有关三年级风筝作文合集九篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的三年级风筝作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级风筝作文 篇1
今天下午，我和我们小组的同学去昆吾园门前的广场上放风筝。
到了昆吾园门口，我买了一个老鹰风筝。买完风筝，正好看见xx，xx说：“我早就来了！”我们两个就开始放风筝了。
xx的风筝有一条尾巴，他把它放得很高，它在天上，一直不掉。我的风筝飞不起来，即使飞起来一些，又很快掉了下来。我的爸爸说它太轻了。我和我的.爸爸去商店要了一条尾巴，风筝还是不能飞。我的爸爸又在尾巴上绑了一块小石头，风筝终于飞起来了。我们玩了一会儿，其他人也来放风筝了。
人多了，就热闹起来。xx风筝上的线把吴晓晗的风筝线割断了，吴晓晗的风筝就飞跑了；xx的风筝线也把我的风筝线割断了，但是我的风筝飞跑又落了下来，我的爸爸又把它给系上了。
我的风筝光在天上乱跑，我的爸爸把它的两根铁丝揪了出来，风筝就不乱跑了。
放风筝真好玩呀！
三年级风筝作文 篇2
今天，蓝蓝的天空中，一朵朵白云像盛开的大牡丹。我的爸爸带着我这个“小风筝迷”来到中亚城放风筝。
公园里的风筝真多啊！天空简直成了风筝的'乐园：有可爱的“小鸟”，有漂亮的“蝴蝶”，有长长的“蜈蚣”，还有神秘的“蝙蝠侠”……我的爸爸连忙叫我拿着绿绿色的“蜻蜓”风筝飞快地向前跑，等他喊一声：“放”——我立刻把风筝放掉。风筝扇动着那对漂亮的翅膀，飘飘摇摇地飞上了天。我高兴地说：“风筝，快飞啊，快飞啊，赛过飞机才好呢！”这时，风娃娃似乎听见了，它轻轻吹了一口气，风筝越飞越高，好像真的赛过飞机了。我高兴得又喊又跳，就像欢快的小鸟。
风筝啊，飞吧！向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔吧。
三年级风筝作文 篇3
今天，我去舞阳玩，中午吃完饭，我去姐姐家放风筝。
姐姐的风筝上是喜羊羊与灰太狼的图案，风筝是三角形的'，下面还有六条尾巴呢。
到广场，我们撑好风筝，就开始放。姐姐拉着风筝线，后面是妹妹和我拿着风筝，我们一松手姐姐就跑起来，风筝就飞上天空。可是我们的技术不太好，风筝没有别人的飞得高。
广场上还有许多人在放风筝呢，风筝的样子真是太多，有美人鱼、老鹰、蝙蝠、金鱼、机器猫，还有翼龙和飞机，并且他们放的也很高，真是让人羡慕啊！我回去要拿着我的风筝多练练哦！
我真喜欢放风筝啊！
三年级风筝作文 篇4
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
春天的傍晚仍旧天高云淡，晚风微凉。但丝毫阻挡不了我们对春的拥抱。晚饭后，爸爸便兴致勃勃地带我去新城河旁边的草坪上放风筝。我们一人一个风筝，他的是机器猫，我的是我自己diy的，然后就开始各放各的。我第一次自己放风筝不知道怎么让风筝飞上去，只知道跑起来风筝也飞起来了，那种感觉特别好。于是就拿着风筝在草坪上跑来跑去，迎面而来的春风带着一丝暖意拂过脸颊，像妈妈的手一般。没过一会，风筝没飞高，风筝线倒是缠得我到处都是，爸爸看着我全身缠得像个木乃伊似的就忍俊不禁。我对着他边蹬脚边生气地说：“不教我就不许笑我。”爸爸笑眯眯地走过来，帮我解开了绳子并耐心地说：“放风筝不能凭感觉，要找规律。先要看风往哪里吹，然后就迎着风跑，边跑边放线，风大的时候线要放得快，风小的时候线要放得慢，没风的时候你要记得把线再收回来，总之这个线在手里要有紧紧地感觉。”最后，爸爸还神秘地说，“爸爸还有一个秘诀告诉你，拉风筝的`线时不能往头上啦，要往下按，这样风筝才能放高放陡……”
爸爸还没说完，我就忍不住尝试起来，果然，风筝飞起来了，越来越高，我正激动着，可是放到一半风停了，风筝便摇摇晃晃地掉了下来，我顿时泄了气。这时爸爸又提醒我说没风的时候，你要再跑两步，风还会回来。我照着爸爸的话去做，结果不一会儿可爱的风筝就飞上了天。我抬头望着在空中飞翔的风筝，满满的成就感。
爸爸教会我后，自己拿着叮当猫风筝很轻松地就把它放上了天。两只风筝在天空中自由自在地翱翔，好像在跟我们说，谢谢你们，谢谢你们把我放上了天。
我在爸爸那里学会了放风筝，更明白了做任何事不能轻易放弃的道理。放风筝，真好！
三年级风筝作文 篇5
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。今天，天气晴朗，风又大，是个放风筝的好日子。
我们来到“钱王射潮”，拿出买来的风筝，七手八脚地组装了起来。凭着我妈妈小时候的丰富经验，不到半分钟就装好了。
我拉着线，表弟拿着风筝，爸爸找准时机，大声喊：“放！”表弟连忙放开风筝，我飞快地跑起来，不断地放线，风筝也随着放线的速度慢慢升起。舅妈、妈妈和表姐那满怀期待的眼神使我更有信心了。我们的目光随着风筝“飞行”，风筝越飞越高，在空中的它就像一只展翅高飞的蝴蝶，真漂亮。
它就像是一个大力士在和我拨河比赛，一会儿往那飞，一会儿又往我这撞，怎么也控制不了它。突然，我手中的线加快了速度，我的.手就要被那锋利的线割断似的。爸爸见了，连忙跑过来，夺过我手上的线，说：“放之前，一定要把里面的线头系在线盘上，不然放得太快，你的手就会被割伤，它还会像脱缰的野马一样飞走，再也找不到了。”说着，他飞快地把线系好，交给了我。
一阵乱风吹来，吹得我东倒西歪。忽然，我惊讶地发现，风筝正飞快的往江里坠。我急忙收线，可还是控制不住风筝，它就像离弦的箭一样掉进了江里。这时，它像一只残废的蝴蝶，真难过。
最后，我们硬生生地把它“救”了上来。没过多久，顽皮的它又飞到了树上玩去了，一会儿又卡在钱王的铜像上。
唉，这个风筝真是个淘气的娃，希望下次不再那么调皮捣蛋啦！
三年级风筝作文 篇6
阳春二月，春暖花开，到处是一片迷人的景象。
小刚。小强和小丽相约去公园放风筝。公园里放风筝的人真多啊！各式各样的风筝，让人眼花缭乱。他们来到一块空地，小丽拿着风筝说：“瞧！这是外公给我做的蝴蝶风筝，漂亮吗？”小刚和小强拿起小丽手中的蝴蝶风筝，羡慕的说：“你外公真厉害，做的风筝真好看，但是我们的风筝是爸爸妈妈做的，也很漂亮。”他们三人一起开心地笑了。三个人开始放风筝了，小刚拖起风筝，小强拿着风筝线朝风吹来的方向拼命地跑，小刚用力向上一抛，风筝慢慢地飞起来了，小丽在一旁兴奋地喊：“加油啊！小强，再跑快一点，把线在放长一点！”小强用尽所有的力气，继续向前跑，风筝越飞越高，越飞越远。远处，一个小男孩在爸爸妈妈的陪伴下，也放起了风筝，那是一只威武的'老鹰风筝，和真的一样，展开翅膀，在天空中盘旋，一会儿低空掠过，一会儿高空巡回，仿佛在寻找地面上的猎物。小刚、小强和小丽玩累了，收好风筝，席地而坐，静静地欣赏着春天的美景。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天真是一个美好的季节，也是一个放风筝的好季节。
三年级风筝作文 篇7
星期天，我和几个小朋友一起去公园里放风筝。
那里天空是那么蓝，蓝得透彻，蓝得可爱，朵朵白云飘浮着，一簇簇，犹如一群群绵羊。我们的风筝各种各样，真是栩栩如生！
本来我不会放，但是小美告诉了我方法。我们按她说的方法，先一个人拿着线轴，后面一个人拿着风筝，前面的人在地上跑，后面的人先站在原地一动不动，线的距离拉开了，后面的.人放开风筝，前面的人快跑，风筝就飞起来了。渐渐地风筝越飞越高，越飞越高，我们欢呼起来：“我们的风筝上天了！我们的风筝上天了！”
看着天空中五颜六色的风筝，我们的心里真是高兴极了！
三年级风筝作文 篇8
日子悄悄地流逝了，生活中发生过快乐的趣事，烦人的困惑，也沉淀下一些发人深省的事情。
那天，在文体广场，一个三岁左右的小孩，拿着个风筝，上面画着一个灿烂的'笑脸。旁边的妈妈专心地系着风筝。其实那天的风比较大，并不适合放风筝。可能妈妈也是为了哄孩子开心吧！
很快，风筝系好了，在风的托举下，飞向了那自由的天空。风渐渐大了，眼看风筝线不堪重负，即将断掉。那位妈妈及时收线，才没有让风筝飞走。“哇——”那小孩却一下子哭了，让妈妈把风筝放走。那妈妈先是一愣，俯下身问道：“宝贝，为什么要让它飞走呢？”
“因为……因为它……刚……刚在天上……笑了！”孩子抽泣着说。
“哦！宝贝，你看，风筝现在也笑了！因为呀，它觉得被线拉着，它可以飞得更高呀！”妈妈轻轻擦拭着孩子眼泪。
“真……真的？“
“对啊！没有线拉着的风筝，很快就会落地，就再也飞不起来啦！”
“哦！“那小孩一下子破涕为笑了。
一旁的我惭愧极了。爸爸妈妈管教我时，我要么不理睬，要么捂住耳朵不听，甚至会对他们喊：“不用你们管！”他们却从来没有放手，只是默默地把事情做好。而我却从不领情，甚至有时会跑到房间，锁上房门，不愿和他们说任何话。
那天，我才明白：约束，是为了更多的自由。
三年级风筝作文 篇9
今天，我们要出去放风筝啦！听到这个消息，全班立刻欢呼雀跃，同学们三言两语地讨论着。而我的心此刻正像小鸟一样，欢快地飞到了大操场上，仿佛看见了一只只五颜六色的风筝翱翔在蓝天和白云之中。
到了操场，同学们早已急不可待地跑开去了。过了一会儿。只见操场上空，几只风筝像乘风破浪的小舟，摇摇晃晃地飞上了天空。看！在那蔚蓝色的天空中，有翩翩起舞的“蝴蝶”，有展翅高飞的“雄鹰”，有受人喜爱的“蓝猫”……一只只风筝迎着春风，摇曳着，蓝天被打扮得五光十色，鲜艳夺目。
我也不甘示弱，找到一块迎风的地方，让同学帮忙，把风筝举起。我回头看了看风筝，心中默默地念着，风筝啊风筝，你可一定要争气呀！千万别给我丢脸啊！然后我回过头，大喊一声“放！”立马向前飞奔。那风筝像是听懂了我之前的话，颤颤悠悠地向上飞。没过多久，我的“蝴蝶”缓缓地飞上了天空，它那粉红色的翅膀上点缀着墨绿色斑纹，随风飘荡，好似在花间飞舞。我的风筝越飞越高，也越变越小，在高远的蓝天中自在地飞翔。这时，一只翠绿色的“蝴蝶”飞了过来，好像在愉快地说：“我们一起飞吧！”我的.“蝴蝶”摇了摇尾巴，似乎答应了。
远处，一只剽悍的“老鹰”在高空盘旋着，时而凌空跃起，时而向下滑翔，像燕子一样灵活，如雕一般矫健。旁边，一只巨大的五彩缤纷的风筝，带着它彩虹似的尾巴，像一只离了弦的箭一样，向瓦蓝的天空冲去，仿佛要和白云一较高下。
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