三年级足球的作文

时间:2024-08-17 15:44:50 三年级作文 我要投稿

【精华】三年级足球的作文合集九篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的三年级足球的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】三年级足球的作文合集九篇

三年级足球的作文 篇1

  星期天,在学校操场上,我们班与五(2)班之间展开了一场紧张的足球赛。我早早地随着观看的人群来到观众席上耐心等待着一场好戏上演。

  比赛开始了,由五(1)班运球。只见对方主攻队员动作敏捷,轻快地避开我方队员的重重阻拦,不一会儿,便到达球门前。顿时,操场蒙上了一层阴影,笼罩在低气压中。观众们睁大眼睛,为我方守门员捏了把汗。这时,对方主攻队员向右虚晃一枪,使出假动作引我方守门员上当,随即飞起一脚,向左猛射。球飞快地冲过去,我们的心顿时悬到嗓子眼,为守门员感到惋惜。就在破门的.那一刹那,我方守门员像压紧的弹簧突然松开,一个虎跃,将球抱住,又立刻投给我方主攻队员,我方主攻队员接球后,一个箭步冲向对方球门,以单枪匹马之势过五关斩六将,冲破对方的重重防守,纵身一跳,头攻破门,“好球!”全场一片欢呼,其响声在操场上回荡着。

  “春风得意马蹄疾”,我方乘胜追击,一个猛踢,进球了!我方以2比0结束上半场。

  下半场开幕了,对方大兵压境,想方设法来攻门,但面对我方队员的高超技艺,对方的进攻一次又一次地被挫败了。不仅如此,终场前,我方队员再一次全线出击,像一只离弦的箭直闯对方禁区,猛地一踢,又进了一球。最终,我方以3比0大获全胜。

  啊!这场足球赛多么有意思,在比赛中,我方历尽千拦万阻,终于取得3比0这个辉煌的成绩!

三年级足球的作文 篇2

  我的同桌是覃毫,他有着高高的鼻子,还有一对弓一般的'眉毛。他是一个男孩子,但有时却像个女孩子,一说话脸就红了。上课时非常守纪律。无论你怎么挑逗他,他总坐得那么端正,专心地听讲。

  课余,他却是个足球迷。一天,我们成群结队地来到操场上踢足球。覃毫迫不及待地说:“快点!快点!还等什么,我们快来决一高下吧!”“好!”说完,我就飞起一脚,球直冲对方的球门。只见覃毫露出不屑地神情:想进我们的球门,没那么容易!接着,他就一招“头顶天”把我发的球弹了回来。然后,又用一招“凌波微步”迅速地把球抢了回来。最后,使用必杀技“猛虎出山”,只见球像山中猛虎奔向我们的球门。守门员一会儿往左,一会儿往右。弄得头晕眼花。见听“啪”的一声。“啊!我们进球了!”只见覃毫高兴地吼叫着。最后,对方连连得分。我们输了。覃毫拍拍我肩膀,得意地说:“如果不服气,咱们再比一场?”“不用了!”我们说完,就垂头丧气地走进教室。

  我非常高兴,我有这样的同桌,我们能经常一起踢足球。

三年级足球的作文 篇3

  在一棵大树下,一场激烈的在足球赛正在进行。

  简陋的空地上,在用书包堆成的简陋球门前,一个金发男孩守着球门。从他那紧张的神色可以看出,他就是守门员。在他的右脚的膝盖上,有一处伤口,用一块白布包着。他目不转睛的盯着对面,似乎对右脚的伤口毫不在乎。

  他的身后,有一位候补人员。他是一个挺着肚子的男孩,身着红色的运动服,一身红服在明媚的阳光下闪闪发光,他一脸的不耐烦,似乎在想:快点到我上场吧!

  在最右边,有一把长椅,观众们也紧张的看着赛场。

  在最右边的一个男孩,抱着刚刚进来的弟弟,站在旁边,弟弟咬着红领巾,瞪大眼睛,似乎不想错过任何剧情。长椅下,不知道是谁家的小狗狗,正舒服的躺在阳光下,看它那享受的表情,似乎对球赛的输赢不在乎。戴红帽子的小男孩双肘撑着红扑扑的脸蛋,弯腰看着赛场,似乎对太阳的燥热有点不太习惯。在他身后,有一个小男孩,抬头垫脚的,好像被挡住了视线,身后的'姐姐索性站了起来,红色的大蝴蝶结占了她头顶的三分之一,像雨伞一样,为她遮住了炎热的阳光。左边的小女孩一手抱着洋娃娃,一手又在洋娃娃精致的小脸上抚摸,那表情,像极了一位慈祥的母亲,看她那投入的神情,好像对比赛丝毫不感兴趣。穿着绿色的连体衣,正目不转睛的盯着赛场,好像是他在比赛似的。坐在最左边穿黑色风衣的的叔叔,似乎不理会太阳的拷打,津津有味的看着赛场,脸上还时不时露出一丝微笑,他似乎想起了自己的童年,想起了那些年奔驰在赛场上的那种惊心动魄的感觉。

  这真是一场精彩的足球赛啊!

三年级足球的作文 篇4

  在操场上,我们一起踢足球,徐文哲说:“我和赵文博跟你们4个斗!”我说:“这么赖皮!”我心想:凌永康学习那么差怎么能在我们队呢。我就说:“我们队的凌永康那么差劲,和你们几个那么强的斗怎么能行?”徐文哲生气地说:“你和张若宸已经很强了!”凌永康说:“我守球很厉害呢!”我说:“你踢球又不行,你能挡住徐文哲的球吗?”张若宸说:“别说了,踢吧!”说完,我说:“我们要球!”徐文哲说:“行,我们要那个门。”

  我听了,就中场发球,我开了个脚球,一下子就被徐文哲抢到了,我一看,急了,就凌永康怎么能守住这球呢?于是我飞快地跑向后卫的.位置,我一踢,一看,球踢了出去,虽然防住了徐文哲,可是,又被赵文博抢着了,我一看,赶紧跑向前,还没来得及抢,赵文博已经踢向了球门,我心想:完了,肯定又是我们输了,谁知,凌永康来了个铲球,一下子把球踢了出去,正好传给了我,我连忙又传给了张若宸,张若宸来了个完美射球,耶!球进了!就在这时,正好下课了,我高兴地说:“赢了!”

  这时,徐文哲走了过来,说:“任岩松,你知道你们队最争气的是谁吗?我说:“不知道?”徐文哲说:“是凌永康,因为他防住了那一球,你才有了反击的机会的。”我听了,心里非常惭愧,心想:当时,我真不应该小看他。

  从这次踢球,我明白了,人都有长处和短处,并不是学习差一些就证明踢球不好,看来真的不能小看别人,要注意发挥别人的长处。

三年级足球的作文 篇5

  今天,我们新区三小来到了新湖小学,举行了一场激烈的足球比赛。

  第一场,与弇山小学队展开了对决。弇山小学被我们轻松完胜,我心中涌起了得意洋洋之情。

  第二场,我们和南郊小学打了一场硬仗。因为我的疏忽大意,开场就输掉了两球。我迅速进入状态,使出了有生以来最好的水平,一人能敌三人之力。在即将射门之时,父母、同学、教练的加油声阵阵传来,我又浑身充满了力气。忽然,对方一位球员冲上前来夺取球权,我立刻发现,队员已经来到了守门员身后,我一横传,球被队员接住,正准备抬脚射门,却发现已有四人来抢,我立刻跑到空挡,队员一传,我险些丢球,便立刻从一个死角打入门内,“嗖”的一脚,球进了!欢呼声不绝于耳。现在轮到对方发球,我直接上去便抢。对手因为一失手,把球权交给了我。我正准备突破,心里却大叫不妙——前方有三人来抢。我立刻回传,顺便跑到前场。我的队友一记长传,球越过四名对手头顶,来到我的脚下,我直接向门处进发,可又有一人追了上来,这时,我调整战术,立刻停下,对手被挡在前头,我猛地一传,队友顺势一射。“嘟!”球又进了!

  下半场,我们乘胜追击,以迅雷不及掩耳之势进了一球,然后就在我方半场互相传球,以浪费时间。就在一次角球时,我没有立刻发出,而是缓慢的`发出,还没有踢出去,就以“嘟、嘟——嘟”的声音结束了。

  我们赢了!太棒了!我太开心了,我们得的可是冠军啊!

  足球踢的不仅是实力,更是战术,是心里素质。足球比赛,不但让我锻炼了身体,还让我学会了合作,学会了做人!

三年级足球的作文 篇6

  小时候,爸爸妈妈结实而健壮的身体,让我们感觉爸爸妈妈非常威风,在我们小时候,爸爸妈妈不仅是我们的偶像,还是我们非常依赖的靠背。

  在我小时候,我每天都梦想着长大,希望像爸爸妈妈一样,别威风,更希望成为别人崇拜羡慕的人。而现在,我长大了,虽然没有像爸爸妈妈一样威风,成为别人崇拜羡慕的人,但是我却懂得了很多道理。

  我清楚地记着,有一天,我们进行了一次数学考试,我得了一百分,这是我连续得的第六个一百分,名列全班第一。我拿回家把考卷交给妈妈看了以后,妈妈高兴的都跳了起来,说:“儿子,妈妈请你去吃汉堡。”妈妈带我去肯德基吃了汉堡,真香呀,太好吃了。回家以后,我让妈妈给我签字,好明天再交上去。妈妈只要是她签字的试卷,都要认认真真的.检查一遍。妈妈检查时,妈妈发现我有一个选择题做错了,可我认为我做的是对的,我们重算一遍以后,发现我错了,妈妈要我明天去告诉老师给我扣两分。我不同意,就当做特殊情况处理吧。妈妈问我,我是要这虚假的两分,还是要可贵的诚实。

  通过这件事,使我受益匪浅。

三年级足球的作文 篇7

  下午放学后,同学们一窝蜂似的跑到旁边的草坪上,准备踢一场足球赛。因为没有球门,他们只好用书包充当球门。同学们迅速分成两队,一方红队,一方蓝队。

  比赛由红队拉开了序幕,红队前锋先往后传,等前锋和边锋边场后,后卫起脚传给侧翼队员。突然,边锋队员起脚传中,前锋一个“鱼跃冲顶”,企图把球顶进球门,敌方守门员见大势不妙主动出击,一举把球紧紧地抱在胸前。蓝队队员技术老练,不管是长传、头球还是远射,都非常精准具有很强的杀伤力。只见蓝队前锋左脚虚摆,右脚一挂,把球一推,球从红队队员的身旁绕过,连过两人后,突然射门,门将先是一怔,后做出了扑救,他纵身跃起,向右上方扑去,球从守门员的手间穿过,球钻进了球门。1:0蓝队领先。红队又开球,如猛虎下山般猛烈攻击蓝队大门。蓝队门前风声鹤唳,危机四伏。但蓝队很快镇定下来,采用严密防守战术,比赛出现了僵持的.场面。随着一声哨响上半场结束了。

  下半场一开始蓝队便以压倒性的优势抑制红队,又是那个9号前锋,几乎是一样的动作,晃过两人后,球又进了。红队队员没有泄气,奋起反击越战越勇,挫败蓝队的锐气,蓝队因体力不支连连败退。红队队长拿球后直捣对方大门,两名后卫前来防守,队长身后闪出一个红影子,便传球,第二前锋向中传球,红队队长一个“鱼跃冲顶”把球顶进了大门,红队扳回一球。比赛进入到白热化阶段,观众的眼睛随着足球一起走动着。比赛又陷入了僵局,时间一分一秒地过去,到最后10秒时,蓝队在欢呼,观众要起身祝贺蓝队时,红队守门员一气之下用尽平生力气开了个门球,奇迹出现了,黑白相间的足球划出一道美丽的弧线,飞进了蓝队的球门,蓝队队员个个呆若木鸡,眼睛直直的看着球飞进球门。这时红队队员却欢呼雀跃。这场比赛就以2:2告终。

三年级足球的作文 篇8

  这是一个秋高气爽的下午,小明刚准备回家,可一想起不久之前以失败告终的足球赛,很不服气,于是把自己的足球队叫来,计划好策略后,就去找对手了。

  小明领着自己的.足球队和对方来到一块广阔的草地,为了气势上不输给对方,小明还换了条短裤。

  本来是想进行一场友谊赛,可没想到有好几个同学来,就准备来一场正式比赛。把书包摆在两边,一个简单的足球网便完成了。

  比赛开始!由小明这边发球,小明是守门员,他把膝盖一弯,背一拱,两手轻轻放在膝盖上,眼睛死死地盯着足球。他们足球队的小刚因为传给小王失败了,被对方的大牛抢去,小明暗叫不好,做了几次深呼吸。大牛身高力大,轻松穿过了对手的抢球。观众们大喊:“小明,加油!把大牛守着,你是最厉害的守门员!”说罢又不约而同地鼓起掌来。小明点点头,大牛使尽全身力气,把球踢向球网。观众们的心都蹦到嗓子眼了,小明以迅雷不及掩耳之势把球扑了出去!

  观众大声喝彩,之后便跑到他身边,把他高高抛起,他们高兴的场面在草地上印下一个回忆。

三年级足球的作文 篇9

  这天刚放学,一群小足球迷们放小书包,开始了他们两队之间的“较量”。

  其实球场只不过是一片铺满青草的草地上,大家的书包是球栏的边界线,球栏居然还是活的——一个身穿红外套的小男孩。他两脚分开的地方就是网子。“球网”的前边是一个身穿黑衬衫,手戴黑皮手套,穿着一双普通的运动鞋的小男孩。他膝盖弯曲着,两只手搭在膝盖上,整装待发。

  “比赛开始”一个戴着黑色礼帽的男人喊道,这个人就是他们请来的教练。它和其他的邻居,亲人一起坐在“观众席”上,其实"观众席"只不过是几块木板而已。一位抱着婴儿的人正津津有味的看比赛,小婴儿也目不转睛的盯着,好像他也能看懂。大白狗趴在地上,为主人加油助威。其他人也看的起兴。突然,对方想守门员发起进攻,一个左,一个右,躲开了其他队员,突然,他用力一踢,想射门得分,但守门员一扑,把足球挡住了。“耶,太棒了。”观众看得津津有味,好像在看真的.球赛。几个回合下来,守门员男孩这个队以12比8的成绩优胜,队员们把他抛出去,又接下,又抛出去,又接下……因为这次球赛他有很大的功劳,此时,所有队员脸上洋溢着幸福的微笑。此时,小男孩已满脸通红,汗水浸泡着他的金发,身上脏兮兮的。对方向他们握了握手,小男孩和他的队员们也微微一笑。

  看看这一群足球迷,虽然大汗淋漓,却玩得十分开心!

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