三年级的发现作文

时间:2023-04-27 14:20:19 三年级作文 我要投稿

精选三年级的发现作文汇编八篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的三年级的发现作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选三年级的发现作文汇编八篇

三年级的发现作文 篇1

  今天上午,天气非常晴朗,我爬在阳台上仔细观察种在花盆里的凤仙花苗。

  我的凤仙花已经有十多厘米高了!两片小绿叶在阳光的照射下显得更加生机勃勃,远远望去就像一只蜻蜓。我心想:“凤仙花你要快快长大开出最美的花。”我忽然发现花盆里的土在动来动去,好像有谁在松土似的。我的花苗本来是快枯萎了,两片叶子成了黄色,叶子一卷一卷的。可是现在却是两片绿油油的小叶子,向我高兴地招手。我想来想去难道是蚯蚓让我的凤花仙苗活过来了吗?蚯蚓是害虫还是益虫?我百思不得奇解,很想弄明白蚯蚓对泥土有什么作用。我急忙跑到书柜前,拿起来《动物大世界》这本书认真地阅读终于明白了。蚯蚓不是害虫,而是益虫。

  我跑到客厅里,看到了爸爸,对他高兴地说:“我知道了蚯蚓是益虫”。爸爸笑着说:“真能干。”可蚯蚓对凤仙花有什么作用?我焦急地说,爸爸温和地说:“这些事要自己找答案。”听了爸爸地话我上网查资料,终于明白了,蚯蚓生活在土里运动,就会帮助花儿们松土,更会帮它们成长。啊!蚯蚓你们是花儿的朋友多住一些在花盆吧!这样我的凤仙花就会更好的成长。我的眼前仿佛出现了一团团,一簇簇的`凤仙花,一只只蝴蝶在上面翩翩起舞。

  这一次有趣的发现不仅让明白了蚯蚓对泥土有重要的作用,还懂得了只要多动手、多观察、多发现就一定有收获,真是一举多得。

三年级的发现作文 篇2

  我10岁那年夏天的一天,我和姐姐出去玩。

  咱们来到黑河边抓小鱼,当我抓得正高兴的时候,我感觉腿上像有一个东西,低头一看,是条蚂蝗。我很害怕,用力的甩腿,想把蚂蝗甩下来,可是它就像胶水一样,怎么也甩不掉。

  这时,这时姐姐走过来,轻轻拍了下我的腿,蚂蝗就掉下来了。

  我问姐姐为什么要这样做,姐姐吞吞吐吐了半天也说不清楚,最后干脆来了一句:“我小时候遇到蚂蝗就这样”。迫于无奈,我只好查了《十万个为什么》,这才明白了其中的原因。

  原来,蚂蟥也叫水蛭,它身体前后端各有一个吸盘。人一旦被它叮住,吸盘就紧紧吸住人的皮肤,吸人的血,拽也拽不掉。这时,只要用手拍一下被叮住的.皮肤一收缩,蚂蝗就掉落了。哦,原来如此。

  我终于知道了被蚂蝗叮住后该怎么办了。

三年级的发现作文 篇3

  一个星期天的早上,我从睡梦中苏醒,想到今天的作业有好多啊!我吃完早饭,来到书房,一鼓作气把作业全部写完。然后我来到客厅问爸爸:“我周末的.作业全部写完了,能下楼和小朋友一起去玩吗?”爸爸说:“你今天表现真棒,把作业拿过来我看一下,嗯,不错,你可以和小朋友一起去玩吧,要注意安全。”

  我开心极了,迅速下楼来到了小区的草地上,看到已经有很多小朋友在一起玩,我就加入了他们一起做游戏。我们正在玩的开心的时候,我突然看见了一只蚂蚁,它黑黑的身体,头上两只触角不停的在摆动,好像是饿了在寻找食物吃。忽然,它看到草地上有一个面包渣,它欢快地用两只触角去碰面包渣。好像在试探这个面包渣能不能吃?它确定这块面包渣能吃以后,它就想把面包渣搬到洞里面吃。可是它费了九牛二虎之力也没有搬动,它很失望,它回到了洞里。不一会儿,我惊奇地看到一群蚂蚁过来了,它们齐心协力把这块面包渣搬回了家。

  通过这件事情让我明白了一个道理,团结的力量无穷大。

三年级的发现作文 篇4

  今天是清明节,我们一家人到山上去为祖先扫墓。我们先坐船经过桂江,我看到水面上浮起了一条一条的波纹,不时还飘起了朵朵浪花,好看极了!

  过了一会儿,就到了对岸,我们一直往前走,我左看看,右看看,突然发现山上全是一片绿色。我先发现的是一片竹林,那些竹子一根连着一根,密密麻麻的,空气很新鲜,走进去也很清爽。我被那美丽的景色深深地迷往了,爸爸叫我走我还不知道,真是让我流连忘返。

  然后我又发现了一片油茶树,闻起来有淡淡的清香。油茶树的叶子是绿色的,一片一片的.,真好看。

  接着,我看到了一群白鸽在空中排成了一字形。不时还能听到白鸽咕咕的叫声。似乎在唱着美妙的歌声。我一边听着歌,一边向前走,走了一个多小时,就到了墓地。到了祖先的墓地时,我发现了几只黄色的小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。我小心地走了过去,突然吓跑了那几只小鸟,真有趣。

  我站在花盆前,只见它长着绿绿的叶子,而且是对称的;它的花苞有时是粉色的,有时是紫色的,好像一个个、小小的小山转了几圈后就匆匆忙忙的离开了。难道它放弃了?

  没过多久,只见一群蚂蚁排着整整齐齐的队伍,朝着小山奔来。不只怎的,蚂蚁们走的并不是一条直线,而是弯弯曲曲的。原来,这群蚂蚁是沿着刚才那只蚂蚁留下气味的小路找到了这里。蚂蚁们开始分工协作,有的爬到了小山上用嘴切割;有的开始把切割好的小面包渣叼在嘴里,朝着蚂蚁王国返回。一路上,搬运面包渣的蚂蚁仍旧排着整齐的队伍,不一会儿,小山就消失的无影无踪了。

  大块的面包渣对一只蚂蚁来说就像一座大山,是一项无法完成的任务,一群蚂蚁却可以轻而一举地把它搬走,这正是人多力量大、众人拾柴火焰高啊。

三年级的发现作文 篇5

  我是一个爱好科学的孩子,从六岁起,我就爱上了科学,它是多么奇妙。

  有一次,我用蜡烛滴下的水包住了一只小苍蝇,蜡水慢慢地变硬了,小苍蝇被包在里面,我问妈妈这样会不会成为化石,妈妈说不会,我很失望。

  还有一次,我用蓝笔水洗白衣服,衣服果然像电视上演的'一样洗得干干净净,我还受到了妈妈的表扬。

  我常常看《自然传奇》,在里面我懂得了不少关于动物的知识,如:猎豹是速度最快的哺乳动物,时速每小时110千米;眼镜蛇的毒液能杀死20个成年人;蓝鲸是最大的鱼类,每天要吃四吨鱼虾,是一个重中味。

  我常常看一些有关植物、动物、鱼类的科学书籍,它们能使我对科学更有了解。

  有一次,我在草丛里发现了一只螳螂,我抓起它,我发现它老了,全身棕色,身手不敏捷,眼睛有点瞎。很快就死了,我很失望

  我和科学将一生相伴,我爱科学。

三年级的发现作文 篇6

  大家都认识小蚂蚁吧!那么你们知道小蚂蚁的力量有多大吗?不知道吧,那就让我来告诉你吧!

  有一次我在玩耍的时候发现了一只小蚂蚁,它好似正在寻找食物。我看到不远处有块比小蚂蚁大很多的.饼干,我捡起来轻轻地放在小蚂蚁面前,开始我还担心吓走了它,谁知不一会儿小蚂蚁就爬到了饼干旁边碰了几下,好像在验证这个东西能不能吃似的。小蚂蚁爬到饼干的下边似乎想要把饼干搬起来,我想它是搬不起来的,可让我大吃一惊的是小蚂蚁竟然把饼干给搬了起来,而且这块饼干比小蚂蚁大很多倍的呀!这让我觉得不可思议,我一直看着小蚂蚁把饼干搬到洞口,它始终都没有休息一下,好像不知道疲劳一样。

  小蚂蚁为什么能搬起比自己大很多的东西呢?我带着疑问查阅了书籍,书里面告诉我小蚂蚁的腿部肌肉纤维是几千条,而且它有六条腿,背东西时背部受力,能将重力分布到每条腿上。当我发现了这个秘密让我一蹦三尺高,就像发现了新大陆一样。

  这一次的发现让我知道了,欲要看究竟,处处细留心。

三年级的发现作文 篇7

  有一天,放学回家的时候,我发现雨一滴一滴地开始下了,下在我的身上是“滴答滴答”的声音像闹钟的指针在摆动。下在别人的伞和雨衣上的.声是“沙沙”的像风吹落片片树叶。雨下得越来越大,发出了“哗啦啦”的声音。突然打了一声雷,我吓得直跳。天色慢慢得变暗了,妈妈开着电动车来接我,我在妈妈的雨衣里听见电动车在水塘里走,发出“嗞嗞”的声音。这时,大雨慢慢得变小了,雨停了,树叶被大雨给滋润了。下了这场大雨,我发现大雨可以说话,大雨可以唱歌,大雨可以跳舞,大雨可以滋润万物。

  雨渐渐停了,在带着露水的一片叶子上,我发现有一只可爱的小蜗牛也出来玩耍了。我摸了下它的小眼睛,它害羞地把眼睛收了进去,真是一只又可爱又好玩的小蜗牛!

  这就是我在雨中的发现多么神奇啊!你也快来发现一些雨中的乐趣吧!

三年级的发现作文 篇8

  清晨,我到阳台上去观察我的仙人球。

  我发现仙人球与其他花草各不相同。仙人球全身是刺,像一位穿着 甲的战士;其他花草没有那么多刺,它们像一个没有甲的小姑娘;

  我又发现仙人球的“绿色小手掌”是扁扁长长的,像一块绿色的大饼。但“大饼”不能吃,因为“大饼”上有着很多短短的硬刺,所以“大饼”不能吃。其实,仙人掌的刺并不是为了漂亮而生的,是为了保护自己来生的。

  这时,我看见一只小蝴蝶来我的'阳台采蜜,可能是小蝴蝶不知道仙人球有刺吧,它直飞像仙人球。小蝴蝶的翅膀轻轻的碰了一下仙人球,仙人球就生气了。仙人球用自己的硬刺狠狠地刺了一下小蝴蝶,小蝴蝶可痛了,吓得马上飞走。仙人球可高兴了,乐得它哈哈大笑,因为仙人球很得意。

  原来,观察仙人球是这么有趣的。

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