【热门】三年级童话作文合集五篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的三年级童话作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级童话作文 篇1
多管闲事的狗
有一天，一只小猫飞快的跑到老鼠洞旁边，那只小猫机灵的.支起耳朵，听那老鼠洞的两只老鼠的悄悄话，一只老鼠说：“这些天老是下雨，都好些天没出去了，好闷啊！我们出去散步吧！”另一只老鼠伸伸胳臂说：“好呀，好呀。”那只小猫在外面听到了说：“哈哈哈，你们终于要出来了！”
突然那如雷声般的叫声落到了猫的耳朵旁边。一只金黄色的大狗飞快的跑到了老鼠洞旁边，老鼠出来了，狗一下子就把老鼠捉住了。猫难过的说：“狗拿耗子，多管闲事。”
三年级童话作文 篇2
在一座美丽的大森林里，有一只小猴子，他叫奇奇。
奇奇虽然很聪明，很可爱，可他却有一个让人很讨厌的老毛病：有借不还。因为有了这个毛病，他家里的东西一堆堆的，把家里堆得满满的.。
这天，奇奇发现家里没有剪刀了。便想去找袋鼠阿姨借，正好，他就在半路上碰见了袋鼠阿姨。“袋鼠阿姨好。请问您能借我一把剪刀吗？”袋鼠阿姨连忙说：“对不起，对不起。我家没有。”奇奇又只好去向大象叔叔借。“大象叔叔好。请问您能借我剪刀吗？”“对不起，我家没有。”
奇奇失望地走在回家的路上，这时，老马伯伯走过来关心地问：“怎么了，奇奇？”奇奇伤心地说：“老马伯伯，因为我向袋鼠阿姨和大象叔叔借剪刀，可他们都说没有。”老马伯伯轻轻地拍了拍奇奇的肩膀说：“原来是因为这个呀。奇奇，你只要把借的东西还给他们的主人就可以了。还有，要有借有还，不要有借不还。最后，我这里有一把刚刚从集市上买回来的剪刀，你先拿去用吧。”奇奇接过剪刀，说了声谢谢，然后就蹦蹦跳跳地回家去了。
奇奇发现自己家里的东西，几乎都是别人借给他的。他马上还了回去，并改正了这个缺点。变成了一个人见人爱，花见花开的好孩子。
三年级童话作文 篇3
狗熊做裤子 狗熊到了大象家，一进门，大象马上迎上去，问：“怎么样，我的新裤子做好了吗？”狗熊很有自信地说：“做好了，肯定包您满意！
大象正准备穿它的新裤子，忽然，它觉得有点不对劲，感觉自己的腿塞不下去了。它一看，呀！裤腿太小了，根本穿不下。大象问狗熊：“你做的`裤子怎么这么小啊？”狗熊一听，愣住了。大象说：“你是怎么做这条裤子的？”狗熊诚实的交代了自己怎么做裤子的。大象听后，对狗熊说：“你这样不量体裁衣做不好事的，我们无论做什么事都要从实际出发，按情形办理。”
三年级童话作文 篇4
一天，文具盒里的铅笔、橡皮、直尺吵起架来了。
铅笔说：“我应该当你们的头，你看，主人拿我写字，如果没有我的'话，主人就不能写作业，记录笔记了，我的功劳最大，应该是我当头！”
橡皮听了，怒气冲冲：“你算什么？！我可是来擦写错了的字的，你能吗？如果没有我，作业上就会错字连天，告诉你，我的功劳可大着呢！我应该当你们的头！”
直尺听了，挺不服气，说：“哼！应该是我当头！数学课上，老师吩咐同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……多得不得了啦！没有我，画得好吗？所以，我是头”
“我当头！”
“我当头！”
“我当头！”
铅笔、橡皮、直尺吵得没完没了，不可开交。
这时候，在一旁的铅笔说话了：“做头要有所有的本领，你们谁能又擦，又写，又可以画直线？尺有所短，寸有所长。”
听到这里，铅笔、橡皮、直尺都惭愧地低下了头，一言不发了。
从此以后，它们再也不吵架了，行睦相处了，再也没说谁当头的事了。它们尽心尽力地为主人服务。
三年级童话作文 篇5
从前，有一只鸭子，他到外边去玩，突然，被石子绊倒了，掉进了一个很深很深的土坑里。
小鸭子怕极了，伤心地哭了起来，“救命啊！救命啊！……”他拼命呼喊。小猴子、小熊和小象恰巧经过，听见呼喊，赶忙跑过来，急切地想把鸭子救出来。第一个想出来办法的是小猴，他找了一根棍子，把棍子的一头握在手里，另一头伸进深坑，“小鸭子，抓住！”小鸭子左蹦右跳就是够不着。
小猴子很失望，望着小熊说：“小熊，我的.办法不行，你想个办法吧。”小熊说：“行，我想一想。”小熊左思右想，抓耳挠腮，怎么也想不出来。只见小象若有所思地绕着坑口，一圈，两圈……突然，他灵光一闪：“我想出办法了！就是往土坑里灌水。小鸭子会游泳啊……”没等小象说完，几个小家伙早已心领神会，行动！小象飞快冲进小河边，用鼻子深吸一口水就往回跑，小猴和小熊也一起帮忙灌水。
终于，水灌满了，小鸭得救了！
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