小学三年级课堂作文

时间:2023-02-22 14:17:10 三年级作文 我要投稿

关于小学三年级课堂作文5篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的小学三年级课堂作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于小学三年级课堂作文5篇

小学三年级课堂作文 篇1

  今天我们在课堂上我们做了一个与众不同的游戏——踩气球比赛。

  当我们看到老师准备的气球时,有些诧异,有的很大,有的很小,大得像西瓜,而小的像鸡蛋那么大,老师说是为了让游戏更有挑战性,然后将全班同学分成两组,每组一次派出两人参赛,参赛人员在每只脚上绑上两个气球,在两分钟内,谁先把对方的气球踩爆,谁就获胜,比赛开始了······

  我们组的A同学的脚左躲右闪,竭力保护着自己的气球,我们在旁边喊着:“加油、加油、加油······”只听“啪”的'一声,班里面忽然静了下来,谁也不敢低头看是不是自己气球爆了,终于,A同学低头一看,是自己的队友B,而对方还有四个气球,忽然对方队员C、D将我方队员挤到墙角,A对B说:“没有什么大不了的,我们冲!”刚一冲上去,又是“啪”的一声,我急忙挤到前面,原来是A把D的气球踩爆了,我队终于扳回一局,紧接着,C又把B的气球踩爆了,我们刚刚的优势感荡然无存,截至现在,我们对的两名队员都只剩下一个气球,而对方只损失了一个气球,我们队的人都焦急万分,就在这时,D又把B的最后一个气球踩爆了,我对仅存的A同学急忙开始躲避,但还是被C踩爆了最后一个气球,我们队败了······

  这节课非常有趣,同时,我也明白了一个道理:不管干什么事,都不能靠蛮力,一定要靠技巧取胜!

小学三年级课堂作文 篇2

  上有天堂,下有苏杭。杭州最吸引人的地方就是西湖了,风光旖旎的西湖吸引了成千上万的国内外游客,是个来杭州不能不去的地方。

  春天,白堤上的柳树抽出了嫩绿的枝条,桃花也开了,一红一绿相映着,美丽极了。我从断桥上走过,哇,一群群小鱼在桥下游过,它们好像在向我们问好!

  夏天,树木长得郁郁葱葱,西湖里含苞欲放的荷花冲着脸向我们笑呢!水面波光粼粼的,闪的我眼睛都睁不开了。

  秋天,密密层层枫树叶子慢慢变红了,有的绿中带红,有的全变成了红色,像一片红色的海洋。

  白雪皑皑的.冬天,大雪纷飞,大地一片银妆素裹,曾经熙熙攘攘的西湖分外宁静,别有一番风景,一点也不比春、夏和秋天逊色。

  啊!美丽的西湖,你是杭州璀璨的的明珠。

小学三年级课堂作文 篇3

  西湖非常的美,它的一年四季都很美,有首诗它是这样写西湖的.:欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。西湖那么美,那我就来介绍一下西湖的春夏秋冬。

  春天,柳绿花红,莺歌燕舞,柳树发出了嫩芽,两边的桃花绽开了笑脸,小草探出了脑袋,这就是西湖之春。

  夏天,树木茂盛,大树长出来郁郁葱葱的树叶,鸟儿们都喜欢到树上玩耍。夏天坐在西湖边的椅子上观赏风景是多么的舒服呀!这就是西湖之夏。

  秋天,瓜果飘香,大雁南飞,树叶变黄了,落了,天气渐渐冷了,荷花凋谢了,树叶落到水面上,多么象一只只小船呀!这就是西湖之秋。

  冬天,雪花飞舞,湖面结冰了,积了厚厚的雪,站在山上或断桥上看雪景那一定很美。冬天又和其它季节不一样了,这就是西湖之冬。

  这就是我的家乡杭州最美的湖了,不管其它湖美不美,在我心中,西湖永远是最美的!

小学三年级课堂作文 篇4

  课堂,仅仅是指学校中、教室里,上面一位老师讲,下面一群学生听的这样一个场景吗?绝不仅仅是这样。课堂,不仅存在于每一个学校中,更存在于生活的每一个角角落落。孔子说:“三人行,必有我师焉”,不正是教导我们要善于在生活中学习吗?

  我喜欢围棋,虽说早已不上围棋班,有时还会把它重新拿出来下一下。围棋不仅常常带给我欢乐,也总是给人以无穷的启迪。围棋被认为是世界上最复杂的游戏之一,同时也是唯一电脑下不出的棋,自然有它的原因。弈者如将,棋子如兵,棋盘如战场。纵横进退之间,是一场无声的厮杀,而这一切,都掌握在弈者的手中那枚枚棋子之上。

  下棋,不仅仅考验的是攻的凌厉,守的稳固,更要有统领全局的眼光,以退为进的战略,冷静判断的能力,灵活变通的思想,胜不骄败不馁的意志……许多许多。真正的高手,能攻善守,运筹帷幄,运子行云流水,以拙胜巧,于柔弱处见千钧之力,为人所不为,行人所不行,“重剑无锋,大巧不工”,“以无招胜有招”。

  在围棋中,有不少的地方都能给予我们启迪。比如说对弈时,往往一步出错就能全盘皆输,它告诉我们要像认真地去下每一步棋一样,认真地做每一件事。

  在围棋中,定式大约有几百种,而每一种情况之下,都有许多定式可以选择,但我们也不能随意挑一种下,而是根据全局形势作出更好的选择,这又告诉我们,人生中会遇到许多选择,但只要我们作出正确的选择,就将会带给我们更好的结果。

  初学者对弈时,往往会在一个角上不停的下“垒墙棋”,结果虽然一方在角上获得了实利,却让另一方顺利占到角外的.大片区域。这和“拣了芝麻丢了西瓜”有些相似,这不就是在以另一种方式告诫我们“不要去一味占小便宜”吗?

  还有人下棋时,原本已经获得了优势,结果被对方在自己的领地之内占了一小片地方。本来也不多,可是他偏偏咽不下这口气,非要再赚回来,结果接连出错,最终输的特别惨。这不是告诉我们要时刻保持冷静,不能被一时的失利冲昏了头脑吗?

  ……

  这样的事例还有很多,每一个都教给我为人处世的金科玉律。在这棋盘上,也是课堂!

小学三年级课堂作文 篇5

  我们今天玩了一个变变脸、逗逗乐的有趣、搞笑的游戏。

  这个游戏是这样的:在一分钟之内,把人逗笑,越多越好,但是不能用语言。游戏开始了,第一个人是林豪,他可是我们班逗笑大王,林豪用双手放在脸上一边放一个,挤起来,然后再把舌头一伸一缩的,还真像个缩头乌龟呢!他走下台,向我这边走开,突然一个打草惊蛇的动作,吓了我一跳,然后他用双手捏着鼻子,还在不停的跳呀跳,我挺不住,他那奇形怪状的动作,便大笑起来。林豪做着猪鼻子在地上爬呀,像跳舞那样跳呀!把大家逗得哈哈大笑起来。第二名超级明星上场。那就是申登立了,我最喜欢他那种样子,申登立又请了一个逗笑大王林豪,那真是如虎添翼呀!比赛又再一次开始了,先是申登立趟到了林豪面前捏了他的脸,就像一个胖乎乎的小孩,林豪又抓着申登立的鼻子捏过去捏过来,我还生身他们受伤呢!可分阶段产还是大笑着逗我们笑,申登立一个鹰爪抓着林豪的鼻子紧紧地捏着,就像得到了苹果那样,爱不释手,。林豪就像一个断了气的动物,死死的.挣扎。突然,林豪往后一跳,来了个黄飞鸿的动作,然后申登立往后一跳,就像个受惊的动物,紧接着你捏他的,他捏你的,脸上鼻子都像血一样的红,就在这时同学们不由自主的大笑了起来,游戏结束了申登立和林豪是本游戏中的冠军。

  这堂课让我学到了很多,也知道人生乐趣是怎样了的。

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