【热门】游三年级作文汇编7篇
在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的游三年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
游三年级作文 篇1
春天是春暖花开的季节,学校组织了同学们前往东山街道的绿建生态园农庄春游。
伴着和煦的春风,同学们一路上有说有笑。不一会儿,我们就到了绿建生态园农庄。这里可真大啊!里面有很多游乐设施,有旋转木马、自控飞机……。
我们来到了一片空地上,导游组织我们拔河。拔河比赛就绪了,老师一说开始,我们双方同学一起抓紧绳子,脚顶着脚,使出了自己浑身的力气,奋力地拔着。绳子中间有一条红色的布带。那条布带一会儿向前,一会儿向后,不知道向哪边。这样子就像两只鸭子在争一条又粗又胖的'蚯蚓似的。双方都咬着牙关拉住绳子一丁点儿也不放,真是太有意思了!虽然最后我们这一组输了,但是却依然很开心。
午饭后,我们来到了高尔夫球场。呀!好开阔的场地,就像土地铺上了绿地毯。教练过来教我们握高尔夫球杆的方法:先把左手握在球杆的中间,把右手握在左手的上面,然后挺胸提臀,两手呈三角形,挥气球杆45度角,只听“砰”的一声响,球飞出去了,飞的很远。教练的水平果然是不一样。我按照教练的方法摆好姿势,对准小球,挥起球杆,“砰”的一声,小球一飞飞了50码。我高兴极了。
时间过的真快,转眼间,要回家了,今天玩的真痛快。
游三年级作文 篇2
今天,天气很热,太阳烤的我快变成北京烤鸭了。爸爸说:“我们去游泳吧。”我像小马一样噔噔的去拿游泳衣。爸爸带着我们出发了,不一会就到了。我迫不及待的穿上游泳衣,马上就要跳下去了,妈妈拉着我,一定要我带上游泳圈。
我带上了游泳圈走下去了。我上滑梯我滑了下去,喝了好多水。我又来到一个大圆球旁,球是透明的.,里里外外看得很明显,我在球里走一步摔一跤,就是站不住,我不玩了。来到大游泳池,大游泳池来了波浪把我翻了下去,但我又浮回了上去。
开始游泳了,我双手往两边划,脚往后翘来翘去,水冰凉的很舒服。划着划着我把游泳圈拿掉了游泳,没想到被奶奶发现了,我跳到了小游泳池游泳,这里水位很低,水不冷不热很舒服,我扔掉了游泳圈,想自己游,谁知又被奶奶发现了,妈妈拉着我说:“不游了不游了,我们回家去。”妈妈把我拉走了。
游三年级作文 篇3
秋高气爽,天高云淡,今天老师带我们 去鹤龄泉公园秋游,到了那里,首先映入眼帘的是 教堂,教堂的顶端有一个特别醒目的十字架,老师 带 我们进去了。里面有一个大大的水池,这就是鹤龄泉的水库,水库周围,绿树成荫。
再看,那青青的草,绿绿的树,十分美丽。不仅如此,那里的空气还 十分清新,张大嘴巴,吸上一口,让人神清气爽,心旷神怡,啊,这真是大自然所赐!我们在草坪上休息,我躺在草地上,看着蓝蓝的天,白白的'云,多么惬意呀!然后我们开始吃饭了。我带了 饼干、薯条和饮料与同学共享我带 的美餐。然后我们又去游乐场玩。同学们有的玩滑梯,有的玩荡秋千,还有的玩健身器。同学们玩得很开心。一开始,我踩上去差点摔跤了 ,我马上 扶了 把手。迪第二次,我稳稳地站在踏板上,脚一下一下地踩,真是太好玩了。
时间过得真块,一晃就到了 1点钟,我们依依不舍地离开了 鹤龄泉公园。
游三年级作文 篇4
我玩过很多游戏,但我最喜欢玩的游戏是—— 单脚步。
“单脚步”的玩法是这样的:首先,我们通过“石头、剪刀 、布”决出胜负,谁输谁捉人。然后,画出一条线,被捉的人在线外向前先跳一步单脚站着,捉人的在线外伸手捉,被捉到算输,没被捉到而 跳不回原地的也算输,没被捉到又跳得回的.算赢。还有,捉人的比被捉的要少跳一步,也就是两者差“一步之遥”了。
紧张刺激的游戏开始了。我和几个小伙伴往前跳一步站好,捉人的那个小伙伴怎么伸手也捉不到我们,但有个小伙伴可能跳得太远,无法单脚跳回,他输了。轮到他捉人了,一步,两步……当我们跳到 第十步时,我心里开始乱了,而其他几个小伙伴却很镇定。这时,那个小伙伴趁机出手,我身子一缩,总算化险为夷了!吓得我出了一身冷汗。就这样,我们跳到了第二十步了,我想我赢定了。可最终 的结局是轮到我捉人了。刚开始,我怎么都无法捉到人,有位小伙伴向我威道:“快点回去吧!”我听了心想:我才不会半途而废呢,我可不会就这样认输!我灵机一动,想出了一个主意:我等他们 站累了,在他们身体左右摇晃时,再快速出手。果真有位小伙伴被我捉到了,我高兴得跳了起来。不知不觉,时间过得可真快,正当我们玩得起劲时,上课铃响了,我们不得不结束了游戏。
我喜欢玩“单脚步”这个游戏,它给我带来了无穷的乐趣!
游三年级作文 篇5
只有失去了才懂得珍惜,但只要可以意识得到,就不算晚,哪怕从现在做起!
——题记
好不容易的假期,日盼夜想终于来到了身边。今天,我决定放下所有的压力,去看看这石窟有何出众。
虽然烈日炎炎,但始终阻挡不了游客的热情,亦或者这本身就是对游客的一种挑战。刚刚步入这旅游胜地便已是人山人海,不过,大家却依旧井然有序,丝毫没有带给人任何“乱”的感受,也没有像城市里面汽车一般的嘈杂而又刺耳的声音。
一切是那么的和谐,随着这美妙的旋律,我终于抵达了目的地。
第一个映入眼帘的便是是石窟内的雕像,尽管我在这方面是一个完全的大外行,但我仍可以看出那一个个、一尊尊石像是多么的栩栩如生。石像大多为神佛,长耳垂、大眼睛、身披袈裟古袍,有的在笑,笑的十分自然。与之对视,仿佛对方看到了远道而来的客人,正在一笑为礼,上千接待。
遗憾的是,它们似乎遇到了点儿小麻烦,不方便施以全礼。
这些堪称完美的五A级景区中的.“艺术品”如今却收到了时光老人的嫉妒,一个个饱受着时光的沧桑。曾经多么完美的、毫无瑕疵的作品,经过多年来岁月的摧残,如今大多已是残破不堪。一想到这儿,我想无论是我,还是来这里游览的旅客们都会为此而叹息吧。
不过,显然,现代人与当时的人还是有着不同之处的。
虽然当初人们不懂得重视,没有对它们进行定期的“体检”导致了这样的“惨”状,可现在不同。人们只有在失去后才会懂得珍惜,才懂得它们的价值,才知道它们的宝贵。如今,许多的物品已经被放进了厚厚的玻璃之内,使得游客们“只可远观,而不能亵玩焉。”即使不可碰触,我也依旧很开心,因为能够看到这些比自己爷爷的年纪还要大的物品,倒也不虚此行。
坏时光,度年入日,好时光,度日如年。在这里的时光,我努力挽留,可依旧会逝去,我无能为力,只能将这些永远的刻画在我永久的回忆。我伸了一个懒腰,依依不舍得离开了这里,离开了这个令我留恋往返的地方——龙门石窟。
游览完毕,生活讲求劳逸结合。大队的作业书本正静静地呆在我的书桌上,与我对视。我顿时怒了,心理大声的怒骂道“看什么看!再看本主分分钟“灭”了你们……”
游三年级作文 篇6
今天,秋高气爽,微风习习,我们三(5)班组织去龙头渚游玩。
到了龙头渚,我兴高采烈地下了车,看见了一望无边的太湖。
接下来,导游带着我们上山了。一开始,我还兴致勃勃,但是还没爬到一半,我腿就酸了。这时,老师停了下来,叫我们休息拍照。拍完照,我们又继续努力爬到了山顶。转了一圈,我们开始下山了,这坡很陡峭,很容易摔下去,所以我小心翼翼的`走。下了山,老师带着我们野餐玩游戏。野餐结束后,就是我最喜爱的活动———摘桔子。老师宣布解散后,我就开始疯狂地摘桔子,但是我还没尽兴,老师就宣布集合,我们要准备回去了。
真不想离开这美丽的地方。
游三年级作文 篇7
和煦的阳光迎来了又一个春天,让我们一起去春游吧!
我们坐着旅游车出发了。一路上我们兴高采烈,唱着愉快的歌儿来到了博物馆。哇!博物馆可真大呀!我们在老师的带领下,排着整齐的`队伍,参观了许多文物和名人的雕塑,给我印象最深的是用光电合成的景物,有池塘、山峦、瀑布、小河、树木……它们的形状千奇百怪、栩栩如生。
参观完博物馆,我们又来到了徽园。徽园的景色可真迷人。一棵棵桃树向我们招手致意,桃花有的含苞欲放,有的花闹枝头。那河边的柳树使我想起了一句古诗“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”
春游结束了,我们依依不舍得离开了徽园。
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