三年级玩具作文

时间:2024-07-01 15:55:34 三年级作文 我要投稿

【热门】三年级玩具作文合集10篇

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的三年级玩具作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】三年级玩具作文合集10篇

三年级玩具作文 篇1

  我最心爱的玩具要数我的小海豹了,它有一身洁白的毛发,脸上有一对大大的、水灵灵的眼睛。从远处看,好像两粒乌黑发亮的大珍珠呢!眼睛底下是一个小小的鼻子,鼻子上面还有凹凸不平的纹样,让一对大眼睛显的更加突出。然后就是海豹的胡须,像几根稀疏的卷发。

  你要来让我说出海豹的年龄。我告诉你,我在三岁的时候就有了它。那时候,我晚上睡觉也要抱着它。有时候,没有它我还睡不着呢。直到现在,我依然把它放到我屋里最显眼的位置——书架的'最高层。这样,我一进门虽然海豹没有表情,但我依然感觉它在冲我微笑,温柔地笑。

  这个小海豹几乎天天都在陪伴着我。当旅游时,我也会把它带上。就算是坐飞机大箱子要托运,我也要把它包上好几层布才安心。现在,我依然把它当做一个我的好朋友,一个形影不离的好朋友。我的小海豹对于我来说在生活中可以是一个不可缺少的东西,它也是我从小到大一直玩的玩具。我虽然有很多玩具,但是我的小海豹却是这里面我最喜欢的,它记录了我成长的一点一滴。

三年级玩具作文 篇2

  我最喜欢的玩具是一辆帅气的小汽车,它是我考试得了一百分,妈妈高兴地去商店里买来,奖励给我的'。

  我之所以喜欢这辆小汽车,是因为它整个车身都是绿色的,看起来帅极了!小汽车的车身是长方形的,车上还有三门大炮,看起来很威武。漂亮的车灯晶莹剔透,闪着五彩的光,它可真漂亮!车的尾部有许多花纹,把小汽车装饰得很好看。

  我和我的朋友赵星叶一起玩小汽车的时候,比谁的小汽车跑得远,我总是输给他。但是我相信,我一定会赢一次的。我要像小汽车一样勇往直前。

三年级玩具作文 篇3

  我最喜爱的玩具是一只可爱的熊。它高约80厘米,一个粉色的鼻头,一只微笑的嘴巴,一身软软的毛,一对可爱的大耳朵和四只毛茸茸的“熊爪”。

  这只可爱的熊是去年我过生日时,同学当生日礼物送给我的。我很喜欢这只熊,因为它能带给我快乐。每次我有什么不顺心的事,只要见到它我就会把烦恼抛之脑后。

  记得有一次,我又遇上心烦事了。回到家,我生气地把书包往地上一摔,然后坐在椅子上发呆,不经意间,我看到了这只熊。于是,我爬上床去,抱起我可爱的小熊熊,小声说:“还是我家熊熊宝贝最乖乖,不发火。”看着熊熊的笑容,我又高兴了起来。这只熊还是一只“靠垫”,每次我坐在床上看书,总喜欢拿它当靠垫,因为它里面是海绵和另一种很软的填充物。

  我靠着它时,它会被我压“变形”,但它毫无怨言,一直默默地当我的'“靠垫”。我很信任这只玩具小熊,把它当成好朋友,所以很多心里话都会对它说。我还把它当做我的“守床神”放在床边,让我安心入睡。

  这只玩具熊已经陪伴了我一年多了,我们已经有了很深的感情。如今,我又有了几个可爱的玩具,但我觉得都不如我的小熊可爱。

三年级玩具作文 篇4

  去年我和爸爸去长春,在玩具展销会上买了这颗“大花生”。它的造型多奇特啊!外形的颜色白里带着浅黄,上面还有一个个小道道,看上去就和真花生没有什么两样。弟弟第一次看到它时,曾惊讶地说道:“这颗花生好大啊!”

  打开“大花生”的外壳,里面居然是一处美景:两只小鸟站在郁郁葱葱树的枝叶上。一只是雄鸟,它长着漂亮华丽的羽毛,一张小巧玲珑的嘴。另一只是雌鸟,它穿着一身棕色的衣服,拖着一条细长的尾巴。两只小鸟发出欢快悦耳的鸣叫,就如一首美妙的乐曲。小鸟的右下方的有着一朵桔色的蘑菇,它是小鸟啼叫的开关按钮。在两只小鸟的最下面有个集成电路板,鸟的叫声就是从这里发出的。它自带一小块高能电池,里面储存的电能使用很长时间。

  小鸟下面有着色泽艳丽的三朵大蘑菇,一只可爱的小黄鹂落在一朵紫色的蘑菇上,欢快地唱着歌,好像在唱:“立秋了,天凉了!立秋了,天真凉!”不远处树上的那两只小鸟,也好像在赞美立秋的.景象。在那朵红白相间的蘑菇下,有一只快活的小猫在演奏小提琴,仿佛在演奏《赞秋曲》。旁边的花朵儿似乎被这美妙的乐曲陶醉了,摇着脑袋和着曲调在唱歌呢。那一棵棵茂盛的苹果树,挂满了红似小孩脸蛋的大苹果。苹果树下两只活泼可爱的小白兔正在追逐嬉戏。每当打开“大花生”,看到这美丽的景色,我就开怀大笑。

  “大花生”它还能帮我解除疲劳呢!每当写完作业,我就要打开它,听到那清脆的鸟鸣,顿时,我心旷神怡。

  “大花生”还是一个报警器呢!有一天晚上,爸爸因加班要晚些时间回来,妈妈也出门了,我一个人在家,心里有点害怕,要知道我是个胆小的孩子啊!于是我把“大花生”放到门口,心想:爸爸回来时一定会碰到“大花生”,只要有人碰,“大花生”就会叫出声来,这样我就知道爸爸回来了。

  我爱“大花生”。大花生不仅长的美丽,还能帮我解除劳累,有人来时还会报警,真是我的好伙伴。

三年级玩具作文 篇5

  在一个偏远的地方,有一个神奇的王国,那里充满了欢笑和幸福,那儿住着一个可爱的小玩具,它们生活得很快乐,顺心。想知道那是什么地方吗?让我来告诉你:那儿就是“玩具王国”!这儿的'玩具人跟人们生活得一样快乐,这儿也像人类世界一样,有医生,有工人,有老板,有公司职员,也有画家。

  它们过着令人羡慕的生活。可是,好日子没过多久,就被灾难给淹没了。有一天,天刚蒙蒙亮,这时,有一个玩具商家的老板外出旅游路过了这里,他看到了很多可爱的小玩具,心想:这些玩具肯定会卖很多钱,这下可挣了大钱了,哈哈!这时小玩具们也看到了他,小玩具们立刻提高了警惕,因为它们知道这是一个不速之客,它们的国王和“不速之客”四目相对,过了一会儿,老板开始发出进攻了,玩具们反应了过来,就拼了命地跑,可是这小小的玩具哪跑得过一个人呢?果然,大部分的玩具都被那个老板给捉走了。

  可怜的玩具们就这样被老板卖掉了,可是,老板却忘记了一个重要的东西,就是玩具们也会说话,果不其然,当玩具被卖给买家的时候,聪明的玩具们告诉了买家整个事情的来龙去脉,买家被玩具们打动了心,决定把它们送回玩具王国,从此,玩具王国过起了和以前一样的生活!

三年级玩具作文 篇6

  我心爱的玩具,当然是要算那飞盘了。它挂在我家的墙壁上,是黄色的,有这么大(手势),是圆的,我可喜欢它了!这是爸爸上一次出差特地为我从外边买来的。我高兴极了,翻过来,倒过去看个没完。我盼望着星期天快快到来,好让我玩一个痛快,星期天终于来了。那一天,我和我的好朋友宏辉拿着我的飞盘往操场跑去。来到那里,我拿着飞盘,大声喊:“宏辉,接啊1”我“”的一下,飞盘就象没有翅膀的飞机一样,一会儿就飞到了宏辉跟前。

  他眼疾手快,两手一压,拍的一下就把飞盘给捉住了。他拿起来,一个箭步,“吱”,飞盘又飞到了我这边。这时,吹来了一阵狂风,飞盘忽高忽低,忽左忽右,我急得闪过来,闪过去的,眼看着飞盘就要落地了。我来个海底捞月,终于把飞盘接住了。我的心里高兴极了1真是白沙糖拌蜜一样甜上加甜。最有意思的`是那次刮大风,我又和宏辉去玩。“吱”,飞盘飞得高高的,可真好看,忽然,我愣住了,心里真有说不出的滋味。

  怎么了?因为飞盘眼看着就要落在房顶上了。这怎么办呢?正在我焦急之时,飞盘好象知道我这时难过的心情,这时它又慢慢地、慢慢地飘了下来。我高兴极了1啊,飞盘!我太喜欢你了,你是我心爱的玩具,因为你给我带来了无限的欢乐。

三年级玩具作文 篇7

  我家有许多玩具,我最爱玩的是陀螺。

  我的是升版的`,很重,铁攻击环,有五层。一层是攻击环;二、三、四层是支撑环;最后一层是猴屁股,是个小尖头,为了让陀螺转起来。这个陀螺形状是三角形,大约长五点五厘米,高纸是二点六厘米,叫陀螺又叫猴子。

  陀螺的玩法是什么呢,我告诉你们吧。手拿住拉线;然后,把线插到发射器里面;再把猴子上的尖对齐孔一插;接着把住线一拉,就行了。在陀螺转的时候,千万不可以用手碰。

  这就是我最爱玩的一个很好玩的玩具!

三年级玩具作文 篇8

  【教学目标】

  1能读懂例文,了解这个故事是怎么编出来的

  2能根据自己的玩具编出一个童话故事,并写下来。

  【教学重点】

  通过组合玩具展开想象,编出很有趣的确童话故事。

  【教学准备】

  1两个玩具指偶。

  2学生准备两样以上的玩具。

  【教学过程】

  一、导入:

  1、老师手上套着两个指偶(比卡丘和机器猫),配音:

  (比卡丘):哎呀!老兄,你看,今天教室里来了许多老朋友哦!你兄弟大脸猫也来了,还有大力水手、米老鼠等等。

  (机器猫):真热闹,今天是什么日子呀?他们都跑到这儿来了?

  (比卡丘):这你都不知道?今天他们全是跟着他们的主人来的,要表演节目的,看谁表演的好,今天可有好戏看了,要大饱眼福了。

  (机器猫):那太好了,我都等不及了。(兴奋地大叫)

  (比卡丘):嘘,小声点,他们老师来了。咱们还是躲到旁边去看吧!

  2、老师带领学生阅读习作要领。

  二、分组准备

  1、组,可以一个人,也可以几个人一组。

  2、先给自己的玩具取个可爱的名字。

  3、给自己的故事取个有趣的题目。

  4、分组准备。

  三、学生准备过程中,师在旁配音。

  (比卡丘):老兄,你看他们编的'还不错呢!

  (机器猫):嗯,是不错,今天他们的小脑袋转的挺快的,也挺会说话的,那个史奴比说话还挺幽默呢!

  (比卡丘):你看,你兄弟大脸猫的表情可真丰富,一会儿哭,一会儿笑,一会儿皱眉头,可真有趣。

  (机器猫):这样会动脑筋,会说话,有表情才好呀!你看他们老师嘴都合不拢了。

  (板书:动脑筋会说话有表情)

  (比卡丘):老师走上讲台了,正式演出就要开始了。

  四、请同学上台表演

  1、一组学生表演完后,老师配音:

  (比卡丘):这个故事还不错,就是我没听清楚发生在什么地方。

  (机器猫):不是你没听清楚,而是他压根儿就没说,不交代一下时间、地点可不行。

  (比卡丘):对,还要说清楚事情的起因、经过、结果才行。

  (机器猫):你别急,后面的故事肯定越来越好的,张老师经常表扬他们三(1)班同学聪明呢!咱们继续往下听吧!

  (板书:时间地点起因经过结果)

  2、学生继续表演

  请学生根据板书评讲这些故事哪些地方好,哪些地方不好。

  五、学生试写,师巡视。

三年级玩具作文 篇9

  大卡车是我最喜欢的玩具,他是我的妈妈送我的,我给它起了一个名字,叫:“绿巨人”,大卡车是绿色的,车头有许多的灯,我想:“有了这些的灯,在黑夜中就能看清路了。”它的'车厢和车轮都很大,车厢可以装许多东西,比如:出租车、小轿车……虽然,它上面装了许多的东西,但是,大卡车也跑得很快。

  在玩玩具的时候,每次都要用上大卡车,我称它为:运输员。现在,它已经变得很旧,可是我还是不舍得扔掉它,因为,大卡车永远是我最喜欢的玩具!

三年级玩具作文 篇10

  今天,我在书法班放学回家时,在巷子口爸爸和弟弟骑着电动车在等我了。我跳上电动车问:“爸爸我们要到哪儿去啊”?爸爸说:“我们去买玩具”。一听到这话,我高兴得连话都快说不出来了。

  一到小良玩具店,我就直奔三楼,我来考考大家,你知道我为什么要直奔三楼吗?哈哈,不知道了吧!我来告诉你:因为那里有我最爱的芭比娃娃。

  到了三楼,哇,有各种各样的芭比娃娃,琳琅满目,看得我都眼花瞭乱了。经过我的千挑万选,终于选出了一个叫美琪儿的芭比娃娃:大大的眼睛、金黄色的长头发,又萌又可爱,我可喜欢了。可是问题又来了:这两个小可爱有两种颜色的裙子,一上是粉红色的'、一个是桃红色的,我该选哪个啊?在我的认真思考后,我抱着桃红色裙子的芭比娃娃去找爸爸和弟弟,这时他们也出来了。弟弟当然选的还是他最喜欢的手抢。

  都选好了吗?我疑惑地问。

  爸爸说:“都选好了,我们下去买单吧”!

  我第一上冲到收银台,同时他们也下来了,爸爸付过钱后,我们就骑着电动车踏上了回家的路。

  小朋友,你一定也有过这样的感受,下次一定要和大家一起分享一下呀!

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