有关三年级争吵作文十篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的三年级争吵作文10篇，希望对大家有所帮助。
三年级争吵作文 篇1
夜，已经很深了。而衣柜中还发出争吵声，为什么呢？原来是小主人晴晴演讲比赛得了一等奖呢！
连衣裙先发话了：“你们看看我，粉红色的纱裙，腰上一个白色蝴蝶结，再搭配上白色的裤袜，多漂亮啊。评委们一看到我，肯定会给小主人打100分！”
皮鞋说：“什么呀，你们看我，黑色的皮面，金色的金属搭襻，粉色的蝴蝶，1。5厘米的'小跟，评委们一看到我，肯定打一百分。”
上衣说：“我看你像是地下的癞蛤蟆，总被我们踩在脚下！”
晴晴听到争吵声以后，过来对他们说：“你们要知道，这是演讲比赛，不是服装大赛，就算是服装大赛的了一等奖，也不必这么高兴呀！快睡觉吧。”
衣柜里没有了争吵声。
三年级争吵作文 篇2
有一天，我和李思祺钰吵架了。
我记得那是一个美好的周末，我拿着一包薯片和小伙伴一起玩游戏。这时，李思褀钰走过来，笑着对我说：“能给我吃点吗？”我毫不留情地对她说：“你给我让开，我不给你吃！”她听了我的.话，低下头难过地走了。
到了星期一，来到学校后，不管是上课还是下课，我都时不时用眼睛瞅她一眼，她也时不时用眼睛看了看我。放学了，我独自走在放学回家的路上，边走边想：我到底要不要去向她道歉呢？如果去了的话，那会多丢人啊；不去的话，她有可能就永远不会理我了。这时，李思褀钰走过来，笑眯眯地对我说：“我们再也不吵架了，我们和好，好吗？”我连连点头，说道：“好！好！”说完，我们开开心心地回家了！
回到了家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈语重心长地对我说：“孩子，只要你们和好了就行，不过你以后一定不要小肚鸡肠，别人问你要吃的，你要毫不犹豫地给他，只有这样，你们之间的友谊之花才能长开不败！”
三年级争吵作文 篇3
今天，我们上美术课，我一看本“怎么撕破了？”我奇怪的说。我找来高亚帅问她怎么回事？她说：“是姬智轩撕的.。”我于是把姬智轩找来问：“是不是你把我的本撕破了？”他点点头，承认了。我当时真想打他一拳，可是我记得老师说过一句话：不要打架，同学之间要互相谦让。
既然不能打人就告诉老师吧，老师问：“你干嘛撕人家的本？”原来他是想发本，结果把我的本给撕破了。
等下课后我说了他一句，他就骂我两句，我两就这样争吵了起来，这时王宇星叫他有事，我只好气冲冲地回到了自己的座位上，静静的坐在那里，心想，同学之间不能吵吵闹闹，过了一会，我心平气和地对他说：“没关系，下次不要再抢本了。”
三年级争吵作文 篇4
看着家里的那张小板凳，我不由地想起了那次争吵。
那是个炎热的夏天，我和表哥刚运动回来，累得气喘吁吁，一进门就争先恐后地去抢凳子，结果，我先坐上了。不料，表哥把我从凳子上推下来，我的小屁股都摔疼了。他微笑地对我说：“我不是故意的”，他坐在凳子上朝我笑，他的笑脸让我很不高兴。过了一会儿，我想报复他，便使劲地把他从凳子上推了下来。他脸都气红了，大声地说：“你这是故意的.！”我们吵得面红耳赤，你一言我一语，争吵的声音越来越大，越来越快，谁来劝都没用……
我俩不说话了，谁也不理谁，都自已找乐趣了。我玩玩具不开心；去睡觉，睡不着；去看书，专心不下来。突然，我看到书中的一句话：雨果说“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是人的胸怀。我恍然大悟，马上去向他道歉，心里一阵轻松。表哥也微笑起来，他这次的笑脸让我很高兴。
从这次的争吵，我认识到，人和人之间要互相谦让，才能友好相处。
三年级争吵作文 篇5
今天文具盒里特别热闹，大家都在讨论谁对小主人的帮助最大。
铅笔首先发话，他的语气总是那么高傲：“嘿，伙伴们，听着！这文具盒里要属我最能干！没有我，小主人的作业还怎么做得了！”
橡皮需要说话了，他的声音总是那样尖：“哦！我不同意！如果没有我，那些错字谁来改掉？小主人的满分卷可都是我的功劳！”
尺子也憋不住了，他的腔调当然不会刚刚好：“哼！要是没有我，连线的时候可怎么搞？”
他们的争论惹怒了削笔刀：“要是没有我，铅笔断了要怎么才好？”
铅笔不服气，用鼻子哼哼说：“还好意思说！你削一次我短一截，我可从来没抱怨过！”
橡皮瘪瘪嘴：“我擦一次就小一点，你们听见我有叹息过吗？”
尺子也不甘落后：“我身上老是被弄的脏兮兮，有时还被划出一道道伤口，我连一声都没吭！”
这下子文具们都无话可说了。
正在这时，小主人高兴地跑进来：“我这次考试得了第一名，全靠了我心爱的文具们——灵活的.铅笔，笔直的尺子和活泼的橡皮，还有锋利的削笔刀，你们都是我最好的小帮手。”文具们一下子都感到很惭愧，他们相互看了看，异口同声地说：“我们以后还是好朋友，大家齐心协力，真正做小主人的好帮手吧！”
三年级争吵作文 篇6
有一天，我和我的同桌发生了争吵。
某一天下课的时候，我和刘昀衡、李明辉、李竞辉玩“老鼠偷油”的游戏。我当了“老鼠”，刘昀衡当“猫”；李竞辉和李明辉都当“老鼠”，后来我被抓着了，刘昀衡就变回了“老鼠”，我却变成了一只“猫”。我们玩着玩着，我却看见李竞辉脱下鞋子并把臭袜子踩在地板，然后又把另一只鞋子扔在走廊上，之后李竞辉一蹦一跳地出去了“老鼠洞”，大大方方地去偷油，我立刻觉得这种行为不礼貌，竟然在学校里这么做，太让人不舒服了！我当时也没有多想，就冲上去抓了李竞辉，但李竞辉说：“这样不可以抓的。”我反问：“哪个时候建成了这个新规定的？！”李竞辉回答说：“现在就建成的，就是这个新的规定！”李明辉看到我们俩在“争吵”，立刻跑过来看看是什么问题导致我和李竞辉的“争吵”。见到李明辉来了，刘昀衡也上去凑凑热闹。我就把关于李竞辉的事情讲给他们俩听，刘昀衡一听完就说：“可以这样啊！你不懂，好不好？！”他的声音大得要命，我的耳朵都快被震聋了！我心想：这么没素质的行为你也支持他？！李明辉也支持李竞辉的`说法，还为李竞辉主持公道！
我一气之下跑到课室里望着其他同桌开开心心地玩着有趣的游戏，只有我们发生争吵 ，要是让全班同桌知道了话就很没有面子。
我也希望我和李竞辉和李明辉的矛盾尽快解决，让我们做回从前的那个好朋友吧。
三年级争吵作文 篇7
夜深人静的时候，从桌上传来了一阵吵闹声，把正在睡觉的小主人吵醒了，他竖起耳朵倾听，原来是文具们在争论：谁是主人的最爱？
钢笔骄傲的.说：“我是主人的最爱，主人用我写字时，写的字总是最好看。”水笔不服秘地说：“我可以随时拿来出来写字，不像你，没墨水的时候还要上墨水，多麻烦啊！”修正液跳出来大声喊到：“你们都别争了，如果你们写错字了，用什么来改正呢？”铅笔说：“主人用你们来写错了字的话，不是用修正带涂掉就是划掉，我多好用啊，写错了还可以用橡皮擦掉。”橡皮尖声喊道：“铅笔写错字我可以帮它修改，所以我才是主人的最爱！”尺子从书包里跳了出来说：“我可以帮主人量东西，主人最喜爱我了，怎么可能是你们呢？”最后，文具盒站出来说：“你们都是主人的最爱，主人都不能少了你们啊！你们少了一样，主人也一定会心痛的。”
主人站了出来，抱起它们说：“你们都一样，所以不要争了，你们都是我的最爱。”
三年级争吵作文 篇8
有一天我听到吵吵嚷嚷的声音，原来是文具盒里传出来的。
铅笔首先开口：“我的功劳最大，主人可以用我来打草稿，写完再擦掉。”橡皮很小气，它满不高兴的说：“我的功劳才是最大的，如果没有我，你这个烂笔头能擦掉字吗？！”这是，在一边闷了许久的自动铅笔开口了：“你们算什么，首先是你，铅笔，你总是让主人的手不是起水泡就是K形有什么用？还有你，橡皮，你总是让主人麻烦来麻烦去的，一点也不机灵，你们看我，优秀的`身材，柔软的笔身，还有灵活的橡皮。”
最后，笔盒终于说话了：“我们大家都有自己的好处，也有自己的坏处”这是众东西闭了嘴，都互相道歉，笔盒看到了，微微的笑了。
三年级争吵作文 篇9
4月10日中午，我们家发生了一次激烈的争吵，这次争吵发生在我和姐姐之间。
那时，我用过了一件物品，没有放到原位。姐姐放学回来了，看到物品摆放不整齐，于是姐姐大声吼叫“谁的.东西，不要就扔了！”我大声接应：“不要扔，它是我的东西！”姐姐更加严历地说： “再说把你也扔了！”我气呼呼地说：“你就不能温和点吗？”之后，我们没有再说话。到了晚上，我再也忍不住了，主动给姐姐道谦，她也原谅我了。
妈妈也给我们讲道理：“以后无论用过什么物品，用过后都要放回原位，保持物品整齐有序。作为姐姐，说话也要讲方式，要学会宽容，和谐家庭需要大家共同努力！”我和姐姐听了妈妈的话，都 不住地点头，我们都要为此做出努力。
三年级争吵作文 篇10
今天，我和我的同桌周西聿吵架了，不是因为他的半期考试得了100分，我疾妒他，而是我正在做作业的时候动了我的手一下，墨水把本子弄脏了，我很生气的说：“你为什么这样。”
他微笑着说：“我不是有意的。”
当时我的心里很不高兴，我看见他在做题的.时候，我也动了他一下，看见他很生气的样子说着：“你是故意的。”
他举起了手，正好被老师看见了，他又急忙用手缩了回去，他说：“我在外面等你。”
我记起父亲说的话：要是你犯了错，别人打你，你千万别还手，只要防守就是了。
老师上的课，我跟本一句也没听进去。
终于埃到了放学，我孤独一个人在走在走道上，拿着戒尺，他向我走来，我认为他要打我。
他只对我说了一句话：“我们两个再也不吵架了好吗？”
我仍掉手中的戒尺说：“再也不了！再也不了！”
从此，我们两个的感情一天比一天深。
【三年级争吵作文】相关文章：
三年级争吵作文09-02
（推荐）三年级争吵作文11-01
争吵小学作文02-20
争吵叙事作文12-25
【精选】三年级争吵作文合集10篇02-24
文具盒的争吵三年级作文01-28
争吵作文300字08-01
争吵作文400字08-02
争吵作文600字07-22
争吵的作文600字07-21