三年级雪花的作文

时间:2023-02-22 14:27:27 三年级作文 我要投稿

三年级雪花的作文汇总7篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的三年级雪花的作文7篇,希望对大家有所帮助。

三年级雪花的作文汇总7篇

三年级雪花的作文 篇1

  一天,我听到外面传来一阵“噼里啪啦”的声音,我抬头一看,原来下雪了。我急忙拿出勺来接雪,不一会儿,我就接住了这小东西,拿起来一看,它晶莹透亮,像一个小球,真好看!

  这时,我突发奇想,便掰开一小块放进嘴里尝一尝。刚放进去,我就吐了出来:“呸,真难吃!”过了一会儿,我瞧了一眼装雪的勺,发现里面的小雪花已经变成了大冰块。手怎么用力也分不开。我还发现,雪在不同的'温度下,它的形状也有变化。气温在零下8度时,雪是球状的;气温在零下15度时,雪是六角形的。

  下雪时,天上洒下无数的雪花。有的在空中飘飘摇摇,像一只只蝴蝶在空中飞舞。雪花落到地上,像一个个小皮球一样蹦蹦跳跳。转眼间,树枝、树干和树叶都积了一层厚厚的冰,给树木穿上了一件厚厚的衣服。地面的积雪又松又软,一脚踏下去,仿佛马上要陷进泥池里了。鹅毛大雪过后,地上的积雪仿佛为大地铺上了一层薄薄的、晶莹透亮的地毯。小朋友们三五成群的聚在一起堆雪人、打雪仗。我也按捺不住自己的心情了,便从家里拿出一双冰刀鞋,到结冰的湖面上去滑冰。

  雪花给庄稼治病、提供水分,给小朋友带来了欢乐,雪花真美呀!

三年级雪花的作文 篇2

  在童年里,我记忆最深刻的是初冬的第一场雪。

  早晨起来,天不大冷,但灰沉沉雾蒙蒙的,像一口灰锅把大地扣住,给人一种抑郁的感觉,听爷爷说,这是下大雪的预兆。果然,刚吃过早饭就下起了雪,那雪花还是星星点点,接着就像满天飞舞的鹅毛一样,纷纷扬扬地飘落下来,霎时间,田野,树木,村庄全都笼罩在白茫茫的大雪之中。

  中午,雪停了,太阳出来了,但天气却有点冷。我来到小院里,只见电线杆披上了白袍子,树上像开满的梨花,大地上铺上了厚厚的白色地毯。

  一二年级的小哥哥玩得不亦乐乎,他们抓起雪,捏成团,像某一个目标乐呵呵地扔去,不一会儿,便打得满身是雪,但是谁也不生气。还有几个小朋友呵着冻红的小手在一起堆雪人,拿扁豆仁做眼珠,橘子皮做嘴唇,再给雪人插上一根小棒,让它背着枪为人们站岗。

  老人们三个一群,五个一伙,指指点点地向远处的.田野观望。他们一个个眉开眼笑,内心充满了无限的喜悦,乐得胡须直颤。有的还在低吟一首:“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡……”

三年级雪花的作文 篇3

  我是一朵普通的小雪花。一天,我被风婆婆带到人间,降落在了一所学校的阳台上。上课时,我听着同学们有感情地诵读着一篇篇课文,那声音像悦耳的音符,真好听!我一边听一边忍不住也跟着读了几句。

  “叮铃铃”下课铃声响了,同学们如潮水般涌出教室,我轻轻一跳就落了下去。我闭紧眼,听着耳边“呼呼”的`风,一直往地上飘去。忽然感到一股暖流袭来,我睁开眼一看,原来落到了一个小女孩的手里。她眨着眼睛看了我好一会儿,兴奋地喊:“我接到雪花啦,我接到雪花啦!”其他小朋友都凑过来看我。“真的,真的是雪花!”他们欢呼起来。小女孩又说:“我们该怎么‘处置’它呢?”男孩们提议:“要么让它融化吧,我们想看看它融化了会变成什么样儿。”女孩反对:“不行,对它来说,融化就是死亡,我不想它消失。要么我们把它放回雪地吧!”于是,他们小心翼翼地把我放回了雪地。

  下午,太阳公公出来了,我慢慢融化了,心里想着:来年冬天,我还要来这所学校,和小朋友们一起玩耍……

三年级雪花的作文 篇4

  冬天到了,我久违的老朋友——雪花,悄悄地来到了我的身边。她依然那么轻盈、洁白,我还是那样地喜欢她。

  细细的追究,喜欢雪花的原因,要从儿时打雪仗说起。

  那时候,一到冬天,雪花纷纷扬扬、铺天盖地地落下来。地上一会儿就积了一层厚厚的雪花,我总高兴得手舞足蹈,呼朋引伴,来到雪地上打雪仗。你看,小虎一个雪球打在小强的后背上,小强的后背立刻开了花。我们痛痛快快地打了一场雪仗后,特别累,为了再使伙伴们兴高采烈,我提议堆雪人,大家一致同意。我们挥着铁锹,把雪人胖胖的身体、大大的脑袋做好后,我们开始打扮雪人。我用两块黑煤渣做雪人的眼睛,小明把一个红萝卜插在眼睛下面当鼻子,晓鸿把一个桶扣在雪人头上做帽子。啊!一个栩栩如生的雪人在我们手中诞生了。

  随着年龄的增长,我对雪的喜爱,早已不仅仅停留在玩上了。随着知识面的扩大,我知道了瑞雪兆丰年的道理,每到冬天,我总是急切地盼望下雪,有一句谚语:今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡。由此,我想到了明年农民伯伯满仓的小麦和丰收喜悦的'心情。

  冬天来了,我久违的老朋友雪花又来到我的身边,陪我度过漫长的冬天。当雪花默默离去了,它将献给我一个更加灿烂的春天。

  洁白的雪花,我爱你。

三年级雪花的作文 篇5

  前几天,姑妈给我买了一只可爱的小白兔,我给它取名“雪花”它的耳朵长长的,脑袋圆得像个大西瓜,眼睛红红的像颗红宝石一样,嘴巴是个三瓣嘴,全身是雪白的,尾巴短短的,毛茸茸的像个小毛球一样,可爱极了!

  小白兔最喜欢吃胡萝卜和青菜,有一次,我生气了,突然我好像听见小白兔说:“主人、主人,请你别生气了,如果再生气的`话,就要和我一样变成红眼睛、三瓣嘴啦!”结果我一听,就马上不生气了,于是,就马上去拿吃的去了,我拿来了一些胡萝卜和青菜,它吃得津津有味、狼吞虎咽,还发出啪了啪的声音,真让人哭笑不得呀!

  性情温和的小白兔喜欢和我们的邻居花花玩。有一次,我们去那里玩,到了晚上,我们走了,它也死赖不走,我们走了,它才慢吞吞的跳回来。还有一次,我在看书的时候,一不小心鞋子掉了,它就把鞋子弄到沙发下面,气得我火冒三丈,害得我下去找了又找才找到,它是不是又淘气又贪玩啊?

  我很喜欢我的“雪花”,那你们呢?

三年级雪花的作文 篇6

  在我缤纷的童年时光里,大雪纷飞的日子极少见,即便是在寒冷的冬天。

  因为雪花飘飘的日子很少见,于是我的记忆里就留下了雪花飞舞的永恒。当雪花终于带着我那浓浓的盼望下飘然而至时,我便目不转睛地仰望着她:她时而扭着纤细的腰,时而绽开热烈的笑脸,先在空中翩翩起舞一番,然后不急不慢地飘落在大地上,同时把世界上最圣洁的白色带向人间。

  凡是雪花着落的地方到处一片雪白,阳台上的盆景被雪花覆盖成了白色的雕像,渐渐失去活力的草坪被盖上了一张亮晶晶的被子,门前的鹅卵石在白雪的辉映下也显得更加洁白了。

  早晨,拉开窗帘,清新的茫茫白色顿时迎面扑来。接着,迅速跑出门外,四通八达的道路早被积雪包裹得严严实实,有些路段竟结起了厚厚的冰,并且好似被打磨过一样。这天赐的良机,小朋友怎么会错过呢?于是我便和小伙伴一起卷入了天然溜冰场,我们一会儿展翅高飞,一会儿倒挂金钩,一会儿又抱作一团,互相切磋。这样的街头一景往往会引起路人的驻足停留。

  有积雪的上学时光更是不容错过,虽然羽绒服把我们装扮得非常笨拙,但我们这些小熊们行动起来绝不亚于灵巧的猴子,面对满天乱窜的雪球,我们机警地躲着,有时撞倒在一起,还是傻乎乎地乐呵着。轻快的脚步声,完全释放的'欢笑声,随着我们穿梭的影子,总能震落卫兵似的松柏身上的雪。

  太阳出来了,我却有一种淡淡的遗憾,奔跑着和几个小朋友去采集快要融化的雪,把她装进罐子里,唯恐一不小心,她就溜走了,再也不回来了。

  大雪纷飞的日子给我的童年增添了不一样的景致,也多了一份纯洁的记忆。

三年级雪花的作文 篇7

  当人们还在睡中时,我悄悄地来到了人间,等人们醒来时,我已经为大地铺上了一层雪白的地毯。

  我落到了一个小区里,我见到了许多同伴,我相他们问好,他们也相我打招呼。突然,一个出去上班的叔叔踩到了我,我跟他开了个玩笑,把他摔倒了。他说:雪天真不好!不一会,一位阿姨也踩到了我,我也跟她开了个玩笑,把他她也摔倒了。她也生气的说:下雪一点也不好,我出来买菜就摔了三次,这时我偷偷地笑了。

  到了中午,小朋友们和我玩游戏。有的`在堆雪人、有的在滑雪、有的在打雪仗一个小朋友拿起我,用我团了个雪球朝他的朋友仍去,结果刚好砸在他的脸上,他的脸上顿时开了花。他们俩都笑了。又有一个小朋友把我拿了起来去堆雪人,他用我和我的同伴们做雪人头。快到晚上了,他们堆好了雪人,这时他们也都该回家了。

  第二天晚上,他们来看雪人时,雪人已经不在了,地上只有一滩水。看着他们不解得目光,我笑着说:哈哈,不知道了吧,这就是水变成雪,雪变成水的道理,去看书吧!

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