精选三年级蚂蚁作文汇总6篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的三年级蚂蚁作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级蚂蚁作文 篇1
蚂蚁是一种团结的动物。
一次，我不小心把手里的食物弄掉到地上，当我蹲下准备捡起时，发现旁边有一窝蚂蚁。记得上科学课时，老师曾经讲过有关蚂蚁的知识，我便好奇地观察起来。
蚂蚁的个头很小，就像芝麻粒那么大，全身黑褐色，头上还长了两根胡子似的触角，经常动来动去，身上还长着6条细细的腿，爬起来很快。
蚂蚁总喜欢在自己的窝边活动，有的在运地上的'饭粒，有的在用触角边探寻边走，似乎在寻找食物，还有的在玩游戏……突然，我看到一只特别大的蚂蚁，我猜它是蚂蚁王吧！无论它走到哪儿，那些小蚂蚁都用触角跟它碰一碰，并且对它好像很恭敬。我故意在它面前放一小片面包，它先用触角碰了碰面包，接着围绕面包转了一圈，然后停下来，动了动它那对触角。不一会，附近的小蚂蚁都朝它这边赶来了。哦，原来它在指挥“部下”来运“粮食”呢！没过多久，一群蚂蚁齐心协力地把面包片运回了洞里。
哦，小蚂蚁还真团结。
三年级蚂蚁作文 篇2
今天我写完作业觉得有些无聊就和妈妈一起下楼散步。
到了楼下，我和妈妈边走边聊天，突然我看到前面不远的草地上有一条黑色蠕动的链子，我很好奇急忙跑过去观看，哦，原来是蚂蚁在搬家。看着他们有条不紊的爬动着，我非常好奇，于是就蹲下来静静地观看着它们，有的蚂蚁衔着卵，有的蚂蚁驮着食物，前面还有几只蚂蚁，他们两手空空，没有驮运任何东西，大摇大摆的走着。妈妈说，这些是侦探蚁，专门给工蚁它们带路的，突然有一滴小雨点滴在了我的额头上，这时我才意识到，蚂蚁搬家要下雨了。
这时有一只小青虫路过被它们发现了，小青虫没来得及逃跑就被反应敏捷的它们，立马围了上来，列起了方阵，一起向小青虫发起了攻击，在小青虫的'身上狠狠地咬了几口，疼的小青虫在地上打了几个滚，拼命的挣扎着，他们趁其不备又向小青虫发起了进攻，你一口，我一口的，不一会儿功夫就把小青虫给咬死了。他们拖着被咬死的小青虫，高高兴兴的说：“嘿嘿，这个雨天不愁没饭吃啦!”
看蚂蚁搬家真是有意思!
三年级蚂蚁作文 篇3
今天下午，我在花园的小路上发现了一群蚂蚁在搬东西。我觉得很有趣，就走过去仔细地观察。
这群蚂蚁的身体是黑色的，身子非常短，只有几毫米长，头部上长有一双触角，身上还有六条带毛的腿，其中还有几只的身体比其他的`蚂蚁要大几倍，可能是大力士吧。
我在观察时发现了一个秘密：两只蚂蚁在搬东西，它们搬不动。突然，我发现了两只蚂蚁其中的一只跑进洞里。我在想：这只蚂蚁可能当逃兵吧。这时，一群蚂蚁从洞里鱼贯而出，原来蚂蚁是去搬救兵。在群蚁齐心协力地的努力下，不一会儿，就把食物搬走了。这群蚂蚁取得了胜利。
啊，我真喜欢这次观察，因为它使我明白了一个道理：团结就是力量。以后，我不仅要和同学之间团结友爱，还要乐于助人。
三年级蚂蚁作文 篇4
一个风和日丽的下午，珍珍在花园里吃面包时不小心把面包屑洒在了地上。不一会儿，一只小蚂蚁闻到了面包香甜的'气味，它先慢慢爬过来确认是有食物后马上爬回洞里向同伴碰碰触角打招呼，仿佛在说：花园里有食物，我们快去把食物搬回洞里吧！于是几十只蚂蚁成群结队来到了花园里，珍珍好奇地蹲下来，仔细观察蚂蚁们的一举一动。只见它们在大蚂蚁额指挥下，有的蚂蚁啃了些碎片先运回家；有的蚂蚁两两合作用前肢推着比自己身体大好几倍的面包屑；还有的蚂蚁咬住面包使它方便往前移动就这样，蚂蚁们齐心协力地把面包屑都搬回了家。
通过观察蚂蚁，珍珍懂得了一个道理：人心齐，泰山移，人心散，搬米难。小蚂蚁们团结一心的精神值得我们学习。
三年级蚂蚁作文 篇5
今天下午体育课上，老师让我们简单地做了热身运动后，就让我们玩起了蚂蚁搬家的游戏。同学们高兴得欢蹦乱跳，像一只只重获自由的小鸟。
首先，我们得找到自己的同伴，俩人一组进行比赛。你坐在我脚上，我坐在你脚上，拉起手，互相使劲一拉，屁股一抬，就能“走”了。大家都玩了一轮了，王琪还站在那儿皱着眉。我见她还没找到搭档，就跑过去和她一组，可是试了好几次，她的屁股就是抬不起来，不是向左斜，就是向右倒，总也找不到平衡。眼看其他组就要赢了，这可怎么办。我急，王琪更着急，终于她摆开了破釜沉舟的`架势，双手扶地，使劲一撑，两只“蚂蚁”艰辛地“走”了起来。旁边的一队男同学显然也没找着窍门，正吃力地练习着，头上那不听话的小汗珠一个连一个地掉下来，也顾不得擦，那样子像俩只笨拙的熊在打架，让人忍俊不禁。可是我和王琪的样子会好看吗?大家根本顾不得样子优雅，只要能“走”就行。如果当时老师能用照相机给我们拍下来，那该多好啊!
一节体育课不知不觉地过去了，可我们仍意犹未尽，要是每次体育课能这样玩就爽了!
三年级蚂蚁作文 篇6
我家门前有个大槐树。一天，我在树下玩耍，发现一只只蚂蚁在不停的忙碌着，这引起了我极大的兴趣，我走进一看：它们黑色的身子在阳光的照耀下闪闪发亮。头上有一对触角，它们都是用触角来“交流”和“对话“的。蚂蚁的肚子大，腰细，我担心那纤细的腰肢拖不动它的腹部，更别提怎么运食物呢？但我的担心真的是多余的。
看！它们在快乐地运着泥土到自己的家门口。我正津津有味地欣赏着它们的`杰作。突然，天下雨了，我在想这下小蚂蚁可惨呢？它们的家会被冲毁吗？它们会不会被雨水冲走呢？
雨过天晴，我赶紧跑到大树底下，见它们的洞完好无损，蚂蚁也象什么事情没发生过。原来它们运泥土就是让雨水不冲毁它们的家呀！它是怎样提前知道会下雨呢？真是一群聪明的小家伙！
瞧！它们发现了一条大青虫，不一会儿就把，这个庞然大物包围了。它们有的抱虫子的腿，有的抬虫子的身体，还有的站在虫子身上，似乎帮其它的伙伴鼓劲。蚂蚁渐渐多起来，几十只、几百只一起用力，“一、二、三……”终于把虫子抬起来,慢慢向自己的家里移去。一路上小蚂蚁好象大力士一般，不一会儿，就把虫子搬到了自己的家里。
看着这群的可爱的小精灵，我被它们的精神深深地感动。心想：动物这么团结，我们人类不更应该如此吗？
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