精选三年级人的作文合集9篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的三年级人的作文9篇，希望能够帮助到大家。
三年级人的作文 篇1
我欣赏过仙雾迷漫的早晨，体验过烈日当空的中午，却从未感受过春风醉人的晚上。
晚上，吃完饭，做完作业，我和妈妈在小区花园漫步。白天，雨下得淅淅沥沥的，让我有一种说不出的滋味；晚上雨停了，空气清新甜润，清凉的春风让我异常舒畅。春风吹过，每一片树叶，每一株小草，都轻轻地随风舞动。树叶上、小草上，都挂满了晶莹的雨珠，灯光下，雨珠显得格外晶莹、透亮，仿佛一颗颗乳白色的珍珠。春风把一颗颗雨珠穿成项链，一串又一串，春风戴着雨珠项链，不停地旋转着，弹奏着一首首婉转的曲子。我们踏着轻盈的步伐继续走着，聆听着那春风的声音，轻轻的，柔柔的，仿佛是哪户人家给宝宝放的催眠曲，我不知不觉地轻声哼唱着“小宝贝，快快睡，梦中会有我相随，陪你笑，陪你累……”。
春风吹来一阵阵轻微的花香，是夜来香吗？我们寻着香味走去，看到一株桂花，正婷婷地开着，她的姿态多么地轻盈；她是那么的小巧，那么的玲珑，像一个个张开的铃铛，仿佛发出悦耳的“叮叮叮”声。庭院里有些人坐在那里聊天，很是惬意；还有些人在散步，悠然自得。路上，偶尔有一两辆单车骑过，风吹过车轮，车轮发出“滋滋滋”的笑声；春风吹着树叶，一片片树叶发出“沙沙沙”的响声，所有的声音都是对春风连绵不断的赞叹。
我和妈妈轻轻地走着，妈妈搭着我的肩，我搭着妈妈的肩；妈妈搂着我，我搂着妈妈，我的`头靠在妈妈的肩膀上，我的小心脏涌起了暖暖的爱意。我不经意间，发现灌木丛中，有一只蜘蛛和一只蜗牛躲在同一片树叶下。春风吹过，有一点点凉意，它们互相挨靠着取暖，它们不是一家人，却胜似一家人。我忽然看见，春风向我们露出了甜甜的微笑。
这时，一些人家里的灯息灭了，仿佛在向我们说晚安，于是，我们回到了家，结束了今天醉人的春风之旅。
三年级人的作文 篇2
我有一个姐姐是练跆拳道的，与她的有关的事情很多很多，其中有一件事情是让我记忆最深刻的。
平时的时候，她总是早晨去练功，晚上才回家。可是有一个星期，下午两点多她就回来了，而且胳膊上打上了一层厚厚的石膏，被吊在了脖子上，我被吓了一大跳，忙问：“怎么回事?”姐姐说：“我在练一个高难度的'动作叫空中后旋，不小心从上面掉下来了，胳膊先着地，摔脱了臼，骨头扭了一个圈，错位上去了，在医院拍片，接骨复位以后，我才回来，因为怕妈妈担心，所以没打电话，直接回来了。”看着姐姐蜡黄的脸，我觉得很心疼，就问：“姐姐，太辛苦了，不练了行吗?”姐姐说：“做事要有始有终，我会努力，一定要把它练成，不会放弃的。”
两年后的今天，姐姐已经练了无数个高难度的动作，得了很多奖牌，通过这件事情，我终于明白了做任何事都不能半途而废，我也要向姐姐学习这种坚持到底的精神。
三年级人的作文 篇3
神秘的外星人:
你们好!
我是一名中国小学生，我对你们充满了好奇，非常想知道你们居住在哪个星球？你们那儿的天气怎么样？你们的交通工具都有哪些？你们的长相什么样？你们吃什么？你们喜欢喝什么饮料?……问了你这么多的问题，你是不是也对我居住的地球产生了好奇呢？那就让我来给你们当一回讲解员，告诉你们关于我们地球的一些事情吧！
在浩瀚的宇宙中有一颗蔚蓝色的星球，它就是我们的家园——地球。我们的地球妈妈原来可漂亮啦！我爱她的青山绿水，也爱她的碧草蓝天……但现在水土流失、森林锐减、土地沙漠化正疯狂地吞噬着我们赖以生存的家园。泥石流、暴雨、地震、干旱、海啸、沙尘暴……正不断的威胁着地球妈妈的身体。沙尘暴是地球妈妈散落的头发，干旱是地球妈妈愤怒的脸庞，泥石流是地球妈妈流下的眼泪，地震是地球妈妈在痛苦的呻吟……今年，发生在中国云南和日本福岛的地震夺去了许多无辜的生命。这一系列的`事件告诉我们要爱护地球，保护地球,不然就会遭到大自然的报复，我居住的地球就正遭受着痛苦的折磨。希望你们要保护好你们居住的星球，不要重蹈地球的覆辙。
盼望着你们的回信，也欢迎你们到我们的地球来做客。
一名来自地球的小学生***
地球年20xx年4月21日
三年级人的作文 篇4
是夜，沉静如水，窗外的一抹月光透过窗户映在我的身旁，形成一道独特的风景。在这静谧之中，我闭上了眼睛，开始回忆这一天的劳作，渐渐地，进入了梦乡。
再睁眼，环顾四周，却发现自己变成了一滴水，被装在一个镶满钻石的小瓶中。突然间，我的注意被面前一群正在激烈争吵中的人所吸引，我屏息凝神，静静地听着他们所争论的内容。
一个骨瘦如柴的老人说:“这最后一滴水应该给我，如果没有我当初尽力灭火，哪儿还会有你们？”说罢便将手伸向我。一个中年人阻止了他的行为，说道:“这滴水应该归我，如果没有我，哪儿会有你们吃穿不愁的生活？”刚说完，旁边的老人便瞪了他一眼。
后面腰包鼓鼓的富翁听不下去了，忿忿不平地说道:“我掌管了你们所有人的工资，给你们提供了工作，所，这滴水应是我的。”
突然，魔鬼跳了出来，说:“不，这滴水应该是我的，我手中可握着你们所有人的'性命，不是我的是谁的？”
上帝从天而降落在他们面前，淡然地说道:“论能力论功劳，我都是最出众的，这滴水，理应是我的。”
面对他们的喋喋不休，我脑子一片混乱。突然间，脑海中一个声音说道:“看到了吧，这就是人们不珍惜资源，随意破坏，自作自受的结果。”随即白光一现，眼前出现了一个红头发的男生，眼神中带着些许凄然。
他看了看我，再次开头道:“未来已是如此了，希望经此事件，你们能够懂得保护资源的重要性，未来，就要靠你们的了。”听他说完，我心中蓦然一惊，问道:“这么说，现在是在未来？”他点了点头，沉声道:“回去吧，希望你能改变历史轨迹。”言罢，向我挥了挥手，骤然眼前一片白光......
清晨，我被温暖的阳光唤醒，睁开了朦胧的双眼，听着窗外欢快的鸟鸣，想着梦中的所见所闻，心中不觉下定决心:如果未来真的变成了那样，为什么不从现在开始改变？
三年级人的作文 篇5
我的姐姐今年12岁了，身体长得胖乎乎的，眼睛圆溜溜，她很爱看书，每一次去图书馆都要借很多有趣的书。因为她听过一个成语，叫“开卷有益”，所以要多看点书才知道更多知识。有时姐姐没写完作业也会偷偷看书，被我和妈妈发现了，我和妈妈想个办法把书藏起来。
有一次准备考试了，我和妈妈趁姐姐没回来，就把书藏起来，她回到家来到她房间，一看她还没看完的书不见了，她奇怪地问我：“你看见我的书吗？”我说：“没……我没看见。”姐姐听了，只好东找西找的，像没头的苍蝇一样。突然她想起下个星期要考试，赶紧跑回房间复习功课了，我和妈妈在房间里忍不住哈哈大笑。考完试后，姐姐回到家又看见她的`书放在书桌上了，高兴极了。
我的姐姐太爱看书了！我要像她那样热爱看书！
今年我弟弟6岁了，身体胖胖的，眼睛长的浓眉大眼，嘴巴小小的，手廋廋的。
他最喜欢吃零食了，每次妈妈买回来的零食都会被他偷偷地吃光。可千万不要告诉你有零食，否则他还会使劲抢你的零食吃呢！
三年级人的作文 篇6
“我要一个，我也要！”我们一行人看完南阳体育馆的农运会比赛后，在体育馆的一角，看见一个“人堆”，我挤进去发现一位老爷爷，他正在捏糖人。
老人的手外表粗糙，手上满是老茧，手的纹络很深，外表笨拙的手竟特别的灵巧，一团糖可变成一群小动物，他捏的马像在奔跑，捏的鸟像在飞翔，捏的鱼儿像在畅游。
只见那位老人的手从糖缸中抓出一团糖，揉成圆形，再在上面绕上红色、绿色的糖，糖块在他手掌上跳起了摇滚舞，一会儿功夫小拇指一般粗细的彩色长条就搓好了，长条的末端越来越细，好像是尾巴，他要捏什么呢？猴子、小狗、小猫……一个个小动物在我的'脑海里蹦了出来。接着他用刻刀的边压了压，一条条深浅一致，粗细均匀的网形花纹压在了长条上，呵，好像一条大蟒蛇的身体。然后他把长条的粗头轻轻一压，再用空圆珠笔的笔尖一点，一双眼睛活灵活现，真是“捏蛇点睛”呀！最后他把这条蛇盘在了一根木棍上，拉出两条像头发丝一样细的糖丝按在了嘴里。那条蛇吐着舌头，身上红、绿、棕三色相间的条纹把它衬得更加凶猛，它仿佛在狩猎。
当蛇捏出来的时候，人群中有的人赞叹，有的人掏出钱要买，还有的小朋友叫道：“我要仙鹤！”“我要孙悟空！”……爷爷慈祥地笑了笑，手中不停地捏着，不一会，一只仙鹤“出世”了。我还在惊讶的时候，他又抓住一块糖，一捏、一吹、一剪，一匹汗血马就开始“跑”了。
捏糖人的老人的手是沧桑的、慈祥的、灵巧的！我喜欢这双会捏糖人的手。
三年级人的作文 篇7
我一帮助到别人，就特别开心。有一次，我在小饭桌儿写作业比较慢，写完时已经剩下我一个人了。我合上书正要收拾书包准备走的时候，发现了高衢权的语文书还工工整整的在课桌上放着！我一想：他明天上学的时候在学校里怎么学习啊？所以我就把他的语文书放进了我的书包里，带回了家里。等到第二天上学的时候我把书还给了他。他非常高兴的对我说了一声：“谢谢你啊！老李！”这时我俩的高高兴兴地笑了起来！
在学校也是这样。比如，有一次上体育课时，有两个同学打了起来，我立刻起来拦住他们。有几个同学也和我一起拦在他们中间。我问了其中一位同学，那个同学说：“是他先骂我的，我才打的他！”于是我就对他们两位说：“你不应该骂他，你也不应该打他，要不你们俩互相道个歉吧！这样你们以后还是好朋友。”他们听后真的`互相道了歉，又成为了好朋友。
……
老师说：其实乐于助人不是非得要干大事，小事也可以，从一点一滴的去帮助同学、帮助别人。我想，我做到了！
三年级人的作文 篇8
一阵风吹来，把全世界的大人们都吹走了。现在只剩下我们小孩子了，我们终于可以痛痛快快的玩了！
没有大人的世界显得特别的不一样。我们不再需要做作业了，可以随便怎么玩都没人管了。我和好朋友在楼下骑车玩，楼下全是小朋友的打闹声。
路上没有大人开车，小朋友们也没人管制了。有的骑着自行车，有的骑着滑板车，有的.穿上溜冰鞋，有的在走路，马路上到处都是三三两两的群体。红灯、绿灯、黄灯自顾自地在那闪着，也没人遵守交通规则了。小朋友们到处自在的游玩，有的跑到游戏厅开始免费玩起的电子游戏，有的开起了碰碰车不管做什么都没人收钱了。饿了就在小店里拿吃的，渴了就拿饮料喝。小朋友们玩得可开心了！笑声不断地传向天空。
肯德基里也坐满了人，他们一边拿着玩具一边吃着鸡腿喝着百事可乐，别提有多开心了！可是吃得到处都是垃圾，也没人收拾。真脏啊！
过了几天，突然停电了，原来没有人缴电费。现在都是高科技时代，各种系统全都是机械化的，小朋友们不懂电脑，也不会发电，世界一下子变黑暗了，我们再也不好玩电子游戏了，再也不能上网了，连好吃的都没人做了，到处都是小朋友的哭喊声……
没有大人的世界一片黑暗，我们终于明白：小孩是离不开大人的。我们一起对着天空喊：“爸爸、妈妈你们快回来吧！我们想你们了!
三年级人的作文 篇9
孩子们和巨人经常在花园里玩耍。如果你从花园经过，就会听到孩子们“咯咯”的笑声和巨人哈哈大笑的声音。巨人有时候看着孩子们在花草和树木中间穿梭，有时候和孩子们一起玩耍。孩子们都喜欢爬上巨人的肩膀，摸摸他的鼻子，揪揪他的耳朵，拽拽他的头发。巨人也不会生气，还乐意孩子们把他当玩具。孩子们还会把巨人当做滑梯，排着队从他的肩膀上顺着胳膊上往下滑，这是孩子们特别喜欢的一种游戏。孩子们很好奇:“巨人为什么比他们大那么多呢？”虽然他们想不通，可是却越来越喜欢这位亲切的叔叔了。
花园里有了孩子们，到处都是一派生机勃勃的景象。这里四季盛开着美丽的花朵，还有油油的草坪，多么美丽的花园啊！呼啸的北风似乎再也不会来到这个草翠花开的人间仙境。
孩子们和巨人在一起，每天都很开心，然而，呼啸的北风却生气了，他想:“这个花园的土地是那么柔软，胜过我所吹过的一切土地，树木那么茂盛，我也可以随意在上边歇息。可是自从有了孩子们，这一切都不再是我的了，这明明就是我的花园，我的地盘，我要把这群可恶的孩子们赶走，等着吧！”
一天早上，孩子们还是像往常一样从村子里出来去巨人的花园。正走在路上，忽然狂风大作，孩子们被这突如其来的怪风吹得睁不开眼睛，原来是北风想拦住孩子们的去路，让孩子们放弃去花园。一个小男孩对其他的孩子们说:“我们跟巨人叔叔说好了，今天还要一起玩捉迷藏呢？我们继续走吧。”孩子们听了小男孩儿的话就接着往前走。北风看到孩子们没有被他的`风吹走，就恶狠狠的想:“我要吹更大更急的风，你们这些小不点是抵抗不住的”，说完北风使出浑身的力气朝孩子们吹去。孩子们被这大风吹的全都摔倒在地，一个小女孩说:“我们改天再来吧，今天的风实在是太大了。”，其他人也纷纷表示赞同。刚才那个小男孩又开口了:“路上刮这么大的风，花园里可能又是冬天了，我们去帮巨人叔叔唤醒春天吧？我们在一起是多么的开心啊！现在我们手拉手一起走，试试看能不能继续前进吧”。孩子们手拉着手站了起来，迎着风艰难的走着，就在这时，巨人叔叔也跑了过来，对孩子们说:“孩子们，别怕，我来帮助你们。”。对于巨人来说，这点风就像在挠痒痒一样，根本就算不了什么。他快步走到孩子们的身边，孩子们就一个个钻进了巨人的大口袋里。北风看着巨人和孩子们慢慢远去的背影，像泄了气的皮球一样，自言自语道:“唉，花园是回不去了，我只好再找个新的家了。”
巨人和孩子们现在已经是有福同享有难同当的好朋友了，没有什么能把他们分开。
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