三年级钢笔作文

时间:2023-03-20 19:30:31 三年级作文 我要投稿

关于三年级钢笔作文合集10篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的三年级钢笔作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于三年级钢笔作文合集10篇

三年级钢笔作文 篇1

  我是一支漂亮的钢笔,是小主人的爷爷在小主人过7岁生日那天送给她的。小主人很喜欢我。

  我穿着一身蓝色的连衣裙,裙摆底边上还刻着Happy everyday呢!我有一顶透明的“小帽子”,帽上还有一条长长的“帽带”(挂钩)。可以挂在小主人的衣袋上。拔开小帽子,我那尖尖的小脑袋就会在光线的照射下闪闪发光。我的`生活要求很简单,只要让我喝饱墨水,我就可以跟着小主人走南闯北,让她使用得得心应手。

  小主人做作业、写日记、做练习等学习活动,都离不开我的帮助哦!她只需要用两个手指紧紧捏住我的双肩,在纸上不断地移动,我就会帮着小主人顺利完成所需完成的学习任务,让一排排清秀的字迹跃然于纸上。有了我的帮助,小主人的各科作业不知获得了多少个“优加星”;我帮小主人写的日记,总结了小主人在成长过程中的经验和教训,记录了小主人在生活中的喜怒哀乐,我还经常帮助小主人把心里的悄悄话写在信中,送给知心的妈妈。

  小主人也关心爱护我。我跟着小主人整天忙碌,口渴了,小主人会及时让我钻入墨水瓶里去喝水,到了晚上,小主人就会小心翼翼地把我放进一个精致的文具盒里,让我同其它小伙伴一起,美美地睡上一觉。

  我和小主人形影不离地生活在一起,成了她得心应手的好帮手。今天,我陪着她耕耘在小学的校园里,明天我还要跟着她进入中学、大学,以后还要和她一起进入工作岗位,用学到的知识一起为祖国的建设多做贡献呢!

三年级钢笔作文 篇2

  我有一只心爱的钢笔,那是三年级开学时妈妈个我买的。

  这钢笔瘦瘦高高的,头上戴着圆圆的笔帽。笔帽旁边有一个很亮的'笔钩,用这笔钩可以将笔挂在口袋上,或者夹在书页上呢。它穿着白色连衣裙,束着粉色腰带。裙子上印着小狗图案。那小狗鼻梁上架着墨镜,挺着身子,手里还拿着一把勺子,样子滑稽死了。小狗四周印着许多彩色星星,还写了一行字:罗氏学生型超滑细笔。

  打开笔帽,就露出银色笔尖,显示出华贵的气质。那笔尖细的很,中间似乎还有一条细缝,墨水是不是通过这里到达笔尖,写出字来呢?旋开下半部的笔身,可以看到朔料管做的吸水器。只要轻轻一捏,墨水就会一拥而入,被它咕噜咕噜喝下去。当我要写作业时,它会毫不犹豫的来到我的手中,为我效劳。它默默无闻地工作着,帮助我写出一行行工整而流畅的好字。

  这支钢笔一直是我的好朋友,甚至是我学习的“监督员”呢。有一次,妈妈让我练钢笔字。我练了一会儿就没耐心了,想出去玩,于是,我就随手将钢笔一扔,笔尖上溅出了几滴墨水,好像是它伤心的泪。它好像正含着泪水提醒我:“妈妈给你找了一个我这么好的伙伴,你还不好好练字?”于是,我重新拿起钢笔,聚精会神地练起来。

  有时,它陪伴我学习得太久了,肚子实在空了,就会停止“工作”,好像说:“主人,我饿了,写不出字了,你给我喝些饮料吧!”我急忙用墨水把它喂饱,它便会继续欢快地投入到“战斗”中。

  我知道这支钢笔寄托着妈妈对我的期望。于是,我更加刻苦地学习,并且十分珍惜它,一用完就赶紧套上笔帽,将它放进文具盒,从不让它受到伤害。

三年级钢笔作文 篇3

  我的钢笔字在我们班算数一数二的,老师经常夸我,同学们都说我有写钢笔字的天赋,我可不这样认为。爱迪生有句名言说的好“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”

  记得二年级放暑假前几天,老师布置了一项作业:“回家后,每人准备一支钢笔,暑假期间要练钢笔字。”听了这个消息,我们高兴的一蹦三尺高。回家后,我买了一支崭新的钢笔,心想:爸爸妈妈平时用钢笔,今天,自己终于也可以拿钢笔写字了,这可是我第一次拿钢笔写字,心里美滋滋的。我拿出作业本,给钢笔吸好墨水,便开始写作业了。呀!纸被划破了。在遗憾的叹息中我开始了新的一张。我对自己说:“这次可要小心点儿,要轻轻地写。”我一笔一画的写,像在完成一件杰出的.工艺品,可是灾难又来了,当我写到最后一个字时,不好——一滴墨水滴在了我的本子上。咦?这钢笔怎么像乌贼一样吐墨水呢?算了算了,先不管这支破钢笔了,先看看我雷大师的杰作。我左看右看,上看下看,简直不敢相信这是地球人写的字,这些字东扭西扭的,好像在跳舞似的。我把钢笔往桌上一扔:“这支臭钢笔,咋还不听大师的话呢?”这时,妈妈进来对我说:“我给你买了本字帖,你先练练吧!”我慢吞吞地翻开字帖一看,怎么里面竟然是:横、竖、撇、捺、点,我把字帖扔到床上很不耐烦的说:“老妈呀,这些我们幼儿园的时候都学过了,还练它干嘛呀?”妈妈摸着我的头,温和的说:“你从笔画开始练习,一步一个脚印,相信自己,一定行的。”听了妈妈的话,我若有所思。我按妈妈说的练了30分钟,才写完一页,速度很慢,但写的字果然比以前漂亮多了。

  于是,我给自己规定,每天练字30分钟,整整坚持了一个暑假,开学后,大家都夸我的字写的漂亮,但他们哪知道我付出的汗水呀。

  通过练钢笔字,我又一次明白了:一份付出,一份回报。

三年级钢笔作文 篇4

  这几天,我把那只心爱的钢笔摆放在我的书桌上,当做装饰品。每天,我只能看看,或者是摸摸,就是不能用它来写字,真的是一种煎熬呀!

  于是,我发誓我一定要好好的练字,争取练出一手好字来,让妈妈瞧瞧。只要妈妈那里过关了,我就可以用我那只心爱的钢笔了。我在我的田字格里字练字,我首先是先观察课文后面的生字表里的生字,因为每课课文后面对于本课的一些生字,都是在田字格里印刷出来的。我得好好观察一下这个字在田字格里的`位置,我观察完了以后,就在我自己的田字格里的纸上进行模仿,我一笔一划地写着,争取写到真的像印刷体一下。我就这样临摹着,每写一笔,我都要看看我有没有把字的笔划写错位置了,力求做到大小均匀。我慢慢地写着,这个速度真的是比蜗牛还要慢,等我一张练好了,我整整花了快两个小时。我终于大功告成了,我又认真地比对了一下。觉得非常的满意。

  随后,我兴冲冲地拿着我的佳作给妈妈去看了。妈妈看了以后,连连点头,并称赞道:“这张字写得是真不错,只可惜速度慢了一点,以后要把速度也提高上去啊!”我又问妈妈:“妈妈,那我现在可以用那支笔了吗?”妈妈说道:“看在你这么认真练字的份上,就给用吧!”我听了之后,我高兴得一蹦三尺高,我忙去把那支笔灌上墨水,开始写字了。

三年级钢笔作文 篇5

  晚自习课上,老师让我们修改作文本上的错别字。看着老师用红笔圈出的地方,我很难受。我拿起钢笔一笔一划地改着,好多要改呀!我想:要是我将来能发明一支智能钢笔,具备很多功能,该多好啊!改着改着,我的思绪飘向了远方。

  我想,这支智能钢笔,它能自动提醒我们正确的坐姿。我将安装一个红外线探测仪,设定一个书写者的眼睛和本子的标准距离,当我们写字趴得太近时,智能钢笔就会停止出墨,并发出美妙的声音:“请保护您的眼睛,调整坐姿!”,直到你调整到合适的`距离,它又会发出甜甜的声音:“好了,请继续写字!”那样,我们学生就会自觉养成良好的写字习惯,近视眼也就会少许多了。

  我想,这支智能钢笔,它还能自动纠正书写中的错别字。我将网上的“新华字典”下载到钢笔的芯片里。如果写完字后,将钢笔点在“自动纠错”功能上,将激光探头对着每一个字检查,它就会根据常用的书写习惯,在发现错误字时进行语音提示:“你写的x字可能错误,应该是x,请再次核对。”它还会将正确的字出现在它的显示屏上。如果你确认没有错误,可以按一下“跳过”键,它将继续往下检查。这样,可以节省老师很多批改时间,并且可以提高我们的书写水平。

  我想,这支智能钢笔,我还可以装入指纹识别系统。在购买后,将指定使用者的指纹和姓名进行第一次录入后并密码保存。每次使用时,都要进行指纹核对无误后,钢笔才能书写。如果不小心丢失,捡到的人指纹核对不符而且无法打开密码修改指纹,钢笔就不能使用。但是,在核对指纹不符时,钢笔能语音提示:“这支是xxx的,你的指纹不符。”这样,捡到钢笔的人可以根据钢笔提供的姓名、学校、班级、联系电话等信息找到丢失者。如果第一使用者要将钢笔转送别人时,就必须亲自打开密码修改指纹后,由第二使用者设定密码后就能使用了。

  我想,这支智能钢笔,还可以……

三年级钢笔作文 篇6

  像我们上高年级和中年级的学生,写字的时候都特别需要一样东西,那就是钢笔。我相信,有很多人会因为用钢笔写错字,然后用魔笔擦了,用水笔写上去,又写错而苦恼。本来好好的作业,被魔笔弄得“毁容”了,所以,我想在我未来创造一种神奇的钢笔。接下来,让我给大家说一说它的奇特之处。

  这种神奇钢笔可以让你写的字变漂亮,假如说,你在写作业的时候,有一个字的笔画酬,所以你一直写不好看,没有达到自己对自己的要求,那你就可以按下钢笔上的红色按钮,再把自己写的不好的'那一个字用钢笔给扫描上去,钢笔的功能一就会起效,它会带领着你的手,一笔一划的把这个字写上去,并把这个笔画酬的字给保存上去,等到期末考试的前几天,你复习的时候,你就可以按下蓝色按钮,这时功能二就会起效,这样你以前所有写不好的字都会显示出来,你就可以把它们记牢,就不会再怕不会写了。

  这种钢笔还可以替你省墨水,在你写错的时候,你就可以按下粉色按钮,钢笔就会启动功能了,它能替你把之前写错的字给吸走,吸走之后,墨囊的墨也就会增多,这样你就可以重写了,写错几次都没事。

  这就是未来的钢笔,它的功能有很多,招了很多人的喜爱。

三年级钢笔作文 篇7

  我是一只新钢笔,今天,我的小主人把我放到笔袋里面。

  一进到文具王国里,所有文具都热情地欢迎我的到来,有的问我这个,有的问我那个,都快把我问晕了,这时,圆珠笔把我叫到广播室里,让我在那里介绍我自己。

  “大家好,我是来文具王国的新成员名字叫钢笔,另外我还有一个名字,叫黑旋风。黑旋风嘛!是因为身子是一身黑。我身体的顶端有一个银灰色的金属圈,离金属圈不远的地方还有一个挂钩,有了这个挂钩,小主人就可以随时把我挂在衣服上了。”

  “打开笔帽,你就会看到一个由不锈钢制成的笔尖,如果你把我放到阳光下,就会看到黑旋风三个字,像我这样的钢笔,可以在纸上行走自如。”

  “在笔筒里面有一个塑料保护壳,里面装着我的.血液,如果你把血液——墨水往里一装,将笔尖放在纸面上,我就可以在纸上工作了。”

  “很高兴认识大家,我们要发挥我们每个人的作用,帮助小主人得好成绩。”我高昂地喊道。其他的文具们也都鼓起了热烈的掌声。

三年级钢笔作文 篇8

  过了十多年后,你去文具店逛逛,就会有一种新的钢笔在你的眼前。

  它是用比铁还要硬的金属材料做成的,上面还有很多功能,而且永远不会生锈。

  未来的钢笔非常奇特,下面我来介绍一下吧!有的时候钢笔会漏墨,而且还不怎么好吸,要费好大的力气。但这支钢笔可不同,它的墨水用的是环保的自来水,只要装了水,你就可以调出一种颜色。

  它还装着一个小闹钟,可以看时间,也可以自己设置时间,这样你就可以设置写作业的.时间,或者睡觉就不会睡过头了。闹钟上面还装了一个挂饰,这样就钢笔变得更加美观了。

  它还装有一个手电筒,家里晚上如果停电了,打开手电筒就会发出一道柔和的光,这样就可以继续写作业了。

  它还有一个特别的设计,就是钢笔上装了一个电话,这样以后放学只要打个电话,家长就会过来接你。

  美好的未来,总是要靠大家努力的让我们一起用实际行动来创造美好的未来吧!

三年级钢笔作文 篇9

  在三十世纪的时候,我会发明一种钢笔,这种钢笔善于“察言观色”,可以随意变幻出主人喜欢的颜色,大小也可以随意变换。质量非常轻,放在手上没有一两重。这种钢笔有很多神奇的功能。

  首先,这种钢笔有一个“提速按钮”,只要按一下,就能像风的速度一样开始写,只能看见虚影,看不见手的动作。想模的时候很难摸到,真奇怪。但是,想停的时候该怎么办呢?不用那么费力气的去找啦!只要轻轻说一声“停”,就能停下来了。有了提速的'功能,我们写作业,抄写,真是分分钟钟就能搞定,再也不用写到半夜三更了。

  其次,钢笔还有一个工整印刷功能。别看写字速度飞快,但是,字写完了一定能让你大吃一惊!原来写出来的字工整得像印刷出来的一样,看起来赏心悦目,人见人夸。

  最后,钢笔在写作文时能够揣摩你的心思。你遇到文思枯竭,愁眉不展的时候,他会轻声提醒你。还有它能够帮你发现错题,它能发射一种光扫描作业、试卷,错题都会闪现出蓝光,那你就能轻而易举地发现错题了。

  你可能会说:“太好了,不用动脑筋,就能学习顶呱呱了。”那可真的不行,因为完成这些都必须具备一个条件,那就是要认真学习,否则,全部失效。

  现在是二十一世纪,我发明的时间是在三十世纪,相差八百年呢!快来鼓励鼓励我吧!说不定还能提前许多年呢!你们还可以提前预定,偷偷告诉你:“买一送一,再送一瓶专用变色墨水,快来预订吧!”

三年级钢笔作文 篇10

  “尊敬的小主人请问是需要东西吗?”我说:“是啊,请问东海小学在那里吗?”我不小心按到了绿色按钮,那支钢笔立刻叫了起来:“请说出目的地!我说:“深圳市外国语学校东海附属小学!”我说了以后唰了一声我到了东海小学,刚好8:00,没有迟到原来这是瞬间转移按钮我进了三(3)班,第一节课是美术课,我突然想起来:“糟了,我没有带画纸和水彩笔!”之后我随便按了黄色按钮,神奇笔立刻给了我一大包的'纸和一大盒水彩笔。下节课是数学课,可是我没有数学书,神奇笔立刻说:“请按蓝色按钮!”……

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