【实用】三年级的有趣的作文合集9篇
在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的三年级的有趣的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
三年级的有趣的作文 篇1
暑假到了,小学生的欢乐时间到了!每人都是兴高采烈,面带微笑,心里有说不出来的喜悦。说了这么多,我想问问你,这两个多月的快乐时光,你要准备干什么呀?要不?我把我暑假里面的一件趣事告诉你吧!包你听了,捧腹大笑!不信,那就听我慢慢道来……
“yeah!!终于从魏岗回来了,可以无忧无滤的玩电脑了!”走在离开魏岗,回家的路上的本作者(我)高兴的喊着。谁知,天有不测风云。家里停电了,我万念俱灰,心里像被刀割了一样,只能出去玩了!
刚走出家门,我就看见了我们班的几大“帅哥”—徐凡业、陈博宇、谢沛延、蔡致坤、赵明坤,经过一番讨论,我们决定玩捉迷藏,蔡致坤当明者(找藏起来的人),剩下当暗者(藏起来的人)。
“开始”蔡致坤喊了一声,我们都藏到不同的地方,我藏在滑滑梯下,谢沛延藏在树上……过了一会,我们听见“98,99,100。”蔡致坤数完了,只见他蹑手蹑脚的.走着,东张西望,左顾右盼。忽然,谢沛延咳嗽了一声,被蔡致坤听到了,走到树下。这时,谢沛延跳了下来,吓了蔡致坤一跳,蔡致坤正好没有站稳,一下躺到泥池里,趴起来时踩到一坨便便,来了个老太太钻被窝(摔跤的意思),头钻到一个坑里,拔不出来,好不容易拔了出来,一个大哥哥扣篮没扣好,篮球滑出去了,正好砸在蔡致坤头上,蔡致坤又摔到了地上,哭着回家了。我们笑得肚皮都快爆炸了。
怎么样,好笑吧,那天,除了蔡致坤,谁更倒霉呢?
三年级的有趣的作文 篇2
叮叮叮,上课的铃声敲响了,同学们纷纷跑进教室,金老师从办公室走来到讲堂边高声地说:“今天我们上科学课,内容是寻找小昆虫”。金老师并叫同学们到草地上开始寻找。于是同学们拿着昆虫盒飞快的向操场跑去。
看来找昆虫也不容易啊,我找了十分钟也没找到一只,但有的同学已经捉了五六只了,后来,再我专心致志地寻找下,终于捉到了一只蜗牛。刚好这时金老师叫我们回教室。金老师说“同学们,你们都捉了什么小昆虫啊!”同学们嚷开了,有的说蝴蝶、有的说蜻蜓、有的说蝗虫、有的说蚱蜢、等等。
还有许多不知名的昆虫。金老师又说:“你们找的昆虫真多啊,但是,你们知道那些昆虫是益虫,那些是害虫吗?它们平时的生活习性又是怎样的呢。”听了这句话,同学们都纷纷讨论起来。经过大家的讨论,使我懂得了更多的.昆虫知识,掌握了更多的昆虫生活习性。
这真是一节有趣的科学课啊!我热爱科学,热爱我们 的大自然。
三年级的有趣的作文 篇3
今天,老师拿着一个神秘地说:“这是一个我很久很久的朋友在圣诞节时,在太空给我寄来的圣诞礼物,同学们想不想看呀!”
“想!”全班同学异口同声地说。
“不过,”老师停了停,说,“这东西可会咬人的!”
“啊!”不等老师说完,有的同学吓得直往后仰,有的同学在下面叽叽喳喳地讨论着,还有的吓得舌头伸长了抱在一起,我也吓得双手紧紧捂住眼睛,恨不得钻到桌子底下,胆大的同学既兴奋又紧张,眼睛紧紧盯着老师。最后,老师把塑料袋里的东西拿出来一看,同学们都惊呆了,原来是一只可爱的企鹅玩具!
这只小企鹅戴着一顶毛绒绒的小帽子,像一个红通通的大苹果,它那胖忽忽的脸蛋像塞了两个大鸡蛋,又像刚吃了一条美味可口的小鱼呢!它的眼睛转来转去的',非常可爱。它的嘴巴扁扁的,上面还有两个小鼻孔。最可爱的地方还是那个胖胖的肚皮啦!走起路来一摇一晃,真是可爱!
这真是一堂有趣的课,让我们学会了观察物体的写作方法。
三年级的有趣的作文 篇4
放暑假的时候,妈妈和爸爸说要带我去深圳玩
我们座上了火车,我这淘气的小猴子在火车上左顾右看,把爸爸妈妈都给逗笑了呢!我还在火车上交了一位小朋友呢!我和她一起玩游戏。
深圳到了,我和朋友告别后,和爸妈一起来到一家宾馆,准备到那里住三天二夜。然后我们吃完早钣,爸爸妈妈带我来到动物园看动物。那里有狮子、老虎、熊猫、金丝猴、孔雀、猩猩……动物园的动物还有很多很多。老虎头上有个王,熊猫是国家一级保护动物,孔雀开屏真是好看,猩猩发威太可怕。孔雀的翅膀像一朵五彩缤纷的`花。熊猫像一个可爱的小娃娃。狮子像一个长满长发的姑娘。老虎像一位威武的战士。金丝猴像一个淘气的小男孩。动物园还有很多这样的小动物等着你去参观呢!
我们又来到了海洋世界,海洋世界有海豚、海狮、海豹、还有很多不同形状的鱼……我们在马戏团看了海豚的表演;驯师员扔出一个圆圆的足球,海豚就灵活的跳过去了接住它,驯师员就奖励一条小鱼。然后,驯师员以扔出足球,海豚马上用它尖尖的嘴巴顶起来了,在欢快的舞蹈。给逗得我们都呵呵大笑。简直是太精彩了!
我喜欢深圳,喜欢那美丽的深圳!
三年级的有趣的作文 篇5
上个星期的星期日,我和弟弟、妈妈、二姨一起去看陈浩民的演唱会了。还没走时,我就直催妈妈:“怎么还不走啊?”我一脸着急的样子,可是还要跟着妈妈去,我不认识路啊!
开始出发了,我快速冲下楼梯,可是妈妈还在下着楼梯,似乎一点也不紧张。等妈妈下来后,我们赶快去和二姨集合。到了约好的地方,二姨早早的就来了。我们就结伴而行。
到了电影院门口,弟弟要吃雪糕,我就陪他去买,结果弟弟不小心一下子绊倒了,他就抓住了我的脚,害的我也跌了个狗啃泥。我马上爬起来扶弟弟站起来说:“你没事吧?”弟弟笑着说:“没事,我还捡到一元钱呢.”我说:“赶快交给警察叔叔啊。”弟弟调皮的说:“哈哈,骗你呢。”说完他就跑了。
我看着他的`背影自言自语的说道:“多么有趣的弟弟啊。”
三年级的有趣的作文 篇6
今天下午的劳技课,老师教我们叠了一种动物——“蛇”。
你听上去可能会有这种想法:不就是一条蛇吗!谁都会!别看嘴上说着会,实际上还挺难折的……第一步,将折纸从中间折一下,使它成为一个三角形。第二步,把三角形打开,再把两个边往里折,使它变成一个菱形,再把菱形的“头”冲下,“尾”冲上。再把上方的两个小角往里折就行啦!下一步,将“蛇”的身体分成四份,把每段之间折一下就行了。下面就不好折了,一凸一凹一凸一凹一凸一凹“哎呀!太难啦!太难啦!这个太难折啦!”最后,我找陈浩问了一下,我才知道这个东西多难折。我们折完之后,劳技课老师又给我们放了动物总动员的图片。看完之后,有的同学在看动画片小学生作文,有的`同学在玩折纸,还有的同学在看书呢!看着大家的样子,我也感到了快乐。
啊,这节课我真高兴,因为我学会了怎样折纸蛇。
三年级的有趣的作文 篇7
我在寒假中和几个同学一起去丽江参加了一次有趣的冬令营,在老师的带领下进行了很多户外活动,我们非常开心。
我们参加了远足,让我懂得了农民伯伯每天上山下山是多么辛苦;观鸟的时候,让我懂得了鸟儿的冬天为什么会飞到丽江;骑马走过一段茶马古道,让我领略到祖国最壮观的自然风光;和同学们一起密室逃脱,让我懂得了做事细致观察、齐心协力的重要性。还有东巴造纸制作、木艺制作,小小的手工艺却包涵了人生的大道理,虽然很辛苦,但让我认识了纸张和木艺的制作过程。而那些桌游又让我知道了其实还有很多好玩的.游戏。
我印象最深刻的一次活动就是划皮划艇。我和冯泽龙是一组,他坐前排,我在后面。刚开始的时候我俩有点紧张,两个人的桨放在了同一边,结果艇就一直打转,后来老师叫我们把桨分到两边,同时用力往后划,艇才开始前行。过了一会儿,我们划到水道中间,看见湍急的水流,我突然心里一急,害怕艇会翻过去,我们会掉进水,于是赶紧叫:“转弯!转弯!”泽龙起初不大愿意,问我是不是怕了,我红着脸点了点头。为了照顾我,他虽然不情愿但还是说:“好吧,我们就掉头往回走吧。”我们一起开始使劲划桨,好让艇转弯。可是因为风太大了,皮划艇刚掉了一点儿头就又被转回了原来的方向。我俩互相对望了一下,好像在说:“怎么又转回来了,那就还是继续往前划吧!”于是我们又鼓起勇气继续向前。就在这时,老师大叫一声:“同学们,回去了!”我们只好垂头丧气地调转皮划艇,准备往回划。不巧,我们的皮划艇似乎碰到了一个东西,怎么划都划不动,就像水里有无数只手拉着我们的浆,不让我们划动,我急得想站起来用力拉桨出水,泽龙赶紧拉住我不让我站起来,说:“这样太危险了,不如我们一起用力往反方向划。”于是,我俩拿着桨,一人一边同时从后往前划,用了足足几分钟才把皮划艇划离了出去。好不容易划到了岸边,我俩赶紧上了岸,这时我们已经累得精疲力尽了。一屁股坐在摇椅上,再也不想动了。
这次集体冬令营虽然已经结束,但却让我一直念念不忘,在我们关上课本、远离电子产品后,还可以尽情投入大自然,享受大自然带给我们的乐趣,同学们互帮互助,增进了大家的友情,收获太多。
读万卷书不如行万里路,我喜欢这样的冬令营,你喜欢吗?
三年级的有趣的作文 篇8
昨晚没作业!我开心地回到了家。既然没作业,干什么好呢?当然是玩电脑了!我放下书包,飞也似地冲进了我的房间里。一直玩到了12点,连晚饭也没吃。看了看手表,呀!12点了!我赶紧关了电脑,一头栽进枕头里睡着了。
“叮铃铃”7点50分了“哎呀”上学要迟到了,怎么办?正当我万分着急的时候,妈妈拿出一双鞋,说:“这是火箭鞋,快穿上。只要按一下鞋后的开关,就会自己走,速度和光速差不多,以后你就不会再迟到了。”我将信将疑地穿上“火箭鞋”悄悄地向学校驰去。嘿!速度果然快得很,一瞬间我就到了学校。进了教室刚想对同学们讲我的“新鞋”,才发现书包没带。忽然,上课铃响了……
“叮铃铃”,我醒了,原来是个梦。
三年级的'有趣的作文 篇9
我记得我做过最有趣的一次实验,那就是在一位老师家里做的,当时老师让我们将一块布手帕全烧起来,然而并不将手帕烧掉。当时我们怎么也不敢相信这是真的,简直是天方夜谭,不可思议。
我拿出一块手帕,沾了点水,点了起来,可怎么也烧不起来,我又点另一个没有沾水的角落,大火烧得十分旺,我立刻将它扔进水里,再一看手帕全烧了,就我沾的水的那角落没有烧掉。
同学拿起另一块手帕将它放进油里,然后也用火把它点起来了。可谁知最后他的实验更加惨烈了,他手上的.手帕全烧光了。
就在这时老师捧来一盆清水,一小盆油,再拿来一个大镊子,两个盆子。大家都感觉莫名其妙……
老师将手帕先放进水里,再将手帕挤干,然后又把挤干的手帕放进油里,再用火点燃。老师将点燃的手帕立刻用大镊子夹住,举起来,我们一起瞪大眼睛望着那块手帕,手帕在半空中燃烧了几十秒钟后,终于熄灭了。
我们争先恐后的将老师手中的手帕拿过来一看,都惊得摔在了地上,奇迹发生了,手帕竟然完好无损,没有丝毫被烧过的痕迹。
这时老师告诉我们:水和油合在一起,油是浮在水面上的,它俩倒在手帕上,而油只是浮在手帕表面上,它点燃后只会将油烧掉,但水却留在手帕上,所以烧着的只是手帕上的水,而手帕却永远不会烧掉。
通过这个原理,同时让我悟出了人生的一个道理:一个人不能只看表面现象,而要注意内心深处。
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