三年级成长作文

时间:2024-11-12 09:58:11 三年级作文 我要投稿

【精选】三年级成长作文锦集九篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的三年级成长作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】三年级成长作文锦集九篇

三年级成长作文 篇1

  老师帮我们把之前的活动相片做成了电子相册,刻成了DVD光盘,今天下午,老师特地借用幼儿园电视让我们大饱眼福。一节课下来,最大的感触便是“我们成长了!”

  是啊,时间一天天过去产,日历一页页翻新,外头的树木年轮是画了一圈又一圈的,随着时间的流逝,每个人都成长起来了,就这样不知不觉地,同学们真的都长大了!要不是下午看了以前的那些活动照片,我们天天在一起的`,还真的感觉不出自己的变化是那样大,尤其是之前刚练书法时的那几张幼稚的照片,的确想不到时间过得那么快。“哈哈哈……”随着一阵阵欢乐的笑声,同学们不时地回忆以前的种种,突然都有了时间过得好快的感觉,正如一句名言说的:“美容不久留,岁月催人老!”我们不能说老,但是更小时的那些幼稚可爱的面容再也不能看到了,那些经历过的事儿再也难以出现第二次,照片留给我们的回忆只能是慢慢回味,慢慢咀嚼吧,一下子,真的感到,以前的日子过得是多么快乐呀!

  如果年华只随春风一指,春水一流,便再也无法挽留,我们也只能把成长途中的笑与悲存在记忆里,刻在心扉上,像老师帮我们做的相册一样,留着以前慢慢品味吧,我们还有更长的路,我们需要朝前路,人生的道路还有很长,很长,就让我们看看自己是怎样一路收藏点滴经历,一路高歌吧!

三年级成长作文 篇2

  老师给我们布置了一个作业,就是我们每个人都要拿一颗绿豆,把它放在水里,观察它会有什么变化,然后每天记录下它的变化,然后交上去自己的观察日记和绿豆。

  我在家里挑选了一颗最大的绿豆,然后我想到自己还有一个没有用的杯子,正好可以放我养的绿豆,不过一颗绿豆嘛,放在水里能有什么变化,最多也就是成为了水里的绿豆嘛。

  绿豆放在水里的'第一天没有任何的变化,第二天也没有变化,我就说不会有什么变化的,也不记得是过了几天,我不经意间发现绿豆的外皮居然裂开了,我想一定是泡在水里太长时间了,裂开也是自然的。后来我发现居然冒出来一个小嫩芽,还真的挺神奇的呢。

  这很像我们经常玩的那个泡大球,各种颜色的,而且摸起来软软的,放在水里泡上一会就会越来越大,时间越久,它也长大的越大,我们还比赛看谁的最后是最大的。

  妈妈说豆芽就是这样长出来的,原来豆芽也是从绿豆长大的啊,我还以为从一开始它就是豆芽的模样,我问妈妈,那是不是有了很多绿豆的话,就可以自己做豆芽吃了,这我才知道原来以前都是这样自己做的,而且现在也有人这样自己做,觉得健康没有污染,不知道吃起来的味道是不是和买来的一样,等有机会我也要自己做着吃。

三年级成长作文 篇3

  新年里正好是我的十岁生日,爷爷奶奶外公外婆都先后送了我红包,以祝贺我这个小寿星好好学习天天向上。

  在回家的路上,我笑嘻嘻地对妈妈说:“您送我什么呀?”“哦,你想要什么?”妈妈问。我想起在外婆家看到过妈妈小时候的照片,很可爱。可惜是黑白的。于是我对妈妈说:“我想拍套照片,以后我长大了,可以回忆回忆。”妈妈看我说得一本正经,笑了:“也好,我以前也拍过照片,不过现在肯定拍得比以前要精致和艺术得多。”

  终于在一个星期日的'上午,我们全家都来到了一家儿童摄影公司。我迫不及待地拉着妈妈一起到服装区挑选衣服,左挑挑右挑挑,选了几套衣服。在工作阿姨的帮助下,我换了衣服并梳了个发型,我瞅着镜子平时不太一样的我,不由咯咯地笑了起来。一月的上海,春寒料峭,我拍外景的时候不仅穿得单薄,而且还要根据摄影叔叔的不同的要求摆出不同的造型。一会对我说:“妹妹,把手抬高一点”一会儿又说:“脸朝妈妈那边看”忙得我是手忙脚乱,不亦乐乎。终于拍完了全部照片,我从电脑里看到了我照片的小样。我和妈妈忙着翻一张张照片,我心里正在盘算选哪几张照片放进相册里,就听到妈妈对营业员阿姨说:“现在的照片拍得可真好,花样那么多,而且张张都不重复,哪象我小时候拍得,傻傻的。”“那时候是什么年代,现在都二十一世纪了,不能比的,时代不一样了,都在进步的啊。”营业员阿姨在一边看照片一边说。我不由又想起了妈妈那小时候的黑白照,心里想:不是傻,只是有些单调,不象我现在拍得这么丰富。

  想到这里,我安慰地抱着妈妈说:“我拍得好不就行了,您也可以得到补偿了。”“哦,也是哦!”妈妈笑着亲了亲我。

三年级成长作文 篇4

  我的课余生活可丰富啦!有时和邻居姐姐一起写作业,有时帮妈妈干活……最值得一提的是,停了一年半的'古筝,现在又开始学啦!

  来到古筝班,老师问:“你还记得怎么弹古筝吗?”“差不多都忘记了。”我轻声地回答。老师说:“那我们就从《龙船谣》开始复习吧。”说完,老师的手指在琴弦上轻快地跳动起来,熟悉美妙的乐曲飘入我的耳朵,我轻轻地跟着哼了起来。

  老师弹完了,对我说:“你来试试。”我坐在古筝前,照着老师的样子弹了起来。可是,在弹的过程中,我的手却怎么也不听使唤,不是没找对音,就是节奏没跟上,偶尔指法又错了……一首美妙的歌曲,被我弹得结结巴巴。我满头大汗,心里像热锅里的蚂蚁,费了九牛二虎之力,终于弹下来了。我涨红了脸,难为情地看着老师,老师说:“你需要多多练习才会熟悉。”

  回家后,我先把整首曲谱背了下来,然后每天认真地练习。渐渐的,我弹地流利了起来,好像当年的感觉又回来了。

  在古筝优美的音乐中,我又渐渐地成长了起来。

三年级成长作文 篇5

  从小我就有很多不明白的问题,总爱向大人问些“为什么”,比如:人为什么要呼吸才能生存?为什么要在学校学习?为什么国与国之间会有战争?……上学后,我读了不少书,才知道其中的一些道理。我酷爱读书,书已经是我成长道路上不可缺少的重要角色了。

  读书,不仅单单是了解外面世界的事情,而且也是了解内心的一种方法。图书可以增长人们的见识,如,遇到不会的问题或有疑惑的东西,可以在图书中查找;书有很多种:科学技术书,文化知识书,课外读物……

  俗话说,书中自有黄金屋,我从科学类的书籍中,了解到了国家科学技术日益精湛,我国的国防武器已经到达了先进的水平,不是以前任人宰割的中国了,我们的国家现在强大了。我从文化知识类书中,完善了自己更多的需要,学到了许多课堂上没有学的知识,让我积累了更多的词汇,使我的CPU中的储存系统更充实了。

  开始作文时,我又把眼光放到了文学作品上。从《小红帽》一遍一遍地读到《红楼梦》一字一字地品位,我尝试着把自己的想象和这些作品中的佳词妙句融汇在一起,去描绘我自己的作文天地。于是,在我的笔下有了像小红帽似的可爱女孩,有了像林黛玉般清秀的`可人儿,有了古灵精怪的小精灵,有了无所不能的天外来客。所以,老师常常把我的作文当做范文来念,尤其对那些佳句更是又圈又点。殊不知,那可是我精心借鉴的成果。从课外读物中,得到了许多快乐,从快乐中也受到了启迪,让我对生活充满了希望,在处事方面有了好的改善。我从天文类书籍里,了解了宇宙中惊奇的奥秘……

  读书的乐趣无穷!

  我今后要读更多的书籍,用知识来充实我自己!

三年级成长作文 篇6

  深深脚印,脚印深深。脚印在人生的道路上,人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中,能看到别样的风景,能找到曾经的最美。成长的脚印,从过去到现在,都是我最美好的回忆……在我的成长中,有爸爸、妈妈的呵护,使我在幸福的生活中成长,在成长中,我不断的在学习新的知识,不断的了解到了学习与生活中的艰辛与快乐。日复一日,年复一年,花开花落,悄无声息。

  忽然听到一个朋友说要过生日了,他的第十个生日我笑着祝他生日快乐,想起过来今年的5.10,我就9周岁了。不知不觉间,已经快走过9个年头了,不得不很俗气地讲上一句——真是时光飞逝,岁月如梭啊!回首曾经,我真的经历了很多,同时也成长了不少,也明白了很多。

  那时的幼年的我,天真淘气,活泼聪明。那时,我天天哭闹着让大人陪我讲故事,玩那些让大人烦心的游戏。有一次,我生了一个重病,爸爸、妈妈在医院轮流陪了我一个月之久,那时,我才真正的体会到了父母对我的呵护。

  童年上幼儿园的时光,是我最开心的时光,那时,我无忧无虑,每天下课休息时,我就开始和同学们玩过家家,鼻涕流了出来,用袖子一挥就了事,现在想起来可真搞笑。

  后来我上小学了。这使我第一次认识到用薄纸印着黑字粘在一块的东西叫“书”,一个连着一个的第一次使我知道了很多。成长使我脱离了幼年的那份淘气,让我知道什么该做,什么不该做,也懂得了不能不完成作业。成长,真的会给人带来悲欢离合。现在看来,那时的我,就是一个幼稚,可笑,可爱并且很淘气的一个小孩子。真让我不敢相信那时的鼻涕流了出来,用袖子一挥就了事的'小孩是我。现在啊,在我们成长的道路上,或许会面对坎坷,或许会遭遇不幸,成长,是一个既熟悉,又陌生的词。

  我越来越体会到了父母对我的爱,那无私的爱。由于要更早去上学,所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。每当早餐快要弄好时我就开始洗脸刷牙。洗漱完毕后,我吃完早餐,开始了一天的学习生活。

  成长啊!你像一个地震监测器,记录着一切的痕迹,并且时时更新;成长啊,你像大树的一圈圈年轮,记录着我所经历的风雨;成长啊!你像一个计算器,只要一归零,一切都消失了。

  成长的脚印

三年级成长作文 篇7

  养了一个多月的大蚕,任务越来越大,虽然蚕食量大,能把桑叶全部“消灭”。但桑叶却很不给力,早上八点换的桑叶,中午十二点就变得干巴巴的了。这下可好了,蚕宝宝立马停止吃饭,像“死”了一样,一动不动地仰头趴着。为了不让蚕宝宝像“死”了一样,爸爸想了一个好办法:第一步,撕一张能盖住蚕宝宝们的“家”的保鲜膜;第二步,手上沾点水,然后拍一拍保鲜膜的一面;第三步,确认水不会滴下来后,包在蚕宝宝的“家”上。这样的一片桑叶才能坚持到我放学回家。

  这周大蚕们突然行动变慢,不如以前有活力。身上乳白色加一点蓝色的皮从尾部皱巴巴地变成黄色,我以为大蚕快要死了,记得脸色也变“黄”了。爸爸回家后我立马将这件事情告诉了他,爸爸却说:“什么快要死了!人家在蜕皮!”。“啊?”我惊讶的问:“蚕都长这么大了还要蜕皮?”“其实只要蚕宝宝的.皮变黄变地皱皱巴巴时,就说明它还要继续蜕皮长大。”爸爸回答。

  于是我决定要上网查一查养蚕的经验,好不让它们“死”掉。既然养了蚕,就要对他们负责,就像爸爸妈妈养育我一样,关系呵护我的成长。

三年级成长作文 篇8

  五一是劳动的节日,大家都在劳动。

  我也劳动了呢!是收拾房间,我收拾时,都会把桌子上的东西拿起来,然后擦一遍,最后小心的放下。那时我感到很开心!扫地时,我把每个屋子,每个角落都扫了,这时我开始出汗了……刷碗时也要小心一点,害怕把碗盘打碎……挺多的吧!可累了,劳动虽然流汗水,但是看着自己的劳动成果,心情很好!通过劳动,使我懂得:更应该珍惜别人的劳动成果。

  现在我才发现,劳动是一种成长的'快乐,只要你动手去做,就一定有收获——成长的快乐!

三年级成长作文 篇9

  小时候,很多东西都不懂。把电池放进嘴里、把香烟揉成碎沫、用手摸点燃的火柴头……这都是我曾经干过的事。可是奇怪的是,那时我总觉得自己什么都懂。知道了怎么看表,我就整天得意的叨唠着什么是时针、什么是分针。声音还特别大,好像要让全世界的人都听见似的。那眼神、那动作,不知内情的人见了肯定要想,这孩子知道了什么天大的秘密呀?那天,爸爸告诉了我什么叫“瞪眼”,我立刻又觉得自己的知识又丰富了一大块,骄傲的心情溢于言表。第二天上幼儿园,第一个任务就是向所有小朋友解释“瞪眼”的意思,结果由于上课说话被罚站了10分钟。

  长大后,懂得的知识也越来越多了。爸爸用电脑打字,有不清楚的字都来“请教”我,妈妈看电视,有不明白的词语都来询问我,弟弟、妹妹也经常给我打电话,提问题。

  虽然我成了“权威”,但是我发现,自己不懂的问题也越来越多。化学老师告诉我们,苯是半饱和结构。可是,所谓“半饱和结构”究竟是一种什么形态呢?碳原子之间到底有多少个共价键呢?物理老师告诉我们,不同颜色的`光在不同介质中折射率不同。然而,从科学角度应该如何理解呢?不同颜色的光是这样形成的呢?难道它们的化学成分不同?往往是这样,解决了一个问题,就会出现两、三个新的问题继续困扰我,使我感到越来越困惑。

  很多人怀念儿时的日子,认为那时非常容易满足,非常快乐。不错,认识到自己的无知,认识到人外有人、天外有天,这正是我们成长的动力。

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