眼。我暗暗发誓：以后再也不穿妈妈的高跟鞋了。

　　这就是我秘密，你的呢？

　　小学三年级作文篇13

　　我的这9年的成长生活，是幸福美满的。我的成长生活像一只调味盒五味俱全。我的记忆中，有件事是我成长中的一件快乐的一件。

　　爸爸给我买了一辆自行车，而我不会骑，一直放在一旁，积起了一层灰。

　　星期天妈妈一早就叫我起床：“起床啦，我要教你骑自行车！”

　　妈妈推着自行车，把我领到了一个空地上，她用手扶着自行车的后座，让我坐到车座上。我双手握着车把，双脚踩着脚踏板。妈妈用力地往前推，我用双脚踩着脚踏板，车子前进了。我握着车把看前方，没踩脚踏板，车子倒了，把我摔了下来。我不想骑了，妈妈告诉我：“世上无难事，只要肯登攀。”

　　我只好又回到车上，妈妈说：“手扶稳，屁股坐稳。”我记住了这几句话，可是，我坐稳了，扶稳了，脚没踏好，妈妈扶着车，我把脚踏稳了，然后，一直骑，妈妈松手了，但自行车总是东倒西歪。我不灰心，心里想着妈妈教给我的技巧。最终经过4天一步一个脚印的学习我终于是大功告成。

　　这就是我的成长的故事。通过这件事却让我明白了做事一定要有恒心和信心。

　　“牛司令”的成长故事作文300字

　　少年时代和同伴放牛时，经常在山坡上玩耍，一玩起来往往就误了放牛，要么是到了时间牛还没有吃饱，要么是牛跑到人家的田里去啃庄稼。怎样才能既保证放好牛，又让大家玩得痛快？和大家商量了一个办法。他把同伴们组织起来分成三班：一班看牛，不让它们吃了庄稼；一班割草；一班去采野果子。每天轮班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。这样，各人都有自己的工作。

　　快到晌午的时候，大家都回到了原来聚会的地方。看牛的孩子们，让牛吃得滚圆滚圆的.；割草的孩子们，都装满了一大篓子；采野果子的孩子们，从山里带回来大堆大堆美味的野果……这时候，就把草和果子拿来，合理地分给每个人。有时不够分了，他就少分一点。而有剩余的草，他就用绳拴起吊在树枝上，谁能跳起来抓着就归谁。和一起，不仅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都乐意同一起放牛，称他为“牛司令”。

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