【推荐】三年级科技作文合集九篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的三年级科技作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级科技作文 篇1
吃好晚饭，我去科技馆玩，因为那里有欢乐营。我买了票，先去玩蹦床。蹦床是黑色的，很有弹性。我在上面轻轻一跳，就会蹦得很高很高。那里不仅能蹦，还能翻跟斗和跑步呢！接着我去走迷宫，迷宫的墙比我个子还高，要找到绿旗就算成功了。我轻而易举就过了关。下一个项目是“军对抗”，好玩的.是参加这个游戏的小朋友，需要穿上“护身衣”，其实就是一个充满气的大气圈，像个大南瓜一样。我把“护身衣”穿上就开始了“战斗”。可是冲上去时，因为重心不稳，不小心就摔了一跤。最后我还去玩了打水枪，才愉快地回家了！
晚上我还做了一个美梦呢！
三年级科技作文 篇2
国庆假期，我们去了太仓科技活动中心游览参观。
我们先去预约3D电影。很快就到了电影放映的时刻。这次播放的是《鱼龙勇士》。主要讲述了小鱼龙与别的鱼类、龙类的真挚感情，并和它们一起逃出危险地区的故事。
看完电影，我们便参观了电影院所在的二楼。这里有神奇的无叶风扇，它很安全，适用于家里有小孩、老人的家庭；有根据你的手来控制电的方向的一种电磁球；有体验在太空上飞行感觉的“宇宙飞船”；有地球是如何一步步形成的一个个原始地球的模型……
接着，我们来到三楼。一进门，就看见一个磁悬浮地球仪。可是，无论我们怎么尝试，它都浮不起来。后来，我才知道这是因为我们找不准重心，无法平衡。再往里走，我看到了“自行车”发电器，我们只需坐在上面“骑”自行车，就可以发电。继续向前走，看到一架神奇的望远镜，它能穿透中间的物体看到对面的人或东西，我怎么也想不通，明明中间有遮挡物，为什么可以看到对面？真是太奇怪了。旁边一个靠声音大小转动的风车又吸引了我的`注意力，我的声音越大，它转得越快，声音越小，它便越慢。
我们最后参观的是第一层。在正中间的大厅上，有用纸做的迷宫、恐龙模型、小木马……旁边还有个儿童乐园，在那里我见到了奇怪的针幕墙，学会了挤牛奶，懂得了垃圾分类……
一天的旅程结束了。太仓科技活动中心不仅好玩，还让我感受到科技的神奇，学会了一些科普知识。
三年级科技作文 篇3
科学的发展让我们的生活更加快捷方便，丰富多彩：汽车、高铁、飞机等这些交通工具的发明，让人们出行更加方便，省时，省力；电脑、传真把人们从繁重的`劳动中解脱出来，因特网的出现更是拓宽了人们的视野……
现在，人们生活变好了。用电话可以随时随地通讯，甚至可以视频通话，相隔千里的亲人就像面对面；用汽车、摩托车、动车、飞机加快了生活的节奏，各大城市基本可以做到夕发朝至；用电饭煲、天然气做美味可口的饭菜，既减少了空气污染又节省了劳动能量……
电视在生活中是不可缺少的。我们可以看新闻，了解国内外的事；可以看动画片，放松一下；还可以不去现场看节目、表演；比如说，这次奥运会吉祥物揭晓，就可以在家看转播。
电脑在各行各业的应用更广泛，我们在招远发一封信到美国，只要几秒钟对方就能收到。我们可以在因特网上和天南地北的亲朋好友聊天、游戏；可以在网上读新闻、看电影，听音乐；可以听老师上课，查找资料，还可以足不出户购物、医疗、急救……
可以这样说，科技和我们息息相关。
科技在我们这个世界上，在我们的生活中，起着多么重要的作用呀!我不禁感慨:科技带来的好处多!
三年级科技作文 篇4
科学，如今，它早已是现代人们议论 得最热烈的话题 了。这扇大门再一次向我招手，我毫不犹豫地走了进去。
现在，我要讲的一个话题是——空气。
空气，大家应该都知道它是什么吧。而我呢也从一些有关书籍上了解到地球上的空气大约1/5是氧气，4/5是氮气，还有少量的其他气体，如二氧化碳、水蒸气等。洁净的空气是无色、无味的，它维持着地球上万物的生命。
环绕地球的大气层厚约1000千米，不过只有距离地表十几千米以下范围内的空气又稠密又活跃，风霜雨雪都发生在这儿。离地球越远，空气越稀薄，北京的小朋友到青藏高原，就会感到氧气不够用，要适应一段时间。
在离地面大16-32千米的地方，有一个臭氧层，它能保护地球上的生物不受太阳中强烈的紫外线的伤害。
生活在水里的动物，有的'常常浮出水面呼吸空气，有的呼吸溶解在水中的空气。人们利用压缩空气可以做许多事情。例如，气垫船是利用鼓风机压缩的空气在船身下形成空气垫，抬起船身，使船在波涛汹涌的海面上“飞行”。
同学们知道了空气的知识，我长大后要让空气更多的为人类服务！
三年级科技作文 篇5
今天妈妈和姨妈带我和妹妹来到山东科技馆参观。
山东省科技馆位于泉城广场北侧，整个科技馆分为四层，每一层都有不同内容的展厅，有关于自然科学方面的，机械动力方面的，生命科学方面的.，还有我们儿童乐园……
但这次科技馆之行给我留下印象最深的要数“倾斜屋”了。
来到二楼，一转弯就看到了“倾斜屋”,小屋不大，但我刚一走进去，顿时感觉头晕目眩，地面是倾斜的，我找不到平衡感，好像一个醉汉一样东倒西歪，我努力站稳，摸索着，想往上走，可是总感觉不由自主地往后退。 “倾斜屋”真是太神奇了，让我和妹妹忍不住一次又一次地走进小屋，体验着它的神奇以及带给我们的快乐……后来我通过看原理介绍，知道了那是一种幻觉，因为地面是斜的，墙面不垂直，我们的各种感官接收到的不同信息传到大脑，使大脑不能正常指令，才会平衡感失控，导致眩晕。
这一次科技馆之行激发了我探索科学奥秘的强烈愿望。
三年级科技作文 篇6
“五一”长假的一天，我和哥哥去馆参观，那是我向往已久的地方。
跨进科技馆的大门，我们首先参观了热带雨林区。这里泉水叮咚，古木参天，到处鸟语花香…….。我仿佛感受到了春天的气息。大自然真是一幅幅多姿多彩的画卷啊！我们走着，看着，不禁被前面哗哗的水声吸引住了。我走近一看，原来是一挂瀑布从天而降。我把手伸进瀑布，咦，怎么回事？我的手居然没湿呢！回过头一看，那边有许多的光束，我这才恍然大悟，原来这瀑布是利用声、光技术造出来的幻影。
现在，我们来到了地壳探密区。我忽然听到那边传来一阵“轰隆隆”的声音，我急忙挤进去，一个壮观的景象展现在我的眼前：天渐渐地暗下来，一会儿，电闪雷鸣，倾盆大雨直冲而下。山顶上通红通红的岩浆不断地从底下喷涌而出，带着水汽的白烟弥漫了整个山头。噢，原来这是模拟的火山喷发景象。
我提心吊胆地走上一座铁桥，铁桥发出“咔嚓”“咔嚓”的.声音，我的心里就象兔子在里面窜来窜去。突然，铁桥一阵剧烈的摇晃，接着，像要塌了似的，周围的地面都崩裂了。地上堆满了乱七八槽的砖块，水不断地从水管里流出来，就连办公桌也折断了。我大声喊：“不好！啦。”我旁边的一个小妹妹吓得哇哇地哭了起来，她扭头就跑，可刚跑了几步，就被哥哥抓了回来。周围的人发出一阵哄笑。
现在我坐上了飞机在蔚蓝的天空里翱翔。我往下一看，呀！一辆辆汽车就像一个个盒，一个个人就像一只只小蚂蚁，就连一条条河流也变成了一条条丝带。我想，我是不是在做梦呀？我拧了一下自已的脸，哎唷，好痛啊！原来不是在做梦，哥哥说现在我们是在模拟飞行游戏区。这个游戏真神奇。
出了科技馆，我心里装有许多个为什么。我知道我的知识还远远不够，我要好好学习知识，将来要努力解开自然之谜。
三年级科技作文 篇7
我有一个疑问，那就是：为什么有些人睡觉时会打呼噜呢？这个问题让我百思不得其解。
今天，我带着这个疑问，决定来调查调查。说到调查，我便想起了姥姥，因为姥姥的年龄比较大，可能脑袋里装满了知识吧！我便飞奔似的跑到姥姥面前，问道：姥姥，姥姥，请问一下，为什么有人睡觉时会打呼噜呢？姥姥想了老半天，也没有想出答案来，但我并没有灰心，仍然在努力的.调查答案。
我又去问妈妈，我又跑到妈妈的面前，问道：妈妈，您知道为什么有人睡觉时会发出雷鸣般的呼噜声呢？妈妈自豪地说：我只知道一半，那就是我们有很多的系统和器官。我听了心里甜滋滋的，像吃了蜂蜜一样甜呢！
我又在浩如烟海的资料中寻求答案，但我还没找着。我只好求助电脑来帮助我，我一查，原来呀！我们有枢神经系统、肉分泌系统、呼吸系统。打呼噜的原因多为上呼吸道堵住所引起的，如：腺样体增殖症、腭扁桃体肥大、各种鼻腔疾病等造成经常性鼻子不通气而造成的，我恍然大悟。
啊！我终于知道了答案，我真是激动极了。
三年级科技作文 篇8
科技发达了，人们的生活更加舒适了，可环境和身体越来越不好了了。我认为科技进步弊大于利。
科技进步的利在于他给人类一个便捷的生活方式。例如“一键知天下”，电脑上的'知识非常全面，百度上，可以查找到你想要查的资料，业余时间还可以在网上玩一玩游戏，看几部电影，在网上购物免走路，而且卖的商品特别便宜。汽车一直是人类的代步工具，有了它，我们就能比跑步速度快的多，在快要迟到时也可以作为赶时间的工具。现在，科技是生活变得丰富，科技也使得人类更加舒适。在炎炎夏日，空调这种电器家家有，热天一吹，多凉快啊！一股凉风迎面而来，简直是在冬天里。
也正是因为科技进步，环境也被日渐污染着。汽车开着，空调吹着，你是舒服了，地球妈妈却哭了，汽车排放大量尾气，使得大气中的二氧化碳急剧上升，大气层被严重破坏，酸语成了“绿色杀手”，地球的第一道防线被攻破了。空调每天释放着暖气，造成温室效应，这使得南北极两座大冰川正以前所未有的融化速度在融化，海平面逐渐上升，如此发展下去，地球迟早变成一片汪洋大海。人类频繁砍伐树木，大地一天天枯黄，干旱、水土流失、沙尘暴已经严重影响了人类正常的生存。电脑时时刻刻在损害人的健康，在你开心的玩乐中，电脑真不知不觉的损害着你的视力，被骗的人轻生这种案件经常发生，因电脑而犯罪的人更是数不胜数，科技就像一把双刃剑，一面帮助人类，一面毁灭人类。
科技弊大于利，为了更好的生活，我们必须要改善生活环境，要无害才算对人类有助。
三年级科技作文 篇9
前天，星期四下午第三节校本课程，蓝老师把屏幕放了下来，有一个老师在那节课教我们如何制造模型飞机。
一开始那个老师首先给我介绍了今天我们制造模型飞机所需要的材料 。开始制造模型飞机了，老师先叫我们拿出模型飞机的机翼，然后又经过王沈涛的帮助给机翼装上了定形片，把装好的机翼先放在一边，找出一根木棒把安装机翼的东西穿进木棒，再把两个机翼粘上去，然后再装上主要的螺旋桨，最后在做飞机的尾巴，先拿出一块飞机的海绵块，用双面胶粘在它的零件上，最后我把模型飞机上的最主要的橡皮筋装在了两个小钩子的上面。做好了飞机的样子，我就给它装饰了，我帮它贴上了五颜六色的`贴纸。我看着我制作的模型飞机心里美滋滋的，也像喝了蜜一样的。
我带着飞机在操场上奔驰着，开心极了。
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