三年级春天的作文300字

时间:2023-03-16 14:09:35 三年级作文 我要投稿
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三年级春天的作文300字四篇

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的三年级春天的作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级春天的作文300字四篇

三年级春天的作文300字 篇1

  春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到野外。

  这里春光明媚,鸟语花香,真是一副优美的山水画。你看,湛蓝的天空中不时飘浮着几朵白云,这些白云而像可爱的.绵羊在空中嬉戏;忽而像活泼的小鸟们盖起的豪华的云房子。一群小鸟在空中盘旋,像是一把把梭子在织布机上穿来穿去。远处,一座座高山连绵起伏,犹如一条巨龙坐落在大地上,一山青,一山绿,一山浓,一山淡,真是“高耸入云”啊!一棵棵大树既茁壮,又葱翠,仿佛绿色的卫兵守卫着美好的家园。花儿们争奇斗艳,在这美丽的春天里换上了漂亮的彩裙,一朵朵绽香开放,在比谁美呢。小草无精打采地伸了一个大懒腰,露出嫩绿的新芽儿,大概是在冬天里沉睡的缘故吧。一条小河缓缓地流淌。一群小鱼在河里游来游去,他们一会儿嬉戏,一会儿跳跃,一会儿在荷叶底下乘凉。几只小蝌蚪探出又黑又大的脑袋,似乎在寻觅着什么。小虾和螃蟹在玩石头剪刀布的游戏,他们玩得“难解难分”,连河蚌裁判都觉得伤脑筋。

  野外的春天真美啊!

三年级春天的作文300字 篇2

  春天到了,万物复苏。春风轻轻的拂过我们的脸颊,春雨在空中飞舞。

  谁也不曾留心,春天已悄悄来到。昨夜,蛋壳里跳出一只小土鸡,唧唧叫着,吹着春天的小号。春天赤着小脚在大地奔跑,只有露珠给它拍了一张小照,瞧吧,春天在小小的'露珠里微笑。

  春天到了,柳树长出了嫩芽,小草从土里探出头来。鸟儿飞上了枝头,叽叽喳喳地唱着歌。花丛已摆满了花蜜,就等蜜蜂来赴宴。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣!小溪里的水哗啦啦的流着,好像在唱一支春天的歌。春天是一位伟大的画家,她把田野画得生机勃勃;她把公园画得五颜六色;她把校园画得多姿多彩;她把教室画得欢声笑语。春姑娘是个插花的能手,她悄悄地来到人间,把一朵朵美丽的花插满了大地,她还把剩下的满天星,送给了夜姑娘,当做生日礼物。春姑娘是个美丽活泼的仙子,她接到玉帝的圣旨后,就驾着祥云下凡,使得原本冷清清的大地,一下子热闹起来。

  谁也不曾留心,春天已悄悄来到。昨夜,蛋壳里跳出一只小土鸡,唧唧叫着,吹着春天的小号。春天赤着小脚在大地奔跑,只有露珠给它拍了一张小照,瞧吧,春天在小小的露珠里微笑。

  啊!我喜爱这如画的春天。

三年级春天的作文300字 篇3

  冬天过去了,春姑娘悄悄的来了,大地上每一个角落都充满了春天的气息。

  小区里,到处都是春光明媚的景象,柳树抽出了嫩嫩的枝叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,美丽的花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,从暖暖的被窝里探出了脑袋;小鸟们也从家里飞了出来,跳着优美的舞蹈,唱着动听的歌,告诉我们:春姑娘来了,春姑娘来了,大家快来迎接她呀!这一片生机勃勃的景象就是春姑娘为大地妈妈带来的见面礼。

  春天的景色真是太美了,但在春天里人们的心情更美。人们脱掉了笨重的冬衣,穿上了轻便又鲜艳的春装,人们的脸上充满笑脸。公园里有人热闹起来了,照相的年轻人、钓鱼的老年人、捕捉昆虫的小朋友……一个个都陶醉在大自然中的怀抱里。

  春天里的人们更忙了,俗话说:一年之计在于春。城市又变得忙碌起来了,乡村的.田地里,农民都播种着希望的种子,希望来年收获更多。新的学期也开始了,小朋友们又要开始努力的学习了,一本本新书,有许许多多的果实等待着他们去采摘……

  春天,是一个美丽的季节,是一个忙碌的季节。我喜欢你,是因为你充满了生机,充满了新的希望!

三年级春天的作文300字 篇4

  今天老师给我们放了一部电影---放牛班的春天。

  这部电影主要讲的是有一所学校,里面有许多的问题学生,学校的校长只顾自己的前途,不注重对学生的培养,孩子们一犯错误不分青红皂白就用粗暴的'方法进行处理。使这些孩子们的坏习惯越来越多,甚至有的孩子起了抱复之心。直到校园里出现了一位音乐老师---马修老师,孩子们才有了翻天覆地的变化。

  马修老师面对一些无法无天的学生,他选择用音乐来感化他们,孩子们内心中的阳光一点一点慢慢呈现了。他允许学生犯错,但从不用粗暴的手段来对待孩子们的胡闹,还善于发现孩子们的优点与潜力。并且鼓励孩子们,指导孩子们。例如,马修老师因材施教,在组成合唱团之前,都让每个学生唱一首歌,来分高音、中音和低音,让孩子们发挥自己的长处。

  其实每个孩子天生都是一样的,没有人聪明和愚笨,就是家庭的教育和老师的管理办法不一样。每个老师才会教出不同的学生。马修老师,他用音乐来感化那些孩子幼小的心灵,让每个孩子都健康的成长。

  我希望我们的老师也不要像校长似的用暴力去解决一切问题,要用心来感化我们。我希望我们的老师也要像马修老师一样去发现学生们的优点与潜能。

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