三年级的有趣的作文

时间：2023-06-29 08:47:05 三年级作文我要投稿

精选三年级的有趣的作文锦集10篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的三年级的有趣的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

精选三年级的有趣的作文锦集10篇

三年级的有趣的作文篇1

　　今天，婺城小学为我们三年级全体同学举办了一个特殊的生日会——“十岁成长礼”。

　　活动开始了，我们蹦蹦跳跳地来到操场上。首先映入眼帘的是十扇大门，紧接着我们又看见主席台上的一个大牌子，上面写着：“我们十岁了！”

　　来到指定地点以后，主持人说：“今天，我们跟我们的学校——婺城小学一起过十岁的生日，大家开心不开心？”“开心”大家一起说道。接着，王校长宣布：“十岁成长礼活动，现在开始！”大家都欢呼了起来，朝着不同的闯关大门走去。

　　首先，我们来到了“绿色活力之门”，游戏规则是：我们用手指堵住一个带小洞的管子，并用管子把水运到另外一个桶里。男生队VS女生队的一场比赛。比赛开始了。我们男生队已经来回好几趟了，可女生队一趟还没运完呢！我想：我们赢定了！果然两分钟时间到了，我们男生赢了，我开心极了！

　　接着我们又玩了“墨色书香之门”的游戏，这个游戏的.规则是：大家一起背诗，要求整齐。第一次，我们背的稀里哗啦，第二次，我们背的整整齐齐，过关了……

　　后面还有很多游戏，像“红色传承之门”、“金色幸福之门”、“粉色成长之门”……都很有趣，我们玩得不亦乐乎。

　　最后我们还吃上了无比美味的大蛋糕呢！

　　这个十岁成长礼真有趣，令我终生难忘呀！

三年级的有趣的作文篇2

　　我最喜欢的节日是春节，因为春节可以吃好吃的，还可以拿红包，还可以爸爸妈妈一起去买年货，晚上可以放烟花，所以我喜欢春节。

　　传说里有一只叫年的怪兽，兽它的`身体很壮，比房子还大，它每年年三十，都要从海底蹿出来，来抓人吃。

　　每年到了那天，人们都慌慌张张地在街上奔跑。有一次，一个老爷爷路过那儿，问一个老奶奶，说：“你们为什么慌张？”老奶奶说：“因为每年年三十晚上，有一只叫年的怪兽要来抓人吃。”老爷爷听了感到很惊讶，自言自语地说：“我一定想一个办法。”

　　晚上到了，“年”就去了老奶奶家，它走了进去，忽然听到“噼噼啪啪”的声音，它的退马上软了起来，原来，是老爷爷在放鞭炮，年立刻逃到了海里，以后它都没有来过了。

　　我好喜欢春节，因为春节可以给我带来快乐！

三年级的有趣的作文篇3

　　我的老家，爷爷养了11只大鸭子，我非常喜欢它们。

　　鸭子们有着一张扁扁的嘴巴，走起路来一摇一晃的，很可爱。他们都有一身灰白色的'羽毛，时不时拍拍自己的身体，好像在自言自语地说：“我得把我的身体拍干净点！”

　　有一天早上，我睡醒了，下楼去看鸭子。爷爷把饭和水放在屋外面。打开鸭子们的房间，它们一拥而上，争着、抢着，跑出房间去吃东西，就好像一天一夜没吃东西了一样。我在旁边咯咯地笑着，随着他们来到了屋外。

　　鸭子们一会吃饭一会喝水，一会吃饭一会又喝水，左一口右一口，就好像怕没有了一样。有一只大鸭子吃完饭来喝水时，因为走的太急，“扑通”一声，掉进了水碗里，其他鸭子吓的四处逃跑，而水碗里的那只鸭子还在“嘎嘎嘎”地叫着，我见了马上跑过去把它扶起来，它歪着脑袋看着我，我对她笑了笑便会屋子里去了，它跟着我，我很奇怪，心想：怎么回事？我走出屋子，它也走出屋子。我明白了，原来它喜欢我！

　　多么有趣的鸭子呀！

三年级的有趣的作文篇4

　　今天，我和妈妈受潘宇浩妈妈的邀请，去他奶奶家刨番薯。我是最兴奋的，因为终于可以体验体验田园生活啦！

　　我们拿好工具，经过一条狭窄的泥巴路，来到番薯地。只见地上长着茂密的叶子和纵横交错的藤，绿油油的一大片，藤叶盖住了整个地面。我心想：这么多叶子之中，番薯到底长在哪儿呢？

　　正当我困惑之时，奶奶好像看出了我的心思，为我们解说道：“番薯啊，长在这密密麻麻的叶子下面呢！不过刨番薯可要讲究方法的：第一步，先把藤叶刨开；第二步，再沿着番薯的四周，往地下刨就可以找到番薯啦！”说完，奶奶拿起锄头，三下五除二地把藤叶给刨开了，果然从地面上看见了番薯那圆鼓鼓的`身体。我们连忙凑过去看，奶奶见我们这么好奇，一下，两下，继续往下刨。不一会儿便从地下挖出了一大串番薯。它们的根须连在一起，像葫芦兄弟一样，说来正巧，刚好有七个，我们就干脆叫它“葫芦娃”。奶奶看我们兴致勃勃的样子，继续往下刨，竟然刨出了一个手拉手，肩并肩，个头超大的“龙凤胎”，我们高兴地合不拢嘴。阿姨还让我们提着番薯，给我们拍照留念。

　　潘宇浩见奶奶刨得这么轻松，就摩拳擦掌、跃跃欲试，从奶奶手中接过锄头，开始刨番薯了。刨着刨着，潘宇浩显得力不从心了，差一点就把番薯刨成两半。奶奶看见了这状况，就把手把手地教他。潘宇浩深深地感叹道：“刨番薯真是看起来简单，做起来难啊！”我们听了哈哈大笑，整个田园充满了欢声笑语。

　　我第一次体验田园生活，心里甭提有多开心了。

三年级的有趣的作文篇5

　　今天下午，作文老师笑呵呵地走上讲台说：“今天，我们来玩一个游戏，名叫‘夹珠子’。”

　　老师从袋子里拿出一盘珠子，两双筷子，两个纸杯。老师宣布夹珠子的规则：每轮选2个人到讲台上夹珠子，看谁夹的珠子多，谁就获胜，获胜的那个人所在的那一组都奖红花。同学们都跃跃欲试。

　　第一局，老师选的是我们组楷宾和第4组的子亨，他们都非常紧张。游戏开始了，他们你争我抢地夹着珠子，瞧，子亨的`脚都发抖了。珠子夹完了，获胜的是我们组的楷宾同学，我们很高兴，大声喊叫：“耶！”

　　第二轮，老师选2组的冯晴和3组的舒青上台。开始了，只见她们盯着珠子，你争我抢地夹着珠子，冯晴夹了夹，就是夹不住那光滑的小珠子，同学们有的喊加油，有的拍手，有的激动地敲着桌子。看！冯晴刚夹住颗珠子，那颗珠子就溜走了，好像在说：“你这小姑娘，你要夹我，我偏偏不让你夹住我。”游戏结束了，获胜的是舒青，她夹了8颗，冯晴只夹了5颗。第3组的同学高兴得跳起来。

　　最后，老师采访了舒青，让她告诉我们夹到珠子的秘诀，她说：“夹珠子时不能慌张，得沉住气，还要把握好力度。”看！获胜的她笑得可灿烂了。

　　同学们，你们觉得夹珠子这个游戏好玩吗？

三年级的有趣的作文篇6

　　今天早晨，我们小组组织去公园里吹泡泡。每位同学各自带好自己准备的材料----吹泡管、一杯自来水、毛巾和洗洁精。

　　我们兴高采烈地来到了约定好的集合的地点，很快大家都到齐了，“吹泡泡喽”大家一起欢呼着。我们都急忙拿出书包里准备的材料，这时，家长看见我们这么兴奋、着急，便提醒我们说：“要先把吹泡泡的水给准备好哦”。于是，我们先把洗洁精倒入一个储水的瓶子里，然后搅拌着，啊！快看，杯子里的水竟然变成了淡灰色。

　　哈哈，终于制作好吹泡泡的'水，可以开始吹泡泡了，我都有些等不及了呢。同学们一手拿起吹泡管，直往瓶子里蘸，然后拿起吹泡管不轻不重慢慢地吹了起来。这时，我看见我吹的泡泡有一个碗那么大，可正要飞走时它“啪”的一下破了，我赶紧闭上了眼睛，因为害怕泡泡水会进入眼睛。我又继续蘸了水开始吹了一下，“太好了，我的泡泡飞起来了”我高兴极了，坚持着吹呀吹呀，不一会儿，天空中出现了五彩缤纷的泡泡，我和同学看着这些可爱的泡泡，感觉它们有的像一个小葫芦；有的像被妈妈抱着的小婴儿；也有的像几个好朋友互相手牵着手；还有的像孩子们的小脸蛋。“啊！真美呀！”我们说，我们好似在泡泡里看见了一个不一样的世界。

　　活动愉快的结束了，我爱吹泡泡，它不仅可以给我们带来欢乐，而且它还会带着我们的心愿飞向远方，那可是孩子们的世界哦！

三年级的有趣的作文篇7

　　昨天，我们在教室里做了一个有趣的语言游戏。

　　游戏是这样的：老师先发给每个人三张空白的纸条，让我们分别依次在纸条上写上谁，在哪儿，干什么。然后，我们把前两张纸条分别放进两个红盒子里。自己拿着第三张纸条。这样，游戏的准备工作就做好了。

　　游戏开始了，老师让一些同学拿着自己的第三张纸条上台，再从两个红盒子里分别拿出一张纸条，和自己手里的纸条拼成一句话。第一个上台的.是张可馨。只见她迫不及待地走到讲台桌前，然后一手拿着自己那张纸条，一手从两个盒子里分别抽出两张纸条，认真地摆了摆。结果，没成功。原来是有的同学在放纸条时放错了，害得她拼不成一句话。她只好又从盒子换拿了一张纸条。这一次，她兴奋地打开纸条，排好句子，然后哈哈大笑起来，眼泪都流出来了。老师让张可馨给大家读。原来她拼的句子是“吕心然在北戴河捉螃蟹。”她每读一个字就笑一下，最后还是忍不住大声地笑了起来。

　　接着，又有很多同学陆续上台拼出了很多有趣的奇奇怪怪的话。比如：“朱天澄在教室种树。”“张恩慈在教室里钓鱼。”“马哲清和他的爸爸妈妈在香山睡觉。”每一次都把同学们逗得哈哈大笑起来。

　　最后，在笑声中，游戏结束了。我觉得这个游戏真好玩儿！