三年级小学作文

时间:2023-03-09 09:22:58 三年级作文 我要投稿

精选三年级小学作文4篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的三年级小学作文4篇,希望对大家有所帮助。

精选三年级小学作文4篇

三年级小学作文 篇1

  虽然现在有很多环卫工人在为南宁的美而努力,但还是有很多人的环保意识很差。不信你瞧:菜市场的地板上随处可见垃圾,民歌湖的水上全是破纸、桔子皮、饮料罐等垃圾,邕江的水里竟看不到一条鱼。人们还在树上乱刻乱画,随意踩踏草坪。有的人居然还把烧烤用的木棒扔到地上!把地板搞得脏乱不堪,无法入目。

  九点钟,我带着愤怒的心情进入了梦乡。

  在梦中,我发现我来到了另一个世界,这里山清水秀,鸟语花香。地面上,几乎看不见一张纸;小河清澈无比,里面有很多小鱼在欢快地游来游去;街道上,虽然有很多车,但空气清新甜润。这是哪里?我连忙找了个人问问:“这里是哪儿呀?”“这里是二零三二年的南宁呀!”那人答。“为什么车很多,空气还那么清新呢?”我问。那人笑笑,说:“我们现在用的都是以水为燃料的'‘环保车’,它的尾气就是清新空气。”“哦,原来是这样,”我停了一下,又继续问:“因为我是从二十年前来的,你能当我的向导吗?”“当然可以啦!”那人友善地回答。于是,我们便开始了我们的“南宁一日游”。

  我们首先来到了以前南宁最脏的一条街——古城路,哇!变化真大!以前街道上几乎看不到一棵树,现在绿树成荫,地面上见不到一张纸。接着,我们又来到了民歌湖,发现水面上没有以往飘浮着的垃圾了,水也变得非常清,清得能看见水底的泥沙,还有几条小鱼在清澈的水中游来游去。我真不敢相信南宁这么美,就跟他说:“去菜场看看。”那人骄傲地答应了。于是,我们来到了菜市场,发现地面上的烤串、棒子、杯子、菜叶等垃圾没有了,旁边多了几家花店,花香代替了以往刺鼻的鱼腥味,整个菜市的卫生治理得井井有条。我们又去了邕江滨、朝阳街等地,发现一切都是那么地干净、整齐……

  “宝贝儿,快起床啦!七点二十分啦!”怎么有妈妈的声音?我睁开眼一看,原来刚才是在做梦啊!虽然这只是个梦,但我相信,只要加强环保意识,总有一天,这个梦会实现的。

三年级小学作文 篇2

  星期六的下午,我刚跳完舞回到家里,忽然感觉自己的肚子咕咕在叫,有点饿了。我翻箱倒柜的找东西吃,结果什么吃的.都没有,怎么办呢?

  我突然看见碗柜里好像有一同面条,我灵机一动,搬了一把椅子,站在椅子上我把面条拿了出来,又从椅子上跳了下来,哎哟一声,把妈妈吓了一跳,妈妈赶紧过来说:“你在干嘛”。我做了一个鬼脸说:“肚子饿了,妈妈你来教我下面条吧。”

  妈妈笑了笑高兴的说好呀,我首先把锅里的水烧开,然后把面条放进去,水在烧开后,用筷子在锅里搅一搅,放点盐,就OK了,出锅时在碗里放点香油,味精,辣椒酱就行了。吃着我自己做的面条别提有多美味了,下面条对于我来说太简单了,呵呵。

三年级小学作文 篇3

  我家有一只小白兔,十分的机灵,他身上的毛,洁白的挑不出一丝杂质,就好像一团浓墨泼上去,也会整个滚落下来,沾不上一星半点。一对小巧玲珑的眼睛里,闪着淡淡的红光,尾巴就像个小毛球,左一摆,右一摇,十分可爱。

  我们家的“兔老爷”可一点也不比课文里的“鹅老爷”差,它十分的挑剔,在吃饭的伙食和生活环境中,更是把我们折腾的上气不接下气。

  兔子吃饭时,对食物特别挑剔,就算是叶子上有一个小小的洞,后是叶子周边有点黄,他都会跳到一边,真正咽到它肚子里的'叶子只有两三片而已,我又不能让它绝食,只好把不好的叶子都挑出来,它才开始吃东西。它每一天都要吃跟昨天不一样的饭,要不然就绝食,直到它满意为止。

  兔子对生活环境也很挑剔,你必须为它多设置几个地方,因为它既怕冷,又怕热,而且还喜欢安静。

  尽管这位“兔老爷”有时会很挑剔,但我仍然很喜欢它。

三年级小学作文 篇4

  我们班的班主任,个子挺高有一对炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁架着一副眼睛,显的非常有才华,有学问。大大的嘴和一张饱满的脸,这些就构成一张严肃的脸。

  我的班主任身体强壮,工作认真,很有责任心。每天早上,班主早早的`来到学校检查同学们到齐了没有,如果有同学没来,他就给同学的家长打电话问一下情况,为什么没到校上课。是身体不好,就让父母及时带到医院看,并派同学把落下的课和作业给生病的同学补上。

  有一天,班主任生病了,还坚持给我们上课,老师身体很虚,讲课声音小,但是同学们听得都很认真。下课是时,有的同学还把药送到班主任那里,班主任谢过了同学们的关心,自己却一直坚持工作,不让我们落课,让我们多学习知识,长大成才。

  我爱我的班主任,我为有一个这样好的班主任感到幸福。

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