三年级溜冰作文汇总五篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的三年级溜冰作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级溜冰作文 篇1
爸爸给我买了一双溜冰鞋，我听到消息后激动地一蹦三尺高。我刚开心，一片阴云又飘到我心头上面。怎么学溜冰呢？我想爸爸肯定会溜冰，于是，央求爸爸，让他教我学溜冰。爸爸在我的说服下，终于答应教我了。
爸爸先给我示范一下怎么滑。我怀着忐忑不安的心情激动不已的穿上溜冰鞋，开始慢慢的滑了起来。滑的时候，我心里就在想：老天，帮帮我，千万别让我摔倒了。我刚想完，觉得脚下一滑，只听见“砰”的一声，我重重的摔在了地上。古人云：“从哪跌倒，就从哪站起。”于是，我便重新站起来。得到这次教训后，我总结了一下：做事不能三心二意，否则就要失败。每当我滑到摔倒的地方时，心里不免有一些紧张。真是应了古人的`那句话：“一遭被蛇咬，十年怕井绳。”当我滑到那个地方时，便小心翼翼，生怕再次滑到。
经过我不懈的努力，只用一个下午的时间，我便学会了滑冰。虽然滑得有些慢，但对于我来说，已经不错了。
我还要继续锻炼，争取溜冰溜得更好，更快，而且不容易摔倒。加油！
三年级溜冰作文 篇2
今天，妈妈突然跟我说：“你今天去溜冰，我也去溜一下，OK？”“OK！”我爽快的答应了，妈妈是第一次溜，说不定会闹出什么笑话哩！
我来到溜冰场，换好鞋子，在溜冰场上溜了几圈，才发现妈妈扭扭捏捏地出来了，我叫她在墙边扶着栏杆滑。滑了一会，妈妈说她不行了，得找一个教练教她滑。于是妈妈请了一个教练，妈妈左一下右一下，好像刚学会走路的小宝宝在走路。一堂课的时间快要结束了，教练要去教其他人了，我滑到妈妈身边，妈妈突然拽着我的手，我拉着她，滑了一会，妈妈滑的时候歪歪扭扭，一直用力扯着我的手，一上一下的，疼死了，我的手就快被扭断了。最好玩的是，我和妈妈滑的'时候，突然有一位叔叔直冲过来，应该是没学过，滑的时候也是歪歪扭扭，那位叔叔撞了一下我们，我、妈妈和叔叔摔了个四脚朝天，幸好我反应快，马上站了起来，妈妈还要工作人员扶她起来哩！
愉快的溜冰要结束啦！我和妈妈换好鞋子，我甩一甩我那个快被扭断的手，看看是否已“坏死”，当个小教练真不容易啊！
三年级溜冰作文 篇3
暑假，我在姑姑家看见一个个比我小的孩子在溜冰，他们就好像是一只只蝴蝶在飞舞，是那么快乐，那么轻盈。我自言自语地说：“太酷了！我也要学会溜冰。”
我死缠着姑姑，让她一定要教我溜冰。一开始她不答应，怕我摔伤，但在我的软磨硬泡下，她终于点头答应了，带着我去了溜冰场。穿好溜冰鞋，我扶着栏杆走进场内。一开始，我连站都站不稳。在姑姑的帮助下，我慢慢地，慢慢地自己能走几步了。可刚想跑起来，就重重地摔倒了。姑姑急忙走过来扶我，我努力地自己爬了起来，对姑姑笑着说：“没事！姑姑，我继续练！”不知道摔了多少下，我脑子不断想着姑姑教我的姿势，不知不觉中，我能溜很大一段路了。我终于掌握了溜冰的.诀窍，相信我很会就能像他们那样飞翔了。
今天，我学会了溜冰。虽然摔了很多下，很疼，但我还是很高兴的。经过这件事，我懂得了：无论做什么事情，都要有付出才会有收获！
三年级溜冰作文 篇4
这天，我带上溜冰鞋和表弟去溜冰。
可是溜冰鞋只有一双怎么办呢？我俩左思右想，终于想出了一个好办法，一人穿一只，及不危险，也很有趣，不是吗？
我穿左脚，他穿右脚。预备下坡，我顺利的下坡了，在我的`身后传来一声轰响原来是“威风凌凌的骑士”摔跤啦，他爬了起来冲我叫道：“你就会嘲笑我。”你只要爬上栏杆再跳下来就可以了。听起来简单，作起来就难咯，爬栏杆还可以，跳么难咯，他一边跳一边叫。到我跳了，我不慌不忙的轻松成功，再也不敢说自己是骑士。
三年级溜冰作文 篇5
那是一个晚上，谭钰薇打电话约我去雨花亭嘉信茂广场玩。我飞快的跑过去，看见谭钰薇、张琪宇、龚文韬、杨宇晨都在溜冰，心里很羡慕，我对他们说：“谁能借我溜冰鞋韵韵味？”我穿上杨宇晨的溜冰鞋，因为是第一次穿溜冰鞋，我感觉腿不听使唤，脚下的轮子自顾自地往前冲，那几好伙伴拥上来，扶的扶手，扶的扶胳膊，大家七嘴八舌争当小教练。忙了一阵子，我还是不能掌握要领。后来，好伙伴的妈妈给我出了个主意：到轮滑训练班，买鞋和护具，包学包会。我太想学溜冰了，妈妈于是送我进了炫溜轮滑训练班。
教练篇
训练班就在嘉信茂广场外临时围起的一块空地上，这里的教练都是二十出头的大哥哥，我们都称他们为：教练哥哥。东东哥哥，古灵精怪，剪着一头刺猬头，大大的眼睛，皮肤白皙，喜欢穿色彩鲜艳的衣服，时尚、超前。他是训练班的负责人，就比别的教练忙些，不但要招收新生，还要负责给我们上课。他极具亲和力和耐心，教我们任何动作都尽心尽力。罗哥哥，头发卷卷的，眯眯的眼睛，长着高高的鼻梁，细长高的个子，有点像外国人。他特别幽默，一次我的速滑动作不标准，两手摆到同一个方向去了，罗教练对我说：“真搞不懂，你是鳊鱼吃多了，还是你本身是只鳊鱼？”弄得全队哄堂大笑。
教练篇
学习正确的站立姿势和踏步是基础。平行站立和小八字位站立时，腿部必须用力。教练哥哥让我们新生从1数到20，看谁站的最好，果然训练几下，脚下的轮子不象刚才那样“一往无前”了。踏步训练，双手背后，脚成小八字位站好，然后脚用力左右原地踏步。教练哥哥带我们踏步前进时，开始我有点紧张，身体僵硬，脚下的鞋感觉很重，频繁的摔跤，后来，慢慢地适应步伐，身体放松，腰部微微向前，控制平衡，摔跤的次数减少了。不到两个小时，我就可以慢慢滑行了，手舞足蹈的我开始满厂子的'乱窜了，看来，教练哥哥还是有一套教学方法的！第一天的我兴致勃勃，尽管大汗淋漓，但学会了东西，我高兴极了！
动作篇
接下来的一个多月，学轮滑成为我暑假生活每天必不可少的一门功课，我每天盼望着太阳落山，广场上那喧闹的一角仿佛是一个巨大的磁场，吸引着我。我学会了一些花样：画葫芦、单（双）脚S、前交叉、前蛇、T型刹车……在学前交叉时，我遇到了一些问题。前交叉的动作是：两脚以小八字位向外滑行后，再以内八字位向内滑行，直到两脚左右交叉（右脚在前，坐脚在后）处，右脚向右上方滑行，左脚紧跟其后向左上方滑行，再重复前面向内八字滑行以后的动作。我每次到两脚交叉后面的滑行动作时，常常是两脚“打架”，不是屁股被重重的摔在地上，就是脚步踉踉跄跄，我有些急着，妈妈让我别急，再仔细看教练动作的要领，我发现：教练右脚向右上方滑行时，腿不是直的，膝盖有所弯曲。矫正了动作，我又不断练习，动作真的像模像样了。
训练班的口号是：“炫溜轮滑，想炫就炫！”我想是：炫出健康的我、炫出个性的我、炫出自信的我。
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