三年级春晚作文锦集八篇
在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的三年级春晚作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
三年级春晚作文 篇1
今年大年初一,我们家举行了一场与众不同的家庭春节联欢晚会,来参加我们晚会的有:姥爷、姥姥、大姨、姨父、爸爸、妈妈、表弟还有作为总导演、主持人、表演嘉宾等多种身份于一身的我。
晚会前,我和我的“助理”表弟做了很多准备工作,自己设计手绘了以国花牡丹为背景的晚会节目单,为调到气氛,达到全民参与的目的,我们还为晚会准备了脑筋急转弯和谜语,并把脑筋急转弯写在纸条上,用抽奖箱的方式各自抽取……。我们还精心布置了会场,吹气球、做花环、拉彩带,忙的不亦乐乎。
晚会分为三个部分,过往篇、现在篇、将来篇。首先展示的`是我们通过妈妈的帮助,上传的祖孙三代的各种时期的照片,共同回顾一下过去,共同回忆一下这些年我们这个大家庭的变化,姥爷说:“我们小家庭的变化,就是我们祖国大家庭日新月异的缩影”,姥爷的这句话引起了大家的共鸣。晚会达到了第一个小高潮;随后,我们展开了现在篇,现在篇的主力队员是家庭的第二代和第三代成员,爸爸妈妈、大姨姨夫都表演了情侣对唱;我弹了两首古筝,其中最拿手的“高山流水”获得了如潮水般澎湃的掌声,表弟表演了魔术,中间还穿插了猜谜语和脑筋急转弯的游戏,出乎意料的是,最大的赢家竟然是姥姥姥爷,看看我平时给他们说的都记忆犹新啊!到了第三篇章,畅想未来。我首先发表了演讲,我心目中以后的环境是碧海蓝天,自己又博学多才,能为大家小家的发展添砖加瓦;上幼儿园的表弟也畅想了他的未来“能整天玩,不用上学,长大了当工程师”引得大家捧腹大笑!小伙子,才上幼儿园,思想还很单纯呀!哈哈,姐姐比你多读几年书层次还是不一样吧!嘻嘻!
晚会结束后,主要领导(姥姥、姥爷、爸爸、妈妈、大姨、姨夫)上台与导演、主持人、演员(我和表弟)亲切握手,这张与众不同的春晚在其乐融融的氛围中圆满结束了。
三年级春晚作文 篇2
大家都知道,春节联欢晚会是除夕夜必不可少的一道大餐。但是中间有许多烦恼,我想你们也会有同感。
大年三十除夕夜,大家吃好年夜饭,早早地打开电视机直接换到“中央一套”,等候春晚的开播。我还提前刷了牙,洗了脸,洗了脚,免得到时错过好节目。
好不容易等到节目开始,窗外的鞭炮声也一阵阵地紧跟而上了,电视信号时不时地被鞭炮干扰得一条一条水纹,我只好忍着。
当春晚节目播到小品《军嫂上岛》高潮时,楼上鞭炮声响了,隆隆的爆炸声仿佛就在耳边爆炸,真烦人,已经是第六次了。一个节目刚结束,楼下的“开门红”的红带子鞭炮“啪啪啪啪”响个不停,第七次了,怎么办?
春晚的电视节目此起彼伏,一个比一个精彩,窗外的鞭炮声也毫不逊色,一浪高过一浪。当到了晚上十一点,鞭炮声越来越大,电视上信号已经条纹重重,模糊不清了,到了十一点半,鞭炮声已是震耳欲聋,电视声音已听不清了,只见主持人嘴在动,演员在跳动,整整四十分钟。这就是春节除夕夜的.热闹和看电视节目的无赖
每年的“春晚”很好看,过年很热闹,但总也有不尽兴的时候,你们说是吗?
三年级春晚作文 篇3
看后总的感觉,由于没有过多地期待,所以反而感觉还可以。特别是有几个节目还还挺不错,我喜欢的春晚节目有舞蹈《百花争妍》、京剧《同光十三绝》、创意乐器《野蜂飞舞》等,我觉得这几个节目有很多看点。
舞蹈《百花争妍》是四川省文化系统精心打造的节目,其川剧的水袖,加上京胡的伴奏,再加上摄影师和导播,珠联璧合的视觉效果,真称的上是精美绝伦。给人以美玉无瑕的艺术享受。
京剧《同光十三绝》也是世界奇葩,是京剧艺术的集中体现,因为受时间所限,无法展开。无愧为国粹艺术。
创意乐器《野蜂飞舞》的表演,堪称欢乐,搞笑、逗趣,给人以很高艺术视觉。特别是朗朗和第一大提琴手,丰富的面部表情和肢体语言,让人忍俊不禁,加上雪儿的花腔,简直无以复加太美了。
春晚是中国年三十的.文艺大餐,不可或缺,不是已经有国家项目之称了吗。所以春晚难办春晚难办年年难办年年办。只要突出一个乐字、上精品,一是宣传推广民族文化的精髓,提倡高雅艺术,二是提高国人的艺术素质,从糟粕文化里走出来,三是要让世界看看中国人的精神面貌。
我喜欢的春晚节目可能和大家不同,但是我们有同样的想法,我们要抵制媚俗的节目,我们希望春晚成为中国文化的一个标志!
三年级春晚作文 篇4
提到中央电视台的春节联欢晚会,大家一定都不陌生。春晚是一道精美的文化大餐,并且演变成大多数人过春节的一个习俗。这几年的除夕,吃年夜饭、看春晚成了我家雷打不动的习惯。我也渐渐成为一个铁杆春晚迷。
瞧,蛇年除夕,刚吃过晚饭,我就急不可耐地催促爸爸妈妈看春晚。当晚会一开始,我便全神贯注地盯着电视,生怕错过每一个精彩的节目和画面。零时过后不久,伴随着一曲熟悉的'《难忘今宵》,蛇年春晚落下帷幕。此时,一阵睡意袭来,我昏昏沉沉进入了甜蜜的梦乡,不知何时,我梦见自己居然成了这台晚会的评论员,正在和大家交流观后感。
我提议,这台晚会歌曲类太多,应该增加一些戏曲节目,例如:具有地方特色的京剧、豫剧、黄梅戏等等,这样才能更好地展现中华民族古老的文化传统。舞蹈节目太少,总不能都让大人们抢了风头呀,要留一点机会给我们嘛,现在许多小伙伴跳舞跳得可棒了。小品相声都非常好,看后给人们一定的启发和教育。《搭把手不孤独》,表现出了助人为乐的精神;《败家子》,告诉我们不能因为有钱有权,就奢侈浪费;《你摊上事了》,告诉我们干什么都要敢于坚持原则,要负起责任,做一个正直的人;《这事不赖我》,说明我们不能遇到失误,就推脱责任,要从自身找原因,不能不分青红皂白地埋怨他人。
怎么样,我这个小小评论员还是挺专业的吧!虽然春晚的大部分节目都不错,但随着观众的欣赏水平越来越高,对于春晚的要求也越来越高。听了我的建议,导演组的叔叔阿姨们,你们可要快点采纳哦,我期待着明年的春晚更精彩!
三年级春晚作文 篇5
正月初一的前一天晚上,电视上在放春节联欢晚会,有几个节目令人难忘,由其是小品《五十块钱》和刘谦的近景魔术。 还有一个刘谦的近景魔术,他表演的'四个魔术中,我最喜欢看那个手臂穿玻璃的魔术。手能穿过一个没有洞的玻璃钢,后来,有人揭秘是桌子的问题,这是一张可旋转的玻璃,他在和别人讲话时另一只手就在下面转,把那个洞转到面前,就可以把手臂伸进去,原来魔术都是骗人的,魔术依据动作的敏捷和障眼法术,来得到神秘的效果。 春晚中还有很多节目,你看了吗?
三年级春晚作文 篇6
昨天,我去学音乐的时候,王老师说:“我们一共有4个班,每个班有十二个人,一共48个人。我们去20个人,十二个学生,7个家长,加上我,你们要是吵吵,我就不带你们去了!”老师说完,我们立刻就安静了下来。
我们开始练声,老师说:“我们今天重点就是复习:《我是梅派小传人》。”老师边给我们清唱,边给我们看老师编的.动作,我看了,很快就学会了,老师让我们从谁来得早,谁唱,我来得最早,我就要先唱。我唱完了,老师让同学们给我鼓掌,老师就说:“唱得很好!你有信心学会我编的舞蹈吗?”我说:“有!”老师就说:“我想,你可以去参加!”我们高兴,那时候我想:看来,老师对我的期望很大,我要努力。我们要走了,妈妈就问王老师:“王老师,我们家这个学得怎么样?”老师就说:“很好,可以上春晚!”妈妈听了,也很高兴,我听说,还有很多巨星要去呢!
如果大家有时间,可以去看哦!
三年级春晚作文 篇7
今天是大年三十,也是除夕,我和爸爸妈妈早早吃完团圆饭,就守在电视面前看春晚。
我把糖果、瓜子、花生、果冻早早摆在茶几上,然后我又拿了两个盘子,爸爸妈妈想吃什么,我就给他们拿什么。我还给他们切了橙子,看着他们吃得那么香,我开心极了!
晚会开始了。第一首歌曲是《宝莲灯》的主题曲《想你的365天》,林志炫出来了,妈妈说:“林志炫这身打扮真像扑克牌中的小王!”我和爸爸哈哈大笑。
我们一直把春晚看完,真精彩啊!我最喜欢的小品是《扶不扶》和《我就是这么个人》,我最喜欢的歌曲是黄渤的.《我的要求不算高》,我最惊奇的事是小彩旗转了那么多圈也不晕,我最惊讶的是有人躺着表演竟有站起来的感觉,等等。
春晚真有意思呀!
三年级春晚作文 篇8
我当主持人了。大年三十晚上,吃过年夜饭,我和弟弟主持了二零一零年第三届家庭春节联欢晚会,晚会欢歌笑语、喜气洋洋、热闹非凡。整台晚会是由我和弟弟策划和主持的。
为了这台晚会,我们花了很长时间做准备:我们俩自己写开场白、结束语和串词;自己动手将每位家庭成员报上来的节目进行编排;自己运用已学的电脑知识编排节目单、评分表和自制奖状;安排每个家庭成员在晚会上的工作:化妆——妈妈、音响——爸爸、灯光——姑姑、摄像——姑爷、评委——爷爷、奶奶。虽然辛苦,但我觉得很快乐。
大年三十那天,我们一家兴致勃勃地布置会场:挂灯笼、吊拉花、吹气球……一切准备就绪。晚上,我们一家开开心心地吃过年夜饭后,妈妈为我们化妆,7时15分在我和弟弟的一段热情洋溢的开场白后,节目正式开始。整台节目内容丰富多彩,有姑姑、姑爷表演的双簧《老大爷过年》,我们一家三口表演的歌舞《我爱我家》,有奶奶、姑姑、妈妈、弟弟和我表演的舞蹈《过河》,有爷爷自己创作的诗朗诵《心愿》,还有有趣的游戏等,每个节目都表演得非常精彩。
最后,我和弟弟还为我们的家庭颁发了三个奖:姑姑一家:快乐之家,我们一家:幸福之家,爷爷、奶奶我们这个大家庭是和谐之家,祝愿我们的.家庭永远和睦、相亲相爱。通过这次当主持人,我学到了很多知识。我觉得这次主持唯一的缺点就是节目与节目之间的串词写得不精彩,我一定会在下一届的家庭春节晚会上有所改进。我还觉得当好一个主持人非常不容易,一个好的主持人要有现场应变能力,思维要活跃,还要有良好的语言表达能力和丰富的知识。通过主持家庭晚会,使我得到很大的锻炼和提高,我现在一定要好好学习,多长见识,多长知识,提高自己各方面的能力。
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